信息获取的一般过程(山西省吕梁地区汾阳市)
文档属性
| 名称 | 信息获取的一般过程(山西省吕梁地区汾阳市) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 291.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2008-11-27 14:54:00 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
信息获取的一般过程
信息技术组
问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时，有一天师傅要他去打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？
问题2:如果猪圈离猪菜地太远，你会怎么调整？
例1、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息
获取周日郊区的天气情况
电视
报纸
电话
网络
不合适
不合适
不合适
合适
拨打121查询
天气晴好
信息获取的一般过程
信息获取的一般过程
报纸
网络
确定信息需求（明确目的）
分析信息来源（分析途径）
确定信息获取的方法
（确定方法）
评价信息
背景：据报载，20世纪60年代，中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田？在哪里？有多大规模？这一切关系到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息，大庆油田及其产油量和规模，日本人当年最先判断出大庆油田的情况，以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。
从商业间谍中学习信息的获取
实例:日本人最先判断出了大庆油田
当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片
● 1964年4月20日，《人民日报》发表了社论《大庆油田大庆人》。
●《人民日报》一则新闻报道：“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”
●1966年7月的《中国画报》刊登的表彰大庆油田炼油厂的照片。
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
●周总理接见王进喜时，王进喜身穿大皮袄的画报。
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”推断出马家窑就是大庆的中心；
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
信息获取的一般过程如下图(P14)：
获取：
什么时间什么地方什么样的信息
对有关问题的调查：
观察法、问卷调查法、访谈法；
去图书馆借书：
按图书分类进行查找，计算机检索；
利用计算机网络获取信息
信息评价的依据是：
信息的数量，
信息的适用性，
信息的载体形式、
信息的可信度、
信息的时效
周六的天气
电视
报纸
电话
网络
拨打121电话查询
类型 例子 优点 不足
文献型信息源 报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典 全面、系统、可靠、清晰、明确 编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后
口头型信息源（个人信息源） 同学、朋友、亲戚、父母、老师 灵活、方便 信息带有主观成分
电子型信息源 广播、电视、电话、因特网 更新快、范围广、易复制、生动、直观 需要一定的设备
实物型信息源（现场信息源） 运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场 直观、真切 信息零星、表面、往往稍纵即逝
结论：不同的信息来源还需相互结合、相互补充、共同发展，如（举生活中两例: 报纸与网络联姻，电视与网络、电话互动，网络与报纸、电视、广播同步）。既然信息来源是如此丰富且各具优点，那么如何选择合适的来源就显得非常重要了。首先可根据我们的需求并结合我们的实际情况去掉一些不合适的信息来源，再从最方便、性价比最好的信息来源开始尝试，如未达到目的，则需再做选择。
信息获取的一般过程
大庆油田及其产油量和规模；
报纸、期刊——文献型信息源；
观察法；
高效率。
（1）定位信息需求（需获取怎样的信息）：
（2）选择信息来源（通过哪些信息途径来获取）：
（3）确定信息获取方法、获取信息（最终用何种方法获取了信息）：
（4）评价信息（如何评价日本人获取大庆油田信息的这一过程）：
（以”日本人最先判断出了大庆油田”为例）
各学习小组确定一主题，填写下表：
主题：1、“焚书坑儒”的历史背景
2、中国联通和中国移动的资费标准
你的信息需求 全班同学的生日
可能的信息来源
最终采用的方法
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
询问同学；查档案；查身份证；问同学的父母
访谈法
很好
你的信息需求 “焚书坑儒”的历史背景
可能的信息来源 查看相关书籍；问历史老师；看电视；上网
最终采用的方法 问历史老师
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
你的信息需求 中国联通和中国移动的资费标准
可能的信息来源 直接去营业厅询问工作人员；打电话；上网查询
最终采用的方法 打电话
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
获取“奥运在我心中”的一般流程图
定位信息需求
《奥运在我心中》
的相关知识
选择信息来源
各级体委
的相关部门
报纸
电视相
关节目
奥运会
的爱好者
相关网站
相关书籍
不太现实
花费时间太多，
缺乏系统性
不适合
时间与条
件的限制
确定信息
获取方法
学校
图书馆
（没有）
外面的综
合型书店
比较权威
的纸质版
本的书
信息获取的一般过程
信息技术组
问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时，有一天师傅要他去打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？
问题2:如果猪圈离猪菜地太远，你会怎么调整？
例1、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息
获取周日郊区的天气情况
电视
报纸
电话
网络
不合适
不合适
不合适
合适
拨打121查询
天气晴好
信息获取的一般过程
信息获取的一般过程
报纸
网络
确定信息需求（明确目的）
分析信息来源（分析途径）
确定信息获取的方法
（确定方法）
评价信息
背景：据报载，20世纪60年代，中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田？在哪里？有多大规模？这一切关系到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息，大庆油田及其产油量和规模，日本人当年最先判断出大庆油田的情况，以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。
从商业间谍中学习信息的获取
实例:日本人最先判断出了大庆油田
当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片
● 1964年4月20日，《人民日报》发表了社论《大庆油田大庆人》。
●《人民日报》一则新闻报道：“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”
●1966年7月的《中国画报》刊登的表彰大庆油田炼油厂的照片。
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
●周总理接见王进喜时，王进喜身穿大皮袄的画报。
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”推断出马家窑就是大庆的中心；
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
信息获取的一般过程如下图(P14)：
获取：
什么时间什么地方什么样的信息
对有关问题的调查：
观察法、问卷调查法、访谈法；
去图书馆借书：
按图书分类进行查找，计算机检索；
利用计算机网络获取信息
信息评价的依据是：
信息的数量，
信息的适用性，
信息的载体形式、
信息的可信度、
信息的时效
周六的天气
电视
报纸
电话
网络
拨打121电话查询
类型 例子 优点 不足
文献型信息源 报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典 全面、系统、可靠、清晰、明确 编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后
口头型信息源（个人信息源） 同学、朋友、亲戚、父母、老师 灵活、方便 信息带有主观成分
电子型信息源 广播、电视、电话、因特网 更新快、范围广、易复制、生动、直观 需要一定的设备
实物型信息源（现场信息源） 运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场 直观、真切 信息零星、表面、往往稍纵即逝
结论：不同的信息来源还需相互结合、相互补充、共同发展，如（举生活中两例: 报纸与网络联姻，电视与网络、电话互动，网络与报纸、电视、广播同步）。既然信息来源是如此丰富且各具优点，那么如何选择合适的来源就显得非常重要了。首先可根据我们的需求并结合我们的实际情况去掉一些不合适的信息来源，再从最方便、性价比最好的信息来源开始尝试，如未达到目的，则需再做选择。
信息获取的一般过程
大庆油田及其产油量和规模；
报纸、期刊——文献型信息源；
观察法；
高效率。
（1）定位信息需求（需获取怎样的信息）：
（2）选择信息来源（通过哪些信息途径来获取）：
（3）确定信息获取方法、获取信息（最终用何种方法获取了信息）：
（4）评价信息（如何评价日本人获取大庆油田信息的这一过程）：
（以”日本人最先判断出了大庆油田”为例）
各学习小组确定一主题，填写下表：
主题：1、“焚书坑儒”的历史背景
2、中国联通和中国移动的资费标准
你的信息需求 全班同学的生日
可能的信息来源
最终采用的方法
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
询问同学；查档案；查身份证；问同学的父母
访谈法
很好
你的信息需求 “焚书坑儒”的历史背景
可能的信息来源 查看相关书籍；问历史老师；看电视；上网
最终采用的方法 问历史老师
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
你的信息需求 中国联通和中国移动的资费标准
可能的信息来源 直接去营业厅询问工作人员；打电话；上网查询
最终采用的方法 打电话
对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）
获取“奥运在我心中”的一般流程图
定位信息需求
《奥运在我心中》
的相关知识
选择信息来源
各级体委
的相关部门
报纸
电视相
关节目
奥运会
的爱好者
相关网站
相关书籍
不太现实
花费时间太多，
缺乏系统性
不适合
时间与条
件的限制
确定信息
获取方法
学校
图书馆
（没有）
外面的综
合型书店
比较权威
的纸质版
本的书
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