2020春苏科版八下数学11.1反比例函数教学课件（14张）

课件14张PPT。教学课件数学 八年级下册 苏科版第11章 反比例函数11.1 反比例函数
（1）若速度 v＝40（km/h） ，路程 s（km）与时间 t（h）之间的表达式为 .问题一： 一辆公交车从仰化出发开往宿迁，以速度v（km/h）行驶，行驶时间为t（h），行驶路程为s（km）. （2）若列车已经行驶了8km，继续以40（km/h）的速度行驶 t（h），行驶总路程 s（km）与时间 t（h）之间的表达式为 .
S=40tS=40t+8 仰化与宿迁相距约30km，一辆公交车从仰化出发，以速度v(km/h)开往宿迁，全程所用时间为t(h).填写下表：(2)给定变量v的值，变量 t都有唯一确定的值与它对应吗？ (3)时间 t是速度 v 的函数吗？为什么？ 因为在这个变化中，两个变量 v 和 t ，给定变量 v 的值，变量 t都有唯一确定的值与它对应 ，所以 t 是 v 的函数. (1)题中变量和常量分别是什么？ 1用函数表达式表示下列问题中变量之间的关系.问题二（1）某银行为资助某社会福利厂，提供了20万元的无息贷款，该厂的平均年还款额 y (万元) 随还款年限 x (年)的变化而变化；（3）实数 m 与 n 的积为-200，m 随 n 的变化而变化．（2）游泳池的容积为50 00m3，向池内注水，注满水所需时间 a (h) 随注水速度 b (m3/h)的变化而变化；以上函数表达式具有什么共同特征？观察归纳总结结论 例1、写出下列问题中两个变量之间的函数表达式，并判断它们是否为反比例函数．
（1）面积是50cm2 的矩形，一边长 y（cm）随另一边长 x（cm）的变化而变化．
　（2）体积是100 cm3 的圆锥，高 h（cm）随底面面积 s（cm2）的变化而变化．
（3）江苏省的总面积为 平方千米，人均占有土地面积 s（平方千米/人）随全省总人口 n（人）的变化而变化． （4）一边长为5cm的三角形，面积y(cm2)随这边上的高x(cm)的变化而变化. 下列关系式中的y一定是x的反比例函数吗？如果是，
比例系数k是多少？1.反比例函数的
三种表现形式2.反比例函数自变量x的取值范围是x≠0.注：
下列数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系，其中有一个表示的是反比例函数,你能把它找出来吗?ABCD（1）已知函数 是反比例函数，则m= .
（2）若函数 是反比例函数，m .
（3）若函数 是反比例函数，则m= .y = 3xm -761例2 、已知y 与 x 成反比例, 并且当 x = 3时, y = 7，
求 y与 x的函数关系式。 变式练习：
（1）已知y-1 与 x 成反比例, 并且当 x = -3时, y = 3，求 x 与 y 的函数关系式。
（2）已知y-1与 x +1成反比例, 并且当 x = 2, y = 6时，求 x 与 y 的函数关系式。 已知函数 y = y1 + y2，y1与x 成正比例，y2与x成反比例，且当x=1时，y=4；当x=2时，y=5.求y与x的函数表达式；
将x=1时，y=4和x=2时，y=5分别代入，得超越思维