课件27张PPT。第四单元?第12课为人民服务第一课时激趣导入 同学们，今天我们进入课题前，先来看一组照片，看看他们都在干什么，想想他们为什么这样做，为了谁?激趣导入 对，为人民服务。他们是最可爱的人，为了人民，他们不怕苦，不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。现在我们就来学习新课第12课《为人民服务》。齐读课题毛泽东简介 毛泽东（1893一1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，诗人，书法家。《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《采桑子·重阳》。自信人生二百年，会当水击三千里。写作背景PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
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地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。初识张思德人物介绍 张思德 1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。1935年，他跟随红军退出根据地，开始长征，负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。初识张思德扫除“拦路虎”彻迁泰迫批葬标牺炊我会写组词迁移 搬迁造句：工厂由城市迁移到郊区去了。迁qiān笔顺扫除“拦路虎”组词泰山 泰然 国泰民安造句：得意时淡然,失意时泰然。泰tài笔顺扫除“拦路虎”组词牺牲 牺羽造句： 无数革命先烈，为了人民的利益，不惜牺牲自己的生命。牺xī笔顺扫除“拦路虎”革命 解放 彻底 利益 意义
剥削 压迫 批评 兴旺 目标
五湖四海 责任牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 鸿毛 扫除“拦路虎”词语解释 【固】本，原来。 【或】某人，有人。
【剥削】无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权进行的。
【精兵简政】紧缩机构，精简人员，以减轻人民负担，提高部队的战斗力和机关的工作效率。 【牺牲】为了正义的目的舍弃自己的生命。
【追悼】沉痛地怀念（死者）。泰山：山名，在山东省。 本文比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。造句：巍峨的泰山一直是我们向往的地方。词语解释鸿毛：大雁的毛。 本文比喻事物微不足道。 造句：有的人认为有些事轻于鸿毛，便不去做。词语解释五湖四海：泛指全国各地。 本文指革命队伍的人来自全国各地，四面八方。例句：上大学的哥哥说他们班的同学来自五湖四海。词语解释多音字学习剥bō剥削 剥夺 ①表示“去掉外面的皮、壳或其他东西（常用于口语）”时，读bāo，如，剥皮、剥花生；
②义同“剥”(bāo)时，用于复合词时，读bō，如，剥削、剥夺。bāo剥皮 剥花生削xuē剥削 削减吃完刀削（xiāo）面，
再削（xiāo）苹果皮。
剥削（xuē）不道德，
削（xuē）弱其势力。xiāo削掉 削铅笔多音字学习好hǎo好处 好运hào爱好 好强①好（hào）客山东人，
好（hǎo）品山东造；
②好（hào）随意不是好（hǎo）司机。多音字学习词语对对碰反义词兴旺——萧条 死得其所——死于非命
团结——分裂 精兵简政——人浮于事词语对对碰近义词 压迫——欺压 兴旺——旺盛 彻底——完全 五湖四海——四面八方
解救——拯救 寄托——寄予整体感知 本文围绕“完全、彻底地为人民服务”这一主题，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。三是克服困难、搞好团结、互相关爱，使整个人民团结起来。 默读课文，本文围绕为人民服务这个中心，讲了哪几方面的意思？ 知识点拨什么是议论文？ 像本文这种围绕一个中心来写几方面内容的文章叫作议论文。知识点拨你对议论文了解多少？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，表达作者的观点和主张的常用文体。议论文的三要素是论点、论据和论证。议论文的论证方法包括例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法、评述法等六种方法。议论文重在说理，目的是阐明观点，以理服人。所以，议论文的语言要准确，举例叙事简明、有概括性，阐述事理要有逻辑性。布置作业1.抄写课后生字；
2.试着理解课后思考题。再见课件30张PPT。第四单元?第12课为人民服务第二课时听写生字彻迁泰迫批葬标牺炊听写生词 革命 解放 彻底 利益 意义
剥削 压迫 批评 兴旺 目标
五湖四海 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思 鸿毛 课文回顾 默读课文，本文围绕为人民服务这个中心，讲了哪几方面的意思？ 课文回顾 《为人民服务》这是一篇议论文，它没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，它跟你讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。品词析句 “为人民服务”是毛主席提出来的一个观点，在第1自然段中有一句话就清楚地说明了这个观点，能找出来吗？第一自然段品词析句全部，没有遗留 党和党领导的人民军队为人民服务的要求和标准，党和军队与人民群众有着密切关系。点明主题 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。品词析句 学生自由朗读第2自然段，看看毛主席到底用了哪些方法证明自己的观点。
学生交流。第二自然段品词析句 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。引经据典 引用司马迁的话，说明了有的人死得其所，有些人死得毫无意义。品词析句泰山鸿毛品词析句你还记得哪些关于生死的名言？生当作人杰，死亦为鬼雄。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 名言效果：表达了一种英雄气概、民族气节，读来可歌可泣、可敬可佩。品词析句 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这里用了什么样的方法？“比泰山还重”“比鸿毛还轻”对比品词析句 哪些人的死“比泰山还重”,哪些人的死“比鸿毛还轻”？ 为人民的利益而死的人，例如雷锋、董存瑞、郝副营长等人的牺牲是重于泰山的；出卖人民的利益，比如那些汉奸，他们死了，就比鸿毛还轻。品词析句 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。这里用了什么样的方法？举例子品词析句 人总是要死的，但 。中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人 ，或 ，或 。”为 而死，就比泰山还重；替 卖力，替 和 ，的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 。齐读第二自然段，然后试着填一填。死的意义有不同司马迁固有一死重于泰山轻于鸿毛人民利益法西斯剥削人民压迫人民比泰山还要重的品词析句 想一想生活中有哪些为了人民利益牺牲的事例，说说你的理解。 雷锋叔叔时时处处做好事，为人民服务。品词析句 焦裕禄同志为了人民的利益鞠躬尽瘁，死而后已。举一反三 小组合作，自主学习“不怕批评”和“团结互助”部分的内容，说说你最喜欢哪一句。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。品词析句 各句之间是通过 连接起来的。这些关联词的使用让文段读起来特别有逻辑性，而且层层深入。关联词语品词析句 我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明,要提高我们的勇气。 这句话说明革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。品词析句 我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 “九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时“为人民服务”的共同目标就是打败日本侵略者，解放全中国。品词析句 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起的，因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。三个“互相”从不同层面上阐述了什么才是真正的团结，什么是真正的革命同志关系。理清脉络 毛主席是怎样一层一层表达出“为人民服务”这一中心的？课堂小结主要内容课堂小结 齐读课文，想想这篇课文的语言有什么特点。 议论文除了要讲清楚、写明白外，还要注重语言的逻辑性与严谨性。语用训练拓展练笔： 文中这些令你心动的话使你想到了什么呢？联系你的生活实际，也来写一写吧，可以试着用上今天我们学到的引用、对比、举例子的方法。拓展延伸 出自《史记》作者司马迁的《报任安书》，原文:"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱;其次易服受辱，其次关木索，被菙楚受辱，其次剔毛发，婴金铁受辱，其次毁肌肤，断肢体受辱，最下腐刑极矣。"
“人固有一死, 或重于泰山， 或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》 一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲，其死重于泰山，进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛拓展延伸 红军长征最艰难的要数爬雪山过草地了。当年，为了能走出草地北上抗日，首长们把驮文件的马杀了，战士们把牛皮带煮了充饥。那时候，张思德还没有入党，但他处处按着党员的标准严格要求自己，在党组织号召的“尝百草”活动中，每见到一种草。他总是先尝，发现能吃的，就马上告诉兄弟单位。
一天，一名战士采了一兜小蘑菇，张思德怕它有毒先尝了尝。结果，他脸色发青、呕吐、浑身无力，这蘑菇有毒……张思德慢慢醒来后，模模糊糊地看见战友端着瓷红蹲在跟前，他急忙说:“不要管我，快去告诉其他同志去。” 张思德“尝百草”课后作业 大家还知道哪些有关革命先辈的事迹呢？同学们可以课后读一读阅读链接中的《十里长街送总理》，想一想周总理生前是怎样为人民服务的。同学们也可以读读雷锋、邱少云等英雄的事迹，再一次体会革命先辈为人民服务的精神。再见
