键盘操作中的基本指法

(共15张PPT)
第5课 键盘操作
——基本指法
课程名称
学习目标
知识目标
1.了解键盘的分布，掌握八个基本键的功能。
2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧 。
3.学会利用打字软件训练指法
技能目标
初步学会使用《金山打字》软件进行基本键键位练习，尝试进行全键盘键位练习。
情感目标
培养学生对打字的兴趣，养成良好
的键盘操作习惯。
自
学
问
题
键盘上大致分为几个区？名称各是什么？
基本键有几个，各是哪些？
手指怎样分工？
各 式 各 样 的 键 盘
基本指法
认识键盘
键盘的基本键
手指分工
打字姿势
操作要求
认识键盘
现在通用的键盘——104键
主键盘区
功能键区
编辑键区
小键盘区
键盘的基本键
手指分工
打字姿势
上身挺直肩放平，全身放松脚平放；
手腕及肘成直线，双臂放松不张开；
手指自然轻弯曲，放在基本键位上；
桌椅高度要适当，屏幕位置调整好；
视线高度要适当，屏幕位置调整好；
视线落在屏幕上，不要低头盯键盘。
姿势端正且自然，双手轻放在键盘。
拇指轻触空格键，其余轻放基本键。
手指个个有任务，分工击键要记住。
轻准快，有节奏，按照指法来击键。
记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。
树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。
操作要求
练习歌：
启动金山打字
操作方法：
1、双击桌面金山打字图标，启动打字软件
2、单击“开始”—>选择“所有程序”—>单击“金山打字”—>在“用户登录”中输入学生自己的英文名再单击“登录”—>选择“英文打字”—>“键位练习（初级）”
打字游戏
（1）八个基本键是_____________________
（2）要输入字母 “d”应由（ ）手的（ ）指击键。
（3）要输入大写字母“A”，应该用（ ）手（ ）指按住[Shift]，再用（ ）手（ ）指按字母[A]。
知识巩固与扩展
A、S、D、F和J、K、L、；
左
中
右
小
左
小
通过今天的学习，我们知道了每只手指掌管哪些键；学会打字的正确姿势，还重点练习了基本健的指法。收获很大哦，继续努力我们就能正确熟练的使用键盘打字了。
小 结