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资源详情
高中数学
人教新课标A版
选修1-2
第二章 推理与证明
2.2直接证明与间接证明
新课标高中数学人教A版选修1-2 2.2.1 综合法与分析法(课件2份+作业)
文档属性
名称
新课标高中数学人教A版选修1-2 2.2.1 综合法与分析法(课件2份+作业)
格式
zip
文件大小
6.2MB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2020-03-24 09:56:34
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文档简介
基础要求
1.如果公差不为零的等差数列中的第二、第三、第六项构成等比数列,那么这个等比数列的公比等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:综合法推知d=-2a1,于是q=3.
答案:C
2.函数f(x)=ln(ex+1)-( )
A.是偶函数,但不是奇函数
B.是奇函数,但不是偶函数
C.既是奇函数,又是偶函数
D.既不是奇函数,也不是偶函数
解析:(综合法)以-x代x,f(x)不变选A.
答案:A
3.函数y=f(x)图象关于直线x=1对称,若当x≤1时,f(x)=(x+1)2-1,则当x>1时,f(x)的解析式为( )
A.f(x)=(x+3)2-1 B.f(x)=(x-3)2-1
C.f(x)=(x-3)2+1 D.f(x)=(x-1)2-1
解析:设x>1,P(x,y)为f(x)图象上任一点,则P关于x=1的对称点P′(2-x,y)在f(x)=(x+1)2-1上,故y=(2-x+1)2-1=(x-3)2-1.
答案:B
4.函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则f(1),f(2.5),f(3.5)的大小关系是______.
解析:y=f(x+2)是偶函数.
则f(x+2)=f(-x+2),则x=2是f(x)的对称轴.
又f(x)在(0,2)上是增函数,
∴f(1)
f(0.5)=f(3.5)
∴f(3.5)
答案:f(3.5)
5.(2016年高考·课标全国卷Ⅱ改编)证明:当a,b∈(-1,1)时,|a+b|<|1+ab|.
证明:当a,b∈(-1,1)时,
即-1
从而(a+b)2-(1+ab)2
=a2+b2-a2b2-1
=(a2-1)(1-b2)<0.
因此|a+b|<|1+ab|.
能力要求
1.设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线的准线上,且BC∥x轴,如图1所示,证明直线AC经过原点O.
证明:因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F(,0),所以经过点F的直线AB的方程可设为x=my+,
代入抛物线方程得y2-2pmy-p2=0.
若记A(x1,y1),B(x2,y2),则y1、y2是该方程的两个根,所以y1y2=-p2.
因为BC∥x轴,且点C在准线x=-上,
所以点C的坐标为(-,y2).
故直线CO的斜率为k===.
即k也是直线OA的斜率,所以直线AC经过原点O.
2.求证:-2cos(α+β)=.
证明:∵sin(2α+β)-2cos(α+β)sin α
=sin[(α+β)+α]-2cos(α+β)sin α
=sin(α+β)cos α+cos(α+β)sin α-2cos(α+β)sin α
=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α
=sin[(α+β)-α]=sin β,
两边同除以sin α得-2cos(α+β)=.
3.△ABC的三边长a、b、c的倒数成等差数列,求证:B<90°.
证明:由题意知=+,∴b(a+c)=2ac.
∵cosB=≥=1-
=1-=1-,
又△ABC三边长a、b、c满足a+c>b,
∴<1.∴1->0.
∴cosB>0,即B<90°.
4.已知sinα是sinθ、cosθ的等差中项,sinβ是sinθ、cosθ的等比中项.
求证:cos4β-4cos4α=3.
证明:由已知sinθ+cosθ=2sinα,①
sinθ·cosθ=sin2β,②
①2-2×②得4sin2α-2sin2β=1.③
又sin2α=,sin2β=,代入③得,
2cos2α=cos2β,∴4cos22α=cos22β.
∴4·=.
∴cos4β-4cos4α=3.
拓展要求
设△ABC的三条高分别为ha、hb、hc,r为内切圆半径,且ha+hb+hc=9r,试证该三角形为等边三角形.
证明:设三角形三边分别为a、b、c,三角形面积为S,
由三角形面积公式得ha=,hb=,hc=.
则有ha+hb+hc=2S.
又S=(a+b+c)·r,ha+hb+hc=9r.
∴(a+b+c)=9.
∴a2b+a2c+b2a+b2c+c2a+c2b-6abc=0.
因式分解有a(b-c)2+b(c-a)2+c(a-b)2=0.
∵a>0,b>0,c>0,
∴(b-c)2=(c-a)2=(a-b)2=0.
即a=b=c,故△ABC为等边三角形.
基础要求
1.已知函数f(x)=3+ax-1(a>0且a≠1),则其反函数f-1(x)的图象必过定点( )
A.(1,4) B.(2,5)
C.(5,2) D.(4,1)
解析:原函数过(1,4),故反函数图象过点(4,1).
答案:D
2.如果某林区的森林蓄积量每年平均比上一年增长10.4%,那么经过x[x∈(0,+∞)]年可以增长到原来的y倍,则函数y=f(x)的图象大致应为下图中的( )
解析:由选项入手f(0)=1,排除B.平均增长率相关问题为指数函数型,选D.
答案:D
3.函数f(x)=log(27+6x-x2)的递增区间是( )
A.[3,+∞) B.(-∞,3]
C.[3,9) D.(-3,3]
答案:C
4.如图1所示,在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1
(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
图1
解析:从结论入手,由A1C⊥B1D1易证B1D1⊥平面ACC1A1,所以B1D1⊥A1C1,由棱柱性质知AC⊥BC.
答案:对角线互相垂直
能力要求
1.对任意的锐角α、β,下列不等式关系中正确的是( )
A.sin(α+β)>sinα+sinβ
B.sin(α+β)>cosα+cosβ
C.cos(α+β)
D.cos(α+β)
解析:取α=30°,β=30°,可知A、B不成立,取α=β均趋近于0°,则α+β→0°此时cos(α+β)→1,而sinα→0,sinβ→0,显然C不成立.
答案:D
2.某工程由下表中所列工序组成,则工程总时数为________天.
工序
a
b
c
d
e
f
紧前工序
—
—
a,b
c
c
d,e
工时数(天)
2
3
2
5
4
1
解析:本题首先是读懂此表,然后按倒序分析如下:
①完成f需1天(需在d,e完成后);
②d,e可并行但需c完成之后,故d与e均可在5天内完成;
③完成c需2天(需a、b均完成后);
④a、b可并行无前提限制,故完成a、b需3天.
所以工程总时数应为11天.
工序流程图如图2:
答案:11
3.已知:a、b∈R+,且2c>a+b.
求证:c-
证明:要证c-
只需证-
即|a-c|<.
因此,只需证a2-2ac+c2
因为a∈R+,且a+b<2c成立,所以a(a+b)<2ac,
即a2+ab<2ac成立,
所以c-
4.设x、y∈(0,+∞),求证:(x+y)2+(x+y)≥
x+y.
证明:原不等式等价于:
2(x+y)2+(x+y)≥4x+4y,
即证(x+y)[2(x+y)+1]≥2(2+2).
∵x+y≥2>0,
∴只需证2(x+y)+1≥2+2,
即证(x+)+(y+)≥+.
而x+≥2=,y+≥2=,
当且仅当x=y=时,等号成立.
∴(x+y)2+(x+y)≥x+y.
拓展要求
△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,
求证:+=.
证明:要证+=,
即需证+=3.
即证+=1,
又需证c(b+c)+a(a+b)=(a+b)(b+c)
需证c2+a2=ac+b2.
∵△ABC三个内角A、B、C成等差数列,∴B=60°.
由余弦定理,有b2=c2+a2-2cacos60°,
即b2=c2+a2-ac.∴c2+a2=ac+b2.命题得证.
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同课章节目录
第一章 统计案例
1.1回归分析的基本思想及其初步应用
1.2独立性检验的基本思想及其初步应用
实习作业
第二章 推理与证明
2.1合情推理与演绎推理
2.2直接证明与间接证明
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1数系的扩充和复数的概念
3.2复数代数形式的四则运算
第四章 框图
4.1流程图
4.2结构图
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