教科版物理八年级下册8.1牛顿第一定律 惯性 课件（24张ppt)

课件24张PPT。第八章第一节
牛顿第一定律 惯性物理教科版 八年级下运动的小球会
停下来快速转动的陀螺会
停下来 自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。VS通过实验研究一、牛顿第一定律实验设计目的：
实验设计思路：

相同条件：
不同条件：
实验器材：
实验方法：探究物体的运动是否需要力维持以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同木板、小车、毛巾、斜面、纸板、玻璃板控制变量法、理想实验法（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）推断物体不受力时的运动实验探究在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同毛巾表面纸板表面比较小车滑行的距离大小阻力的大小小车运动的
距离s /m小车速度减小的情况快慢 平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。结 论小长慢更小更慢实验记录进一步推测 如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。牛顿第一定律
（物理学基本定律之一）1.“一切”适用于所有物体。2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”一直、不变。定律解读 一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。牛顿第一定律5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？想想看，身体向前倾、向后仰的原因是什么？二、惯性活动：物体的惯性材料：橡皮、钢笔帽、纸条、铅笔、书本等步骤：2.将一个小物体如钢笔帽，放在纸条边上，用钢笔猛击纸条，观察小物体的运动情况。1.取出橡皮竖直放在书上，当书突然运动或突然停止运动时，观察橡皮的运动状态。 当书突然停止运动时，橡皮要保持原来的运动状态，会向前倾倒。活动结果这说明物体具有保持原来运动状态的性质。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。 在杯子中盛满牛奶，突然急速向左拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。惯性解读 惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。 惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。 所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。惯性解读我们常常利用惯性也要避免惯性带来的危害雨雪天减速开车系安全带牛顿第一定律
惯性牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的力是改变物体运动状态的原因惯性定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质惯性的大小由质量决定惯性的应用1.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A.物体受力才会运动　　　
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力，运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因B2.下列哪些现象是利用惯性的（ 　）
A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服
B.司机和前排的乘客要系安全带
C.洗完手后，用力甩掉手上的水滴
D.跳远运动员起跳前要尽力助跑ACD3.长直轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛，钥匙将落在（ ）
A.手的后方
B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定 C谢谢！