word文本块选择与段落基本设置(新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州奇台县)

文档属性

名称 word文本块选择与段落基本设置(新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州奇台县)
格式 zip
文件大小 114.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2008-02-28 08:32:00

文档简介

中国的元旦的来历
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。
公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
A very good story !
<2007年12月20日摘录>中国元旦的来历
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。
公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
A very good story !
<2007年12月20日摘录>设置要求:
(1)题目:楷体三号加粗,居中(在选定段落中使各行文本的左边和右边留出相同数量的空白,标题一般采用居中方式),段后间距12磅。
(2)正文:楷体小四,1.5倍行距,首行缩进两个字符(一般情况),段后间距6磅。
(3)查看正文第一至第四段是否是两端对齐方式(使左端和右端的文字对齐,一般文本都采用两端对齐方式),如果不是将其设置为此方式。然后使用选定栏依次选定每一个段落并将每段文字设置为一种不同的颜色(原则:清楚视觉舒服)。
(4)将这段英文设置为Arial Black并设置为斜体,使用标尺取消该段落的首行缩进并将该段落的对齐方式设置为分散对齐(把选定段落中的所有行拉成左边和右边一样齐)。
(5)落款时间宋体小四加粗,并且右对齐(把选定段落中的各行文本尽量右移对齐而不管行的左边是否参差不齐,落款一般采用右对齐方式),段前间距12磅。
中国的元旦的来历
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。
公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
A very good story !
<2007年12月20日摘录>文本块选取与段落基本设置
开场白:
这是一节特殊的课:2007年的最后一节信息技术课,提出希望。
2、祝福:双dan快乐:刚刚过去的圣诞和即将到来的元旦
引题:
说到两个dan ,圣诞是哪一天?是中国的节日吗?我们中国的元旦在哪一天?元旦的意思是什么?(点出:中国的农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。)下面就给大家看一篇关于中国元旦来历的小文章,大家可以从这里找到答案。
呈现过程:
1、打开已排版好的中国元旦的来历:现在映入大家眼睑的是已经排版好的文章。
2、打开未排版的中国元旦的来历。
哪一篇比较美观一些?
讲解过程一:
这篇较为美观的文章是利用word里的字体和段落的相关命令进行设置的。所以本节课学习的主要内容就是段落设置。一个word文档里有了文字才会更有意义,有了文字就一定会有段落,所以在学习段落设置之前,我们首先要来学习一些基本概念和基本操作。
1、插入点:标志文字输入的位置。
2、行:自动换行,
3、段落:自然段,输入文字时每按一次回车键就会产生一个自然段,请大家观察:每个段落的最后面都有一个什么?(段落标记符:(1)作用:用来区分每个独立的段落(2)显示与隐藏:视图——段落标记符(3)不会被打印出来)
总结:一个段落只有一个段落标记符,段内换行不需敲回车。敲回车一定会换行,换行不一定就要敲回车。
4、Backspac:退格键
Delete:删除键
Ctrl+z:撤消命令(编辑菜单中)
5、文本块的选择:
(1)拖动选择:
(2)使用选定栏:单击:
双击:
三击:
选中连续若干行:
取消选中状态:
6、文字录入要求:不进行任何格式设置,只进行文字输入,遇到段落敲回车,看清楚你要录入的文章里没有空格,所以输入文字时不要敲空格键。
学生文字录入练习(10分钟):发送图片至学生D:\
讲解过程二:利用标尺对段落进行调整:
(打开“国的元旦的来历-未排版”文档)同学们录好之后应该就是这个样子,录好后要对文章进行一些修饰调整,使它看起来更美观用起来更节约纸张。最直观方便快捷的方法就是利用标尺进行调整。
1、只有在页面视图状态下才能
2、标尺的显示与隐藏:视图——标尺
3、调整文档段落:
利用水平标尺:
段落的选定:a、光标位于某段中的任意位置;b、高亮选择某段中任意字数的文本块
左缩进:
右缩进:
首行缩进:
悬挂缩进:
段落缩进:使选定段落的左边和右边留出一些额外的空间。
水平标尺:可以在水平标尺上调整左边距和右边距。
垂直标尺:只能调整上边距与下边距。
学生练习使用标尺自由调整刚才录好的文章,并思考:使用标尺能否对缩进量进行精确控制?(3分钟)(提醒文章未输完的停止输入)
讲解过程三:
解决问题:通过刚才的练习大家发现标尺的优点是直观方便快捷,那么使用标尺能否对缩进量进行精确控制?要想对缩进量进行精确地控制就要使用段落对话框。
请同学们仔细观察“中国元旦的来历”文档,回答问题:(1)题目在什么位置,时间落款又在什么位置(2)段与段之间有没有距离?(3)同一段落内行与行之间有没有距离(4)段与段之间的距离和行与行之间的距离哪个大?这些都可以在段落对话框中实现。
段落对话框不但可以精确地控制缩进量,还可以设置对齐方式、段与段之间的距离、行与行之间的距离。下面我们就通过一个练习具体来学习。(打开“中国元旦的来历-分发文件”,一边讲解一边操作演示)
1、打开段落对话框:格式菜单——段落…
2、常规:段落对齐方式:居中(一般用于题目)、左对齐、右对齐(一般用于落款)
两端对齐:
分散对齐:
大纲级别:
3、缩进:单位可以是字符也可以是行)
4、间距:段前、段后(段与段之间的距离);行距(行与行之间的距离)。
5、预览:
发送“中国元旦的来历-分发文件”学生练习(10分钟)
不是页面的左边距和右边距,份别打开段落对话框和页面设置对话框比较(向内侧进行缩进时,这个段落中的每行文字会减少,行数会增加;相反,……)
二者区别
边距的调整对整个文档都有效
二者的区别
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