教科版六下第二单元第1课 《我们身边的物质》习题

教科版六下第二单元第1课 《我们身边的物质》习题
一、填空题
1．像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为___________。
2．物质的变化是___________，有些是___________，但更多的是人们有意识的活动造成的。
3．声音是由___________产生的。
4．物体是指占有一定空间，由物质组成的东西，如易拉罐是___________，而组成易拉罐的材料铝或铁则是___________。
5．我们生活在由物质构成的世界里，所有物质都在不停地运动，还会发生___________。
6．我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是___________，世界都是由___________构成的。
7．物质总是在不断地___________，有些变化只改变了物质的___________、___________，有些变化产生了___________。
8．如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。水的状态___________(填“变化”或“未变化")，___________(填“有”或“没有”)生成新物质。
9．物质总是在不断地___________，世界上没有一种物质是永远不变的。
10．能___________观察到的世界存在的东西都是物质，整个世界都是由___________构成的。
11．有的变化___________，而有的物质变化___________，甚至不易被察觉。
12．物质是不断变化的，一些物质的变化___________，一些物质的变化___________。
二、判断题
13．水变成水蒸气，它的形态发生变化，但没有产生新物质。（ ）
14．我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（ ）
15．石头、水、空气是物质，声音、光、电不是物质。（ ）
16．因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。（ ）
17．有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（ ）
18．最坚硬的岩石是不会发生变化的。（ ）
19．我们身边的书、橡皮、桌子都是物质。（ ）
20．空气、水、火、电等也是物质。（ ）
21．把纸折了，它没有产生新物质 。（ ）
22．声音是由物体振动产生的，没有物体振动就不能产生声音，所以声音也是由物质构成的。（ ）
三、选择题
23．下列变化中，产生新物质的是( ??)。
A．玻璃破碎 B．铁钉生锈 C．铁皮做成铁桶
24．下列变化中，没有产生新物质的是( ??)。
A．火柴燃烧 B．蜡烛燃烧 C．水结冰
25．水结冰，改变的是物质的（ ）
A．大小 B．形态 C．种类 D．外形
26．下列哪种变化产生了新的物质（ ）
A．压扁易拉罐
B．弯折铁丝
C．铁钉生锈了
D．水变成水蒸气
27．燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较，分析正确的是（ ）
A．前者没有产生新物质，后者产生了新物质
B．前者产生了新物质，后者没有产生新物质
C．两者都产生了新物质
D．两者都没有产生新物质
28．下列说法错误的是（ ）
A．有些物质会发生变化，有些物质永远不会发生变化
B．整个世界都是由物质构成的
C．空气、水、火、声音等都是物质
D．人也是物质
29．下列哪种变化没有产生新的物质（ ）
A．蜡烛燃烧 B．干冰升华
C．米变成了饭 D．铁钉生锈
30．在放大镜下观察到的食盐、白糖、味精等物质的晶体情况是（ ）
A．都是相同的几何形体
B．同种物质的颗粒都是相同的几何形体
C．同一种物质的颗粒都不是相同的几何形体
四、连线题
31．连线题
花菜　　　　　　　　 　 　　　 　 玉米
萝卜　 含淀粉　　　　　 　马铃薯
桔子　　　　 　　　　 　　 米饭
番薯 不含或少量淀粉 　 洋葱
芋艿 　 西红柿
五、简答题
32．有哪些方法使这些物质发生变化？
______________________________________________________________________________________
说一说，木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么不同点。
______________________________________________________________________________________
自然界中岩石会发生哪些变化？
______________________________________________________________________________________
木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点？
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
物质的变化有哪些情况？都有什么特点？
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
六、综合题
37．科学课的学习中，实验是我们经常开展的活动，其中科学仪器的应用是非常重要的。
A．
B．滴管
C．
D．试管
E．漏斗
F．铁架台
（1）写出图中未标明仪器的名称：A．________；C．________。
（2）图E仪器我们在________（填实验名称）用到过。
（3）转移少量液体的仪器是图________（填字母）。
（4）可以直接在火焰上加热的仪器是图________（填字母）。
38．观察下面每一项物质的变化，把观察的结果记录下来。
参考答案
一、
1．固体
2．绝对的 自然发生的
3．物体振动
4．物体 物质
5．变化
6．物质； 物质
7．变化； 形状； 大小； 新的物质
8．变化； 没有
9．变化
10．直接或间接 物质
11．很快 比较缓慢
12．没有产生新的物质 产生新的物质
二、
13．√
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．√
21．√
22．√
三、
23．B
24．C
25．B
26．C
27．B
28．A
29．B
30．B
四、
五、
32．扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、蒸发、混合等方法都会让物质发生改变。
33．木条燃烧发出光和热，燃烧后剩余灰烬，有新物质产生；木条折断只是形状发生了变化，没有新物质产生
34．自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
35．火柴燃烧时会发光发热，燃烧后火柴变成了灰烬；木柴折断后，只是形状发生变化。
相同点：都发生了变化，形状都发生变化。
不同点：火柴燃烧产生其他物质，而木条折断没有产生新物质。
物质的变化有两类，一类是只改变了物质的形态、大小、位置等但没有产生新的物质，另一类变化产生了新的变化。
六、
37．（1）量筒； 酒精灯 （2）过滤实验 （3）B （4）D
38．