初中生物人教版七年级下册4.2.2消化和吸收 同步训练(含解析)

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名称 初中生物人教版七年级下册4.2.2消化和吸收 同步训练(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-23 18:05:58

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文档简介


初中生物人教版七年级下册4.2.2消化和吸收 同步训练
单选题
1.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(??? )
A.?肝脏分泌消化脂肪的酶???????????????????????????????????????B.?小肠绒毛对脂肪的吸收 C.?消化脂肪的酶和胆汁的分泌????????????????????????????????D.?肝脏分泌胆汁少,从而影响了脂肪的消化
2.下列哪种形态结构与小肠的吸收功能无关?(?? )
A.?小肠长5~6米,盘曲在腹腔里????????????????????????????B.?小肠绒毛中有毛细淋巴管和毛细血管 C.?黏膜表面有皱襞和小肠绒毛????????????????????????????????D.?小肠绒毛之间有肠腺的开口21cnjy.com
3.在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是(?? ) 21·cn·jy·com
A.?唾液、胆汁、胃液?????????B.?胃液、肠液、唾液?????????C.?胆汁、肠液、胰液?????????D.?胰液、肠液、唾液
4.淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的最终产物分别是(????? )
A.?麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?????????????????????????B.?葡萄糖、多肽、脂肪酸 C.?葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?????????????????????????D.?麦芽糖、氨基酸、甘油【来源:21·世纪·教育·网】
5.下列对于下图的叙述中,哪项是错误的(??? )

A.?①分泌的消化液含消化脂肪的酶?????????????????????????B.?②能消化蛋白质 C.?③分泌的消化液含有多种消化酶?????????????????????????D.?④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
6.俗话说“食不言,寝不语”。因为吃饭时,如果说话,饭粒很容易进入(??? )
A.?气管???????????????????????????????????????B.?食道???????????????????????????????????????C.?咽???????????????????????????????????????D.?胃
7.以下消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是(??? )
A.?唾液腺????????????????????????????????????B.?胃腺????????????????????????????????????C.?肝脏????????????????????????????????????D.?胰腺
8.某同学吃西瓜的时候,不小心把西瓜子咽了下去,西瓜子在其体内的“旅行路线”是(?? )
A.?口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门???????????B.?口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.?口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门???????????D.?口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
9.下图模拟某营养物质在口腔的消化过程.报据图判断①②③三种物质分别是(???? )

A.?淀粉、淀粉酶、麦芽糖???????????????????????????????????????B.?淀粉、葡萄糖醇、葡萄糖 C.?蛋白质、蛋白酶、氨基酸????????????????????????????????????D.?脂肪、胆汁、甘油和脂肪酸21世纪教育网版权所有
10.能被小肠直接吸收的物质是(???? )
①水?? ②麦芽糖?? ③无机盐?? ④脂肪?? ⑤维生素??? ⑥蛋白质
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?②④⑥????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?④⑤⑥
11.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(??? )
A.?小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化??????????????????????B.?小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成 C.?小肠绒毛中有丰富的毛细血管?????????????????????????????D.?蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收
12.蛋白质是建造和修复身体的原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收。下列消化液中参与蛋白质消化的是 (???? )
①唾液 ??? ②胃液 ??? ③胆汁 ??? ④胰液 ??? ⑤肠液
A.?①③④????????????????????????????????B.?①④⑤????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?②④⑤
13.某实验小组通过査阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验。下列分析不科学的是(?? ???) www-2-1-cnjy-com
试管1
馒头碎屑
2滴碘液+2mL清水
搅拌
观察颜色变化情况
试管2
馒头碎屑
2滴碘液+2mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管3
馒头块
2滴碘液+2mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管4
馒头碎屑
2滴碘液+2mL唾液
不搅拌
观察颜色变化情况
A.?实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中??????????B.?试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用 C.?试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用???????D.?试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用
14.右图是甲乙丙三种营养物质的消化曲线,A-E为消化道的器官。下列分析是错误的是(???? )

A.?曲线乙表示蛋白质的消化????????????????????????????????????B.?B,C对甲有明显消化作用 C.?丙在小肠内才开始被消化????????????????????????????????????D.?D对甲乙丙都有消化作用www.21-cn-jy.com
15.用米饭和炸肉给狗喂食,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜,其中所含的物质有( ???)。
①淀粉 ②麦芽糖 ③葡萄糖 ④脂肪 ⑤甘油 ⑥脂肪酸 ⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物) ⑨氨基酸 ⑩水分
A.?①②④⑦⑧⑩??????????????????B.?③⑤⑥⑧⑨⑩??????????????????C.?②③④⑦⑧⑨??????????????????D.?②③④⑧⑨⑩
二、综合题
16.根据消化系统图,回答下列问题:
(1)2是________;是属于________(填“物理”/“化学”)消化;6是________,是属于________(填“物理”/“化学”)消化。 2-1-c-n-j-y
(2)对应器官名称:4.________,5.________,7.________,10.________,11.________,14.________.
17.根据消化系统模式图回答问题:([]内写序号)
(1)我们的消化系统是由________和________组成;
(2)人体最大的消化腺是[________]________,它能分泌________,不含消化________。
(3)蛋白质开始消化的部位是[________]________;最终被分解为________。脂肪开始消化的部位是[________]________。 21教育名师原创作品
(4)小肠内有________、________和________等多种消化液。
18.某中学生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管形成________。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两支试管进行对照试验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因________。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是________。
(5)人体内参与淀粉的化学性消化的消化液有________(多写少写均不得分)

答案解析部分
一、单选题
1. D
解:肝脏分泌的胆汁不含消化酶,A不符合题意;小肠绒毛在小肠,与肝炎无关,B不符合题意;肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对脂肪只有乳化作用,C不符合题意;胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小的颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差,影响了脂肪的消化,因而肝炎患者厌食油腻的食物,D符合题意。
分析:肝脏能够分泌胆汁,胆汁可以帮助消化脂肪,肝炎患者的肝脏不能正常分泌脂肪,所以肝炎患者厌食油腻的食物,据此解答。21*cnjy*com
2. D
解:小肠适于吸收的特点有①面积大:在消化道内最长,长约6米;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛。由于环行皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上。②壁薄:小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细淋巴管和小肠毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收。所以小肠绒毛之间有肠腺的开口与小肠的吸收功能无关。D正确。 21*cnjy*com
分析:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,有着与其功能相适应的结构特点。
3. C
解析:解:植物油的主要成分是脂肪,脂肪的消化部位是小肠,因小肠内含有消化食物的多种消化液。如:肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶,能对脂肪进行化学性消化。故所配制的消化液中,最合理的一组是胆汁、肠液、胰液。
分析:食物的消化和营养物质的吸收过程如下:
据此解答。
4. C
淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。所以C符合题意。
故答案为:C
分析:淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程: 淀粉??? 麦芽糖??? 葡萄糖。 蛋白质??? 多肽??? 氨基酸。 脂肪??? 甘油和脂肪酸
5. A
A、是指肝脏,能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶,只对脂肪有物理性乳化作用。所以A符合题意。 B、②是胃,能初步消化蛋白质,不符合题意。 C、③是胰腺,分泌的消化液含有多种消化酶,不符合题意。 D、④是小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要器官,不符合题意 故答案为:A 分析:消化系统的组成:
消化系统
组成
器官
功能
消化道
口腔
初步将少量淀粉消化成麦芽糖

食物与气体的共用通道
食道
能蠕动,将食物推进胃中

初步消化蛋白质
小肠
消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞
大肠
通过蠕动,把食物残渣推向肛门
肛门
粪便由此排出
消化腺
唾液腺
分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺
分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质
胰腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
6. A
消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、器官、支气管,是气体进出肺的通道,可以看出咽即属于消化道也属于呼吸道,是空气和食物共同的通道,所以如果大声说话,食物会很容易从咽进入气管,而出现呛着的现象,故A符合题意。 21教育网
故答案为:A
分析:此题考查呼吸道和消化道的结构,比较简单,熟记即可。解答此题需要明确消化道和呼吸道的正确顺序,咽是食物和空气共同的通道。
7. C
A、唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以初步消化淀粉,A不符合题意。 B、胃腺能分泌胃液,胃液中含有可以初步消化蛋白质的酶,可以初步消化蛋白质,B不符合题意。 C、肝脏属于大消化腺,可以分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化,可见C符合题意。 D、胰腺能分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,可以消化多种食物,可见D不符合题意。
故答案为:C
分析:此题考查消化系统的组成,为基础题,比较简单,熟记即可,明确:消化酶具有专一性,淀粉酶只能消化淀粉,胃液中含有消化蛋白质的酶,只能消化蛋白质,胆汁中不含消化酶,肠液、胰液中含有多种消化酶,可以消化多种食物。
8. B
消化系统包括消化道和消化腺,消化道是食物的通道,包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等,所以。西瓜子进入口腔,咽下去经历的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,可见B符合题意。 故答案为:B 分析:此题考查消化系统的组成,为基础题,比较简单,熟记即可,消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等,在顺序上不能颠倒,应该根据顺序熟记,消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺五种。
9. A
A、淀粉的消化开始于口腔,在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖,进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,①是淀粉,②是淀粉酶,③是麦芽糖,A符合题意。 B、淀粉在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖,在小肠内将麦芽糖分解为葡萄糖,B不符合题意; C、蛋白质先在胃内初步消化,最后在小肠内被彻底消化为氨基酸,C不符合题意; D、脂肪的消化开始于小肠,最终消化为甘油和脂肪酸,D不符合题意。
故答案为:A
分析:淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化开始于小肠,在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖。 10. A
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质(淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸)后,才能被消化道壁吸收。
故答案为:A
分析:人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪等,其中水、无机盐和维生素是小分子的,可以不经消化直接被人体消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被消化道壁吸收,需分别被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收.
11. C
A、肝脏能分泌胆汁,参与脂肪的消化,A不符合题意; B、小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质通过,能够说明小肠是吸收的主要场所,B不符合题意; C、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于食物的吸收,C符合题意; D、蛋白质经过消化转变成氨基酸就能被小肠吸收,D不符合题意。
故答案为:C
分析:小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,约5~6米,是消化道内最长的一段,内壁有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠内有多种消化液,包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化,所以说小肠是消化食物的主要场所;小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环.所以说小肠是吸收营养物质的主要场所.
12. D
蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶,对蛋白质没有消化作用。因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液。
故答案为:D
分析:营养物质的消化过程:
营养物质的种类
消化场所
消化酶或消化液
消化产物
淀粉
口腔、小肠
唾液淀粉酶、肠液、胰液
葡萄糖
蛋白质
胃、小肠
胃液、胰液、肠液
氨基酸
脂肪
小肠
胆汁、肠液、胰液
甘油、脂肪酸
13. B
A.37℃接近人体的温度,酶的催化能力最强,因此实验过程中四支试管都应置于37℃温水中,A不符合题意。 【版权所有:21教育】
B.试管1和试管4有两个变量唾液、搅拌,因此变量不唯一,因此试管1和试管4对比不适合探究唾液的消化作用,B符合题意。
C.试管2和试管3唯一不同的变量为馒头是否碎屑,因此试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用,B正确,C不符合题意。
D.试管2和试管4唯一不同的变量为是否搅拌,因此试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用,D不符合题意。
故答案为:B
分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量. 实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件. 对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致.)
14. B
A、图中曲线乙在消化道的中间部位才开始消化,则表示的是蛋白质的消化,蛋白质先在胃内初步消化,最后在小肠内被彻底消化,A不符合题意; B、B是咽和食道,即无消化功能也无吸收功能,C是胃只有胃蛋白酶,只初步消化蛋白质,对淀粉没有消化功能,B符合题意; C、、图中曲线丙在消化道的后代部位才开始消化,而且能够消化三种物质,而糖类、脂肪、蛋白质中,只有脂肪的消化开始于小肠,C不符合题意; D、淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质都在小肠内被消化,淀粉、蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要地方,D不符合题意。
故答案为:B
分析:图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;由此可知甲、乙、丙曲线分布表示淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道中的消化程度。 15. A
米饭中的主要成分是淀粉,最初在口腔内被消化成麦芽糖,最终在小肠内被消化成葡萄糖。炸肉的主要成分是脂肪和蛋白质,蛋白质在胃内被初步消化成多肽,最终在小肠内被消化成氨基酸。脂肪只能在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。所以在吃了米饭和炸肉,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜,所含有的物质应有淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质、多肽(蛋白质初步分解物)、水分。 故答案为:A 分析:淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,其中唾液的消化是化学消化, 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖; 蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸; 脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸. 所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.
二、综合题
16. (1)口腔;物理;胃;化学 (2)食道;肝;胆;大肠;小肠;肛门
(1)食物的消化包括物理性消化和化学性消化两个过程。物理性消化是机械作用,只改变物质的形态,大小,但不改变物质的本质;化学性消化是指消化腺分泌的消化液对食物进行化学分解,由消化腺所分泌各种消化酶,将复杂的各种营养物质分解为肠壁可以吸收的简单的化合物。因此,2是口腔,其内的牙齿对食物有咀嚼,搅拌和撕裂的作用,是属于物理消化;6是胃,胃内的胃腺分泌胃液,对蛋白质有初步消化的作用,是属于化学消化。 (2)消化系统由消化道和消化腺两大部分组成,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。因此,对应器官名称:4食道,食物通过的通道,5肝脏,是人体内最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,促进脂肪的消化,7胆囊,储存胆汁,10大肠,吸收少量的无机盐,水和维生素,11小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,14肛门,排出便粪。
分析:消化系统的组成:
消化系统 ?
组成
器官
功能
消化道
口腔
初步将少量淀粉消化成麦芽糖

食物与气体的共用通道
食道
能蠕动,将食物推进胃中

初步消化蛋白质
小肠
消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞
大肠
通过蠕动,把食物残渣推向肛门
肛门
粪便由此排出
消化腺
唾液腺
分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺
分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质
胰腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
?
17. (1)消化道;消化腺(相互可颠倒) (2)④;肝脏;胆汁;酶 (3)③;胃;氨基酸;⑥;小肠 (4)肠液;胰液;胆汁(可颠倒) 【来源:21cnj*y.co*m】
(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺; (2)④肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏具有多方面的功能:分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等,胆汁不含消化酶,只能乳化脂肪; (3)蛋白质开始消化的部位是胃,胃内含有胃液,能够初步消化蛋白质,蛋白质最终在⑥小肠内被消化成氨基酸,脂肪开始消化的部位是⑥小肠,最终在⑥小肠内被消化成甘油和脂肪酸; (4)小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,同时小肠也是消化道最长的一段,所以小肠是人体主要的消化器官。 【出处:21教育名师】
分析:消化系统的组成:
消化系统 ?
组成
器官
功能
消化道
口腔
初步将少量淀粉消化成麦芽糖

食物与气体的共用通道
食道
能蠕动,将食物推进胃中

初步消化蛋白质
小肠
消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞
大肠
通过蠕动,把食物残渣推向肛门
肛门
粪便由此排出
消化腺
唾液腺
分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺
分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质
胰腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺
分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
18. (1)清水;对照 (2)1、3 (3)1;淀粉被唾液分解?? (4)保持唾液淀粉酶的活性 (5)唾液肠液胰液 2·1·c·n·j·y
解析:解:(1)要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2mL清水和1号试管形成对照。(2)1号试管放入的是馒头碎屑,3号试管放入的是馒头块,因此二者形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。(4)酶的活性受温度的影响,温度过高或过低都会影响酶的催化作用,在体温环境下酶的催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里。(5)淀粉在消化道的消化过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液。
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化,该实验设置了两组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号试管和3号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。21·世纪*教育网