4.12《 动物为什么要吃东西》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1 、学生能通过课文的学习,明白动物为什么要吃东西的原因。
2、通过课文中小组活动的观察和记录,培养学生的观察和动手能力以及小组合作精神。
3、了解不同的动物吃不同的食物,能够按照动物的食性不同进行正确的分类,使学生初步了解动物的分类。
(二)过程与方法
1、学生能通过查资料了解一些动物的食量,并能自觉保护动物,保护大自然。
2、培养学生的观察、思考能力。
(三)情感态度与价值观
1、激发学生探索大自然的奥秘的兴趣。
2、感受奇妙的动物世界。
二、教学重点
使学生初步了解动物按食性分类的标准。
三、教学难点
理解动物为什么要吃东西。
四、课时安排
1课时
五、教学准备
课件,昆虫吸食花蜜或动物捕食的图片。
六、教学过程
一、情景导入
媒体:出示课本图片。
导入:冬眠的刺猬为什么可以几个月不吃不喝呢?它真的不需要吃东西吗?
讨论:根据已有的知识进行思考并大胆猜测。
目的:创设问题情景,引出探究活动的问题。
二、活动:动物吃什么?
媒体:出示昆虫吸食花蜜或动物捕食的图片。
问题:动物都要吃食物吗?这些动物要吃些什么东西?
活动:学生分组在植物园里观察和研究,观察动物吃东西的情况,或观察动物的粪便,并做好观察记录。
思考:整理观察记录,按食性对发现的动物进行分类。
媒体:播放“动物的食物”视频 。
小结:动物必须吃食物。食物在动物的身体里会转化成身体需要的物质和能量,支持动物的生长、运动和维持体温等作用。
三、阅读资料:小动物,大食量
任务:学生自行阅读。
讨论:为什么有些小动物食量大?
小结:这是为了保证身体活动的能量。
四、课堂小结。