(共9张PPT)
第1课时 小数的意义
一、我会填。
1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用( 小数 )来表示。
2.小数的计数单位是( 十分之一 )、( 百分之一 )、( 千分之一 )
……分别写作( 0.1 )、( 0.01 )、( 0.001 )……每相邻两个计数单位之间的进率是( 10 )。
4.5.376是由( 5 )个1、( 7 )个0.01、( 3 )个0.1和6个( 0.001 )组成的。
二、我会写。(写出下面各数中“5”所表示的意义)
0.54 15.0176
表示:5个十分之一 表示:5个一
0.059 40.005
表示:5个百分之一 表示:5个千分之一
三、我会选。
1.末尾一位是千分位的小数是( C )位小数。
A.一 B.二 C.三 D.四
2.下面四个数中,是两位小数的是( B )。
A.0.350 B.3.35 C.3.5 D.0.335
3.4.28的小数部分表示( C )个0.01。
A.428 B.8 C.28 D.0.08
四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.小数部分计数单位之间的进率都是10。 ( × )
2.0.23的计数单位是0.01或 。 ( √ )
3.4.7 cm就是4厘米7毫米。 ( √ )
4.0.89 m就是8分米9厘米。( √ )
5.1.6 m就是1米6厘米。( × )
五、把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来。
小数: 0.7 0.68 0.016
六、我会连。(把大小相等的数连起来)
七、在括号里填上合适的数。
八、实践应用。
小亮测量课桌的长时,发现课桌的长不足1 m,于是把1 m平均分成10份再量,恰好是7份;测量课桌的宽时,发现把1 m平均分成10份量,宽仍不是整数份,于是他就把1 m平均分成100份再量,恰好是48份。用小数表示课桌的长是( 0.7 )m,宽是( 0.48 )m。(共9张PPT)
第2课时 小数的读法和写法(一)
二、我会读。(读出下面各数)
1.王老师的身高是1.65 m。
读作:一点六五
2.人的上半身长与下半身长之比约是0.618时最美。
读作:零点六一八
3.小红家的笔记本电脑价格是7360.2元。
读作:七千三百六十点二
4.北京故宫的太和殿高35.05 m。
读作:三十五点零五
5.珠穆朗玛峰的海拔为8844.43 m。
读作:八千八百四十四点四三
三、小动物们读对了吗 (正确的画“√”,错误的画“×”,并把正确的读法写在横线上)
(×)零点七五 (×)十二点一四 ( √ ) (×)四百一十点八零
四、我会连。(把小数及相应的读法连起来)
五、写出横线上的数。
1.黄果树瀑布是亚洲最大的瀑布,高约七十七点八米。
写作( 77.8 )。
2.马里亚纳海沟的最大水深约为十一点零三四千米。写作( 11.034 )。
3.桃花岛是舟山群岛中的第七大岛,面积约是四十一点七平方千米。写作( 41.7 )。
4.杭州西湖风景名胜区面积大约是四十九平方千米,其中西湖水域面积大约是六点三九平方千米。写作( 49 )、( 6.39 )。
六、我会做。
1.用4颗算珠在下面的计数器上分别表示出最大的数和最小的数,并读写出这两个数。
写作:4 写作:0.004
读作:四 读作:零点零零四
2.先比较,再写出来。
零点七( 0.7 ) 一百点一零一( 100.101 )
零点零零七( 0.007 ) 一千点一零一( 1000.101 )
十点零七( 10.07 ) 十点零零一( 10.001 )
七、我会想。
小虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四千零九,只知道原来的小数要读两个零,先写出这个小数,再读出来。
4.009 四点零零九(共5张PPT)
第3课时 小数的读法和写法(二)
一、我会写。
1.四十点零五一 写作:40.051
2.零点零六五 写作:0.065
3.李老师家电视机的价格是六千七百零八点八元。 写作:6708.8
二、我会填。
1.有一个小数,它的整数部分是由4个百、7个十组成,小数部分是由3个十分之一、5个千分之一组成,这个数写作( 470.305 ),读作
( 四百七十点三零五 )。
2.20.02中整数部分的“2”表示( 2个十 ),
小数部分的“2”表示( 2个百分之一 )。
3.十分位上是2,千分位上是4,其他数位上是0,这个数写作( 0.204 ),读作( 零点二零四 )。
三、我会猜。(猜数游戏)
这两个小数分别是0.286和0.688。
明明写的小数是59.59;丽丽写的小数是2.429。
四、用下面卡片上的数字和小数点组数。
1.只读一个零:90.09。
2.读两个零:9.009。
3.一个零都不读出来:900.9。
(答案不唯一)
我写的小数
我写的小数，
十位和十分
个位和百分
位上都是5，
位上都是2，
个位和百分
十分位上是
位上都是9。
明明
丽丽
4,千分位上
的数字比十
分位上的数
字多5。
9
9
0
0(共7张PPT)
第1课时 小数的性质(一)
一、我会填。
1.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小( 不变 )。
2.把4.050改写成两位小数是( 4.05 )。
3.把7改写成三位小数是( 7.000 )。
二、我会连。(把大小相等的数连起来)
三、我会选。
1.与30.09相等的数是( C )。
A.30.90 B.30.9 C.30.0900 D.3.9
2.下面各数和40.240的大小不相等的数是( C )。
A.40.24 B.40.24000
C.4.24 D.40.2400
3.下面各数中的“0”全部去掉而大小不变的数是( B )。
A.400.400 B.4.400
C.4.040 D.500
4.在0.08、0.080和0.008三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小数是( C );大小相等但计数单位不相同的两个小数是( A )。
A.0.08和0.080 B.0.08和0.008
C.0.080和0.008 D.无法确定
四、化简下面各数。
2.080( 2.08 ) 50.300( 50.3 ) 71.20( 71.2 )
0.8000( 0.8 ) 37.40( 37.4 ) 3.00( 3 )
五、我会改。(不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数)
5.3= 5.300 0.5= 0.500 60.8= 60.800
4= 4.000 1.06= 1.060 27.0= 27.000
0.08= 0.080 10= 10.000 0.2500= 0.250
六、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.1.50元和1.5元大小相等,计数单位也相同。 ( × )
2.0.080=0.8 ( × )
3.4.01=4.100 ( × )
4.30=30.00 ( √ )
5.把0.030改写成两位小数是0.30。 ( × )
6.小数部分的最低位是千分位。 ( × )
7.小东的身高是1.5 m,小芳的身高是1.50 m,他们俩一样高。 ( √ )
七、动脑筋。(用“3、3、0、0”和小数点“.”组数,写出一个符合要求的小数)
1.可以去掉一个“0”而不改变大小的小数。
30.30(答案不唯一)
2.可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。
3.300(答案不唯一)
3.一个“0”都不能去掉的小数。
300.3(答案不唯一)(共8张PPT)
第2课时 小数的性质(二)
一、我会填。
1.把0.9改写成三位小数是( 0.900 )。
2.把5改写成一位小数是( 5.0 )。
3.在1.05、1.005、1.050这三个小数中,计数单位相同而大小不相等的小数是( 1.005 )和( 1.050 );大小相等而计数单位不同的小数是( 1.05 )和( 1.050 )。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.在小数点前面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( × )
2.6.3 kg和6.30 kg大小相等,计数单位也相同。 ( × )
3.2.6 m和2.600 m一样长。 ( √ )
4.把6000末尾的“0”去掉,大小不变。 ( × )
5.把0.07改成大小相等,小数部分是三位的小数是0.007。( × )
三、我会写。(把下面的数改写成用“米”或“元”作单位的两位小数)
四、我会连。(把相等的数连起来)
五、不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉 哪些“0”不能去掉 在可以去掉的“0”下面画“√”,在不能去掉的“0”下面画“ ”。
7.60 m 0.50元 600 m 2.90元
0.40 m 0.07元 700 kg 40.60 m
√
√
√
√
√
六、我会解答。
一个小数的计数单位是 ,整数部分是最小的两位数,百分位上是最大的一位数,其余各数位是最小的自然数。
这个小数是多少 你能将它改写成大小不变的两位小数吗
10.090 能
七、我会做。
一个小数的十分位上的数字是0,百分位上的数字是9,百分位上的数字是十位上数字的3倍,个位上的数字比十位上数字的2倍少1,请你先写出这个数,再改写成三位小数。
35.09 35.090(共8张PPT)
第3课时 阶段演练
一、我会填。
1.1里面有( 10 )个0.1、( 100 )个0.01、( 1000 )个0.001。
2.在小数中,小数点右边第二位是( 百分 )位,它的计数单位是
( 百分之一 )。
3.整数部分最低位是( 个 )位,计数单位是( 一 );小数部分的最高位是( 十分 )位,计数单位是( 十分之一 ),它们之间的进率是( 10 )。
4.由5个1、4个0.1、7个0.01组成的数是( 5.47 ),读作( 五点四七 )。
5.3.7与3.70这两个小数大小( 相等 ),计数单位( 不同 )。
6.把0.4改写成以0.001为计数单位的数是( 0.400 )。
二、把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。
三、我会读,我会写。
1.读数。
0.7 读作:零点七
50.08 读作:五十点零八
310.06 读作:三百一十点零六
101.101 读作:一百零一点一零一
2.写数。
六点六零六 写作:6.606
零点零零一 写作:0.001
十点三七 写作:10.37
三百点零五九 写作:300.059
四、不改变数的大小,按要求改写表格中的数。
五、我会连。(把大小相等的数连起来)
六、小猴摘桃。(把符合要求的数写在横线上)
七、用数字3820和小数点按要求组数。
1.小于1且小数部分是三位的小数。
0.238
2.大于8且小数部分是三位的小数。
8.203
3.零不读出来,且小数部分是两位的小数。
80.23
(答案不唯一)(共8张PPT)
第4课时 小数的大小比较
一、我会填。
1.整数的大小比较:先比较数位,数位多的数比较( 大 );数位相同的从( 高 )位比起,( 高 )位上的数字大的,这个数就比较大。
2.小数的大小比较:先比较( 整数 )部分,( 整数 )部分大的数比较大,整数部分相同的看( 十分 )位,十分位上的数字也相同的再看( 百分 )位……
3.用0、1、2、3这四个数字组成最小的两位小数是( 10.23 ),最大的两位小数是( 32.10 )。
4.在3.002、0.302、2.3、2.03、0.023中,最大的数是( 3.002 ),最小的数是( 0.023 )。
二、我会比,我会填。
三、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
在直线上表示数略
四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.三位小数大于两位小数。 ( × )
2.小数部分的最高位是十分位。 ( √ )
3.大于6且小于7的小数只有9个。( × )
4.整数部分是0的最大两位小数是0.09。( × )
5.30个0.01和3个0.1相比较,结果同样大。 ( √ )
五、根据五位同学100 m的赛跑成绩排出名次。
小云:17.3秒 ( 4 )
小红:16.25秒 ( 2 )
小迪:15.39秒 ( 1 )
小西:17.29秒 ( 3 )
小丽:17.34秒 ( 5 )
六、我会做。
4名同学的体重分别是35.8 kg、41.4 kg、36.3 kg和38.5 kg。
小刚说:“我比小明重,比小波轻。”
小强说:“我比小明轻。”
你知道他们四人体重各是多少吗
小刚:38.5 kg 小明:36.3 kg
小波:41.4 kg 小强:35.8 kg
七、我会想。
如果每个□里只填一位数,那么都能填哪些数
9.□<9.99 可填( 9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 )
3.0□<3.1 可填( 9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 )
0.7□>0.669 可填( 9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 )
75.1□<75.17 可填( 6、5、4、3、2、1、0 )
6.□6>6.6 可填( 6、7、8、9 )
5.349<5.□1 可填( 4、5、6、7、8、9 )(共7张PPT)
第1课时 小数点的移动(一)
一、我会填。
1.把0.8的小数点向( 左 )移动( 一 )位得到0.08,得到的数( 缩小 )到原数的( ),相当于把这个数除以( 10 )。
2.把3.6的小数点向( 右 )移动( 两 )位得到360,得到的数( 扩大 )到原数的( 100 )倍,就是把这个小数乘( 100 )。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.一个数扩大到原数的2倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。 ( × )
2.在一个数的末尾添上一个零就是把这个数扩大到它的10倍。 ( × )
3.把10.6的小数点向右移动两位就变成了160。( × )
4.一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的 ,只需将小数点向左移动一位。( √ )
四、下面的数去掉“0”后大小有什么变化
0.09去掉“0”后扩大到原数的100倍
3000去掉“0”后缩小到原数的
8.0去掉“0”后大小不变
16.800去掉“0”后大小不变
2.100 kg海水中含盐3 kg,1 kg海水中含盐多少千克 10 kg海水中含盐多少千克 1000 kg呢
0.03 kg 0.3 kg 30 kg
3.小兰在本子上写了一个小数,先把这个小数的小数点向左移动一位,再向右移动三位后结果是76.29,小兰最初在本子上写的这个小数是多少
0.7629(提示:原数÷10×1000=76.29,所以相当于原数扩大100倍后变成了76.29,所以这个小数是:76.29÷100=0.7629)
六、我会解答。
一块正方形花圃的边长是40 m,如果把边长缩小到它的 后,画在纸上,边长应画多少
4 cm(共7张PPT)
第2课时 小数点的移动(二)
一、你能很快地在 里填上适当的数吗
二、在( )里填上合适的数,在○里填上适当的运算符号。
2.
三、我会填。(请填入相应的总价)
四、我会解答。
1.小明10分钟走608 m,照这样计算,100分钟能走多少米
608÷10×100=6080(m)
2.1 kg大豆可榨0.48 kg豆油,10 kg大豆可榨多少千克豆油 1000 kg大豆可榨多少千克豆油呢
0.48×10=4.8(kg) 0.48×1000=480(kg)
3.小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了六十万九千零八十二,这个数是原数的10000倍。
609082÷10000=60.9082
4.
0.96×100=96 96+20=116
五、我会做。
猴妈妈和猴宝宝共采了407个桃子。
猴宝宝:407÷(1+10)=37(个)
猴妈妈:37×10=370(个)
×10
÷100
×1000
3.86
38.6
0.386
386
÷100
×10
÷1000
6.9
0.069
0.69
0.00069
×1000
÷100
÷10
5.365
5365
53.65
5.365
÷10
×1000
÷10
0.45
0.045
45
4.5
(6.54)
10
×10
→(654
65.4
÷100
×100
(0,654）
(6540
0.035
×100
0.3510
350÷100
3
仪1000)
0.0035
我和你各采
了多少个？
只需把你采的个
数的小数点向左
移动一位就是我
采的个数。(共7张PPT)
第1课时 小数与单位换算(一)
一、我会填。
1.70分=( 0.70 )元
2.按要求改写数据。
(1)铅笔长18 cm可改写为( 0.18 )m。
(2)1块橡皮6角钱可改写为( 0.6 )元。
(3)大象重4500 kg可改写为( 4.5 )t。
(4)大树高69 dm可改写为( 6.9 )m。
二、我会换算。
460 g=( 0.46 )kg 3600 kg=( 3.6 )t
4.25 m=( 425 )cm 80 m=( 0.08 )km
3 cm=( 0.3 )dm 0.09 t=( 90 )kg
三、我会比。(在○里填上“>” “<”或“=”)
四、我会连。(送小白兔回家)
五、比一比,谁是大力士
请将前三名的名字写在领奖台上。
0.0072 t>0.004 t>3.84 kg>1907 g>1640 g
六、我会做。
一张课桌面长80 cm,宽50 cm,如果长不变,宽增加20 cm,那么现在课桌面的面积是多少平方厘米 合多少平方分米 合多少平方米
80×(50+20)=5600(cm2)=56(dm2)=0.56(m2)
方法-：70分=70元=(0.70元
方法二：低级单位向高级单
位转换可以（除以）进率。
70
÷
100=0.70(元)
3 m 6 cm
36 dm
3.6cm
3.6m
3.06m
0.036m
小熊
1
小羊
2
小鹿
3(共10张PPT)
第2课时 小数与单位换算(二)
一、我会填。
二、我会选。
1.2 kg 20 g=( B )kg
A.202 B.2.02 C.2.002 D.2020
2.1.7 km=( D )m
A.17 B.170 C.100 D.1700
3.400 kg( C )4.00 t
A.> B.= C.< D.无法比较
4.把5 m( A )为原来的 是0.005 m。
A.缩小 B.扩大 C.以上都不对
三、在□里填上合适的数字。
0.□6 m>16 cm
(2、3、4、5、6、7、8、9均可)
16□ g<0.165 kg
(4、3、2、1、0均可)
368 cm>36.□ dm
(7、6、5、4、3、2、1、0均可)
8.□6 km>8580 m
(6、7、8、9均可)
1.74 m<1□0 cm
(8、9均可)
2760 kg>2.□t
(7、6、5、4、3、2、1、0均可)
四、我会比。(在○里填上“>”“<”或“=”)
五、我会点。(请你在合适的地方点上小数点)
1.数学课本长205 dm。
2.一张床长18 m。
3.一本故事书1040元。
4.小红数学考试考了985分。
5.一只公鸡的体重约为35 kg。
6.亮亮的体温是368 ℃。
7.东东的身高是142 m,也可以说是142 dm。
.
.
.
.
.
.
.
.
六、我会排。
1.把下面四种动物的体重按从小到大的顺序排列。
大雁:2500 g 鸵鸟:0.16 t 蜂鸟:0.004 kg 帝企鹅:0.04 t
0.004 kg<2500 g<0.04 t<0.16 t
2.把下面四种鸟的飞行高度按从高到低的顺序排列。
燕子:80 m 大雁:1000 m 鸽子:0.3 km 燕蜂鸟:3.5 km
3.5 km>1000 m>0.3 km>80 m
七、我会解答。
一块菜地每平方米可以产白菜28 kg。这块菜地可以收多少千克白菜 合多少吨
50×40×28=56000(kg) 56000 kg=56 t
八、我会做。
一列火车10分钟行驶15800 m,照这样的速度,从甲站到乙站用了1.2小时,甲、乙两站间的铁路长是多少千米
1.2小时=72分钟 15800÷10×72=113760(m)
113760 m=113.76 km(共7张PPT)
第3课时 阶段演练
一、我会填。
1.小数点向右移动三位,小数就( 扩大 )到原数的( 1000 )倍。
2.小数点向左移动两位,小数就( 缩小 )到原数的( )。
3.5.3扩大到它的100倍是( 530 ),缩小到它的 是( 0.0053 )。
4.下面树叶上可以填哪些数字
5、6、7、8、9
8、9
0
0、1、2、3、4、5
5.56 cm=( 0.56 )m 89角=( 8.9 )元
830 kg=( 0.83 )t 5090 g=( 5.09 )kg
600 dm2=( 6 )m2 3.08 m=( 3080 )mm
二、我会比。(在○里填上“>”“<”或“=”)
三、我会算。
7.56×10= 75.6 7.36×10= 73.6 0.84×100= 84
8÷100= 0.08 100.3÷100= 1.003 0.8÷10= 0.08
7.9×100= 790 0.07×1000= 70 3.4÷100×10= 0.34
四、我会排。
1.9.056 km 9560 m 9 km 650 m
从长到短:
9 km 650 m>9560 m>9.056 km
2.8 kg 88 g 8.88 kg 888 g
从重到轻:
8.88 kg>8 kg 88 g>888 g
五、完成表格。
六、我会写。(用0、0、3、7、9按要求写数,所有的题目要求小数末尾不为0)
1.最小的四位小数。
0.0379
2.最大的四位小数。
9.7003
3.只读出一个零的最大的小数。
9070.3
4.只读出两个零的最大的小数。
907.03
5.一个零都不读出来的最大的小数。
9700.3(共8张PPT)
第1课时 求小数的近似数
一、我会填。
把0.754按要求写出近似数。
保留两位小数。 0.754≈0.75 ↑ 小于5,( 舍去 )。
保留一位小数。 0.754≈0.8 ↑ 满5,向前一位( 进1 )。
保留整数。
0.754≈1
↑ 大于5,向前一位( 进1 )。
4.求近似数时,保留整数,表示精确到( 个 )位;保留一位小数表示精确到( 十分 )位;保留两位小数表示精确到( 百分 )位。
二、用四舍五入法完成下表。
三、我会选。
1.把一个数精确到百分位,就是精确到( B )。
A.0.1 B.0.01 C.0.0001 D.0.001
2.把19.54保留一位小数是( A ),保留整数是( D )。
A.19.5 B.19 C.19.6 D.20
3.下面各数保留一位小数,近似数是5.4的是( A )。
A.5.43 B.5.47 C.5.04 D.5.34
四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.近似数是9.90和9.9的小数是一样的。 ( × )
2.近似数为1的小数有无数个。 ( √ )
3.8.9精确到个位是9。 ( √ )
五、下面各小数在哪两个相邻的整数之间 它们各近似于哪个整数
1. 0 <0.68< 1 ,近似于( 1 )。
2. 9 <9.02< 10 ,近似于( 9 )。
3. 11 >10.56> 10 ,近似于( 11 )。
六、我会做。
李兰参加体检时,量得的身高是1.679 m,体重是55.87 kg。她的身高精确到百分位是多少米 体重精确到十分位是多少千克
1.679 m≈1.68 m 55.87 kg≈55.9 kg
七、我会想。
4.□□≈4.5
试一试,一共有几种填法 9种
想一想,在约等于4.5的两位小数中,最大的数是( 4.54 ),最小的数是( 4.45 )。(共8张PPT)
第2课时 改写成用“万”“亿”作单位的数
一、我会填。
1.(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数。
467480=46.748万
↑
在( 万 )位的右边,点上小数点,在数的后面加上“( 万 )”字。
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
846300000=8.463亿
↑
在亿位的( 右 )边,点上小数点,在数的后面加上“( 亿 )”字。
2.12550改写成用“万”作单位的数是( 1.255万 ),将改写后的数保留两位小数约为( 1.26万 )。
3.某省矿务局近年来产煤约10905000000吨。把横线上的数改写成以“亿”作单位的数是( 109.05 )亿吨,保留整数约为( 109 )亿吨。
4.看图填一填。
某林场约有240300棵杨树,是( 24.03 )万棵。
地球与太阳的平均距离约为149500000千米,是( 1.495 )亿千米。
珠穆朗玛峰高约8844米,是( 8.844 )千米。
某城市植物园的占地面积约为135000平方米,是( 13.5 )万平方米。
二、我会选。
1.地球和月球的平均距离约是384400千米,改写成用“万千米”作单位的数是( B )。
A.384.4万千米 B.38.44万千米
C.0.3844万千米 D.3.844万千米
2.把64改写成用“万”作单位的数是( D )。
A.64 B.64万 C.0.0064 D.0.0064万
3.下面各式正确的是( C )。
A.645200=64万 B.642903=64万
C.450821≈45.1万 D.540≈0.054万
三、把下面各数改写成用“万”作单位的数,再保留两位小数。
1.某体育场馆总占地面积约十一万三千六百二十平方米,观众席约六万两千四百三十个。
113620=11.362万≈11.36万
62430=6.243万≈6.24万
2.某地轻轨1号线一期工程全长两万四千九百七十五米。
24975=2.4975万≈2.50万
四、我会比。(在○里填上“>”“<”或“=”)
五、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留两位小数)
695040≈( 69.50 )万 273660≈( 27.37 )万
840650000≈( 8.41 )亿 8960300000≈( 89.60 )亿
六、我会解答。
一个三位小数的近似数是9.90,这个三位小数最大是多少 最小是多少
9.904 9.895(共9张PPT)
整理和复习
2.5个十分之一和4个百分之一组成的数是( 0.54 ),它的计数单位是( 0.01 ),它里面有( 54 )个这样的计数单位,保留一位小数是( 0.5 )。
3.10.002读作( 十点零零二 ),零点五三写作( 0.53 )。
4.20.030化简后是( 20.03 ),不改变数的大小,把19改写成两位小数是( 19.00 )。
5.在□里填上合适的数字。
0.□2 m>32 cm( 4、5、6、7、8、9 )
795 cm>7.□8 m( 8、7、6、5、4、3、2、1、0 )
4□ g<0.046 kg( 5、4、3、2、1、0 )
52.□3 km2>5262公顷( 6、7、8、9 )
6.4.075 km=( 4075 )m 875 kg=( 0.875 )t
5.8 m=( 58 )dm 11 cm=( 1.1 )dm
1230 g=( 1.23 )kg 0.5 t=( 500 )kg
3.3 m2=( 3 )m2( 30 )dm2
7.在( )里填上适当的数。
二、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
1.得数保留一位小数。
20137200=( 2013.72 )万≈( 2013.7 )万
18405300=( 1840.53 )万≈( 1840.5 )万
2.得数精确到百分位。
547300000=( 5.473 )亿≈( 5.47 )亿
100080000=( 1.0008 )亿≈( 1.00 )亿
99800000=( 0.998 )亿≈( 1.00 )亿
三、我会排。
森林春季运动会上,运动员的举重成绩如下:
请把运动员的举重成绩从高到低排一排。
0.30 t>0.032 t>30000 g>25.07 kg>23 kg
四、我会解答。
1.一个停车场原来的面积是0.029公顷,扩建后的面积是原来的100倍,扩建后的面积是多少公顷 (保留整数)
0.029×100=2.9(公顷)≈3(公顷)
2.森林能产生杀菌素,杀菌素可以净化空气。1 m2的森林每天能产生杀菌素5.4 g,照这样计算,1公顷的森林每天能产生多少千克杀菌素
1公顷=10000 m2 5.4×10000=54000(g) 54000 g=54 kg
五、我会做。(你知道他们写的小数可能是哪些数吗)
