2019-2020学年粤教版高中物理选修3-1配套课件课时训练与课后提能:第2章 电路 第6、7节44张PPT

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名称 2019-2020学年粤教版高中物理选修3-1配套课件课时训练与课后提能:第2章 电路 第6、7节44张PPT
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 物理
更新时间 2020-03-23 19:15:37

文档简介

第二章 第六节
1.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为(  )
A.与门电路
B.非门电路
C.或门电路
D.上述答案都有可能
【答案】C 
【解析】不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,所满足的关系是“或”逻辑关系,即事件的某一个条件满足,该事件就能发生,故C正确,A、B、D错误.
2.(2019·云南校级月考)如图所示,用1表示有信号输入,用0表示无信号输入,用1表示有信号输出,用0表示无信号输出,则当A、B、C的输入分别为0、1、0时,在输出端Y的结果是(  )
A.0 B.1
C.0或1 D.无法确定
【答案】B
3.(2017·杨浦一模)一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示,则可知该门电路是(  )
A.“与”门 B.“或”门
C.“与非”门 D.“或非”门
【答案】C 
【解析】将A、B、C、D四个门电路分别代入,与门输入端全为“1”,输出端才为“1”,或门输入端只要有“1”,输出端就为“1”.非门输入端为“1”,输出端为“0”.发现C正确,A、B、D错误.
第二章 第六节
基础达标
一、选择题(在每小题给出的四个选项中.第1~4题只有一项符合题目要求)
1.以下关于数字信号和模拟信号说法正确的是(  )
A.数字信号在大小上不连续,时间上连续,而模拟信号则相反
B.数字信号在大小上连续,时间上不连续,而模拟信号则相反
C.数字信号在大小和时间上均不连续,而模拟信号则相反
D.数字信号在大小和时间上均连续,而模拟信号则相反
【答案】C 
【解析】根据数字信号和模拟信号的特点可知,数字信号在大小和时间上均不连续,模拟信号在大小和时间上均连续,故C正确.
2.关于门电路的符号如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.甲为非门、乙为与门、丙为或门
B.甲为与门、乙为或门、丙为非门
C.甲为非门、乙为或门、丙为与门
D.甲为或门、乙为与门、丙为非门
【答案】C 
【解析】根据门电路的符号可知甲为非门,乙为或门,丙为与门,故C正确.
3.(2017·河北模拟)如图所示由门电路组成的电路,输出端为“1”,指示灯L亮,输出端为“0”,指示灯L不亮,现要使灯L亮,则A、B两输入端分别是(  )
A.“1”“1” B.“0”“0”
C.“1”“0” D.“0”“1”
【答案】B 
【解析】要使灯L亮,非门的输出应该为“1”,故非门的输入为“0”;故或门的两个输入端都应该为零.
4.(2019·长沙名校期中)如图所示是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图,图中GMR在外磁场作用下,电阻会发生大幅度减小.下列说法正确的是(  )
A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高
B.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高
C.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高
D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高
【答案】B
【解析】若存在磁铁矿,GMR的电阻会变小,所分担的电势差减小,输入门电路电势变高.非门的特点是输入状态和输出状态完全相反,则非门输出的电势变低,指示灯两端的电压较大,所以指示灯亮.若将电阻R变大,GMR分担的电压相对变小,知磁场不太强时输入非门的电势也较高,则输出较低,指示灯两端的电压较大,可知灵敏度提高.故B正确,A、C、D错误.
二、非选择题
5.由门电路构成的一简单控制电路如图所示,其中R′为光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到光照时小灯泡L不亮;不受光照时,小灯泡L亮.该逻辑电路是____________门电路,该控制电路可以用在____________控制系统中(举一个例子).
【解析】光照时光敏电阻阻值减小,门电路的输入端电势升高,灯不亮,说明门电路输出端电势降低,输出状态与输入状态相反,故为非门电路.
答案:非 城市路灯
6.图为某报警装置示意图,该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关,门、窗未关上时,开关不闭合,只要有一个开关未闭合,报警器就会报警.该报警装置中用了两个串联的逻辑电路,虚线框甲内应选用________门电路,虚线框乙内应选用________门电路.(选填“与”“非”或“或”)
【解析】由题意知,一扇门、两扇窗只要一个不闭合,报警器就会报警,符合只要满足一个条件,结果就能发生的特点,所以甲、乙框内电路都应该是或门.
答案:或 或
能力提升
7.如图所示,低电位报警器由两个基本的门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中(  )
A.甲是与门,乙是非门 B.甲是或门,乙是非门
C.甲是与门,乙是或门 D.甲是或门,乙是与门
【答案】B 
【解析】由题图知乙为非门,如果蜂鸣器发出警报表明乙的输入端为低电压,即甲的输出端为低电压,而此时甲的输入端为低电压,故甲为或门或与门.若甲为与门,则甲的输入端为高电压时,蜂鸣器也发出警报,与题意不符,故甲为或门电路,故B正确.
8.(多选) 如图,是某逻辑电路,当C和D分别输出1和1时,则A和B输入信号是(  )
A.0和0 B.0和1
C.1和0 D.1和1
【答案】AC 
【解析】当C端输出1时,是B输入为0,则或门的输入端为1和0或1和1,输出为1,A、C正确.
课件44张PPT。第六节 走进门电路
第七节 了解集成电路1.一幢居民楼里有各种不同的电器,例如电炉、电视机、微波炉、电脑等等.停电时,用欧姆表测得进户线A、B间的电阻为R;供电后,各家用电器同时使用,测得A、B间的电压为U,进线电流为I.则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是(  )【答案】C
【解析】因为所有用电器不一定都是纯电阻电路,只能使用P=UI计算,部分电路欧姆定律不适用.
2.一只手机电池的背面印有如图所示的一些符号,另外在手机使用说明书上对手机电池的说明中还写有“通话3小时,待机100小时”,则该手机通话和待机时的功率分别约为(  )
A.1.3 W、5.4×10-2 W
B.0.6 W、1.8×10-2 W
C.3.6 W、0.108 W
D.6.48×103 W、1.94×102 W
【答案】B一、门电路
1.数字信号变化的两个对立状态:_____和______.
2.数字电路
(1)概念:处理__________的电路.
(2)功能:主要研究电路的______功能.
(3)最基本的逻辑电路:门电路.0 1数字信号 通断二、门电路分类及符号、意义
1.与门电路
(1)“与”逻辑关系,一个事件的几个条件______满足后该事件才能发生.
(2)符号:__________,其中“&”具有“____”的意思,象征A与B两个输入端________时,输出端才是1.
同时  和 都是1 (3)真值表
2.或门电路
(1)“或”逻辑关系:几个条件中只要有______条件得到满足,事件就会发生.
(2)符号:__________,其中矩形中的“≥1”象征当________输入端为1时,输出端就是1.1个  一个
(3)真值表:
3.非门电路
(1)“非”逻辑关系:输出状态和输入状态______.
(2)符号:__________,其中矩形右侧小圆表示数字“0”,它与数字“1”象征着输入端为______时,输出端是______.
(3)真值表相反  1 0三、集成电路
1.定义:集成电路(IC)是指把晶体管、电阻、电容等元件按电路结构的要求,制作在一块硅或陶瓷基片上,再加以封装而成的,具有一定功能的整体电路.
2.分类
(1)集成电路按功能可分为三类:数字集成电路、模拟集成电路和微波集成电路.
(2)集成电路按集成度可分为六类:小规模集成电路SSI,中规模集成电路MSI,大规模集成电路LSI,超大规模集成电路VLSI,特大规模集成电路ULSI,巨大规模集成电路GSI.为了方便及节约用电,宿舍楼楼道里安装有声、光控灯,这种灯在有光或没有声音时不亮,而在无光又有声音时,灯就会自动点亮,这里面有什么逻辑关系呢?
【答案】这种逻辑关系可用以下真值表来表示.一、两种信号
1.数字信号:如表所示的两种状态用“0”“1”表示,物理上,用高电势表示“1”,低电势表示“0”,这样的信号叫数字信号.对门电路的理解2.模拟信号:能连续变化的信号称为模拟信号,如调节收音机的音量,声音能连续变化,就是模拟信号.
3.特征:数字信号的特征是分段的,而连续是模拟信号的特征.
4.数字电路、逻辑电路及门电路之间的关系
数字信号的“1”“0”好比事物的“是”“非”,处理数字信号的电路称为数字电路,因此数字电路能判断是非的能力,称为逻辑功能,数字电路中最基本的电路有:与门、或门和非门.
二、三种门电路的真值表注:1表示开关闭合,0表示开关的断开;用1表示灯亮,0表示灯灭. 例1 现在银行系统都设有自动取款机,请你分析一下自动取款过程中的事件与条件,它们体现了一种怎样的逻辑关系?
解析:本题考查逻辑关系.解答时,应首先找出事件和条件,然后分析出现这种事件需要满足的条件,而判断是哪一种逻辑关系.事件是取出现金,条件有两个:一个是账号,另一个是与账号对应的密码.由于只有两者同时具备才能取出现金,即只有两个条件(账号和密码)都满足事件(取出现金)才能发生,所以是一种“与”逻辑关系.
答案:“与”逻辑关系
?题后反思
正确理解“与”逻辑关系:只有两个条件都满足时,事件才能发生.
1.(2018·绵阳期末)在解锁智能手机的过程中,可以采用按压已经验证过的指纹,也可以输入正确的密码,则要完成解锁手机,上述两种方式的逻辑关系是(  )
A.“与”关系 B.“或”关系
C.“非”关系 D.不存在逻辑关系
【答案】B
【解析】由题意可知,输入已经验证过的指纹或输入正确的密码均可以解锁,故采用的是“或”关系.B正确,A、C、D错误.一、门电路的逻辑功能
1.与门电路的逻辑功能
用与门、电阻、发光二极管、电池连接,如图.分别将A、B两端与电源的正极或负极相连,观察发光二极管,如果发光二极管亮,输出记为“1”,发光二极管不亮,输出记为“0”. 门电路的实验探究2.或门电路的逻辑功能
用或门、电阻、发光二极管、电池连接,如图.分别将A、B两端与电源的正、负极相连,观察发光二极管,如果发光二极管亮,输出记为“1”,发光二极管不亮,输出记为“0”.3.非门电路的逻辑功能
用非门、电阻、发光二极管、电池连接,如图.分别将输入端与电源的正、负极相连,观察发光二极管,如果发光二极管亮,输出记为“1”,发光二极管不亮,输出记为“0”.
二、应用门电路设计控制电路
1.要理解好各种门电路的逻辑关系.
2.弄清电路的结构与原理.
3.知道所要进行的控制是怎样的电路.
4.选择相应的门电路,画出门电路的符号.
【特别提醒】 不要混淆与门和或门的逻辑关系(易错点),与门的逻辑关系是乘法运算,或门的逻辑关系是加法运算.
例2 如图所示,表示输入端A、B的电势随时间的变化关系,完成下题.试在虚线框中画出:
(1)与门电路的输出电压Y随时间变化的关系;
(2)或门电路的输出电压Y随时间变化的关系.思路点拨:“与”逻辑关系是当两个输入端都有信号时,输出端才有信号输出.“或”逻辑关系是当两个输入端的任意一个有信号时,输出端就有信号输出.由于已知的是输入端电信号随时间变化的关系,为了便于分析输出端的情况,借用真值表进行分析.
解析:(1)对“与”逻辑关系,先做出A、B、Y的真值表,然后再确定输出Y与时间的变化关系所以UY随时间变化如图所示.
(2)对“或”逻辑,先做出A、B、Y的真值表,然后再确定输出Y与时间的变化关系所以UY随时间变化如图所示.
答案:见解析
?题后反思
熟记与或非门的真值表,根据逻辑关系依次推理是解“组合”门电路的基本方法. 例3 在生活中,经常会碰到用光电管控制电路的情况.例如路灯的光控开关,傍晚时光暗到一定程度,路灯会自动点亮,清晨时光亮到一定程度,路灯又会自动熄灭.光电管产生的电流一般很小,应用时要经过放大器放大,使电磁铁M磁化去控制另一电路的通断电.
(1)请将图中元件连成一个白天路灯自动熄灭的电路.
(2)若改成楼梯照明用,要求晚上有人走动发声时,灯才亮,需再接一只声控开关(有声时接通,无声时断开),声控开关与光电管应组成什么逻辑电路?
解析:本题考查用与门设计声、光控开关,解答可考虑两个条件,一是要有声音,二是光线暗,二者兼备灯才亮,是“与”逻辑门.
答案:(1)如图所示.
(2)与门电路.
?题后反思
熟练掌握“门”电路的逻辑关系是设计应用电路的基础.2.火灾报警器用非门、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池等如图所示连接,调节电位器使蜂鸣器正好不报警,然后用火焰靠近热敏电阻,蜂鸣器就会发出报警信号.在不报警时,P为低电位记“0”,报警时,P为高电位记“1”,试问:
(1)报警时,A点电位为高电位“1”还是低电位“0”?
(2)当用火焰靠近热敏电阻时,热敏电阻的阻值是增大还是减小?
【答案】(1)低电位“0” (2)热敏电阻的阻值减小.