龙教版信息技术八年级上册第六课-录制屏幕视频-教案

第六课 录制屏幕视频
【教学目标】
1．知识与技能
◆了解Camtasia Studi0软件的主要功能；
◆了解Camtasia Studi0软件的界面及组成部分；
◆掌握Camtasia录像器各选项的设置方法；
◆掌握录制视频的基本方法；
◆会运用Camtasia录像器录制一个简单的视频文件：
2．过程与方法
◆观看教师的讲解全过程，掌握Camtasia录像器的使用方法；
◆学生的活动内容与以前的知识相融合，不仅练习了软件的使用，还复习巩固了旧知识。
3．情感态度与价值观
◆通过学生的自主创作，让学生体验到成功的快乐；
◆在分组活动中，培养学生的团结合作的精神，学会与人的交蠢、合作：
【教材分析】
这一课是软件使用的第一课，引导学生了解这个软件的界面的平台及其组成，对这个软件
有一个整体的印象，在此基础上再详细讲解Camtasia录像器的使用。在教学中以学生为主，教师的引导为辅，引导学生的学习兴趣。
【学情分析】
由于这个软件是汉化版的，其界面与其他的应用软件相似，在使用上也有相似的部分，学生在以往就积累了一定的使用经验，学习起来应该不困难，也容易激发学生的兴趣，要为下节课的学习打下一个好基础。
【教学重点】
Camtasia录像器的基本使用方法。
【教学难点】
会熟练运用Camtasia录像器，录制原始视频文件。
【教法选择】
任务驱动、分组合作、自主探究、情境导人法。
【教学过程】
一、创设情境，引入新课
1·教师提出问题：与远方的同学交流一个不易说清楚的问题时，用什么方法解决比较好呢?
2．学生思考与讨论。
3．引出课题：Camtasia Studi0这个软件能帮你解决这个问题。
二、自主学习，独立探索
教师活动
1·打开Camtasia Studi0软件的窗口界面，让学生观察，这个软件中有几个组件。
2·打开Camtasia录像器，给学生几分钟的时间让其自主学习，了解这个组件的功能、操作方法和一些选项的设置。
3·在学生了解的基础上，教师做一些详细的解说并进行操作演示，加深学生的印象。
学生活动
1·观察Camtasia Studi0软件的界面组成，在头脑里对这个软件有一个整体的印象。
2．自主研究Camtasia录像器，并尝试做一些简单的操作。
3·听教师的讲解，巩固加深学习的内容，然后动手操作，熟练应用。
三、具体实例，生动有效
教师活动
以大家都熟悉的“录音机”使用为实例，应用多媒体网络教室教学平台，向全体学生展示录制的全过程。在演示过程中，对于关键的操作步骤和注意的事项，应暂停进行重点讲解，加深学生的印象。
学生活动
学生观看教师的操作过程，在教师讲解的过程中，有问题可以及时与教师沟通，形成一种师生互动的学习氛围。
四、布置任务，学生活动
教师活动
1．采用任务驱动教学模式，给学生布置任务，难度由简到难。
任务一：录制一个“如何制作一个电子相册”的教学视频。
任务二：尝试其他三个模式的录制效果。
任务三：分组活动，利用网络资源查找有关绿色奥运的图片，录制一个“寻找绿色奥运图片”的视频。
2．在学生活动过程中，教师应做巡回指导，对个别同学存在技术的问题作解答，如存在共性的问题，可向全班同学做讲解。
学生活动
完成教师所布置的任务，如果存在问题可向教师请教或求助其他同学。
五、作品展示，展现风采
学生以小组为单位，每组评选出一个优秀作品来，向全班同学展示，并由制作人做简要的说明。全体学生对其作品进行评价，发现闪光点，找出不足之处，如何完善。教师在此过程中，应作为一个引导者，鼓励学生多发言，给学生提供一个畅所欲言的宽松的学习环境。
六、教师总结，引出下节内容
同学们做得都很好，教得水平也很高，但是我想大家也都发现了，录制作品中总是有一些不如意的地方，不过没有关系，这些不足之处都是可以进行编辑处理的，下节课咱们就学习如何编辑修改一个原始的视频文件。



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