(共8张PPT)
第1课时 小数
一、我会填。
1.把1.35扩大到它的1000倍是( 1350 )。
2.一个三位小数,十位上是5,十分位上是4,百分位上是7,千分位上是3,其他各位上都是0的数是( 50.473 ),读作( 五十点四七三 ),把这个数保留两位小数,要省略( 百分位 )后面的尾数,约等于( 50.47 );保留一位小数要省略( 十分位 )后面的尾数,约等于( 50.5 )。
3.0.36 kg=( 360 )g,208 dm=( 20.8 )m。
4.9.495保留整数是( 9 ),精确到百分位是( 9.50 )。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。 ( √ )
2.0.49和0.490的大小相等,计数单位相同。 ( × )
3.小数就是比1小的数。( × )
4.把5.96精确到十分位是6。 ( × )
5.把480730000四舍五入到亿位是4.8亿。 ( × )
三、我会选。
1.把4.352的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,是把原数( A )。
2.下面各组数保留整数后,( C )的近似数相等。
A.7.4和7.6 B.7.4和7.9 C.7.4和6.9 D.7.4和7.8
3.0.1的末尾添上两个“0”后( C )。
A.扩大到它的100倍 B.缩小到它的
C.大小不变 D.以上都不对
四、我会算。
1.直接写得数。
9.4×10= 94 10-0.56+1.79= 11.23 4.53+1.89= 6.42
7.08×100÷10= 70.8 9.08+0.4= 9.48 8.5÷10×100= 85
2.计算并验算。
9.32+0.806= 10.126 12.3-6.05= 6.25
3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
19.92+15.4-9.92 12.36-5.64-4.36
=(19.92-9.92)+15.4 =12.36-(5.64+4.36)
=10+15.4 =12.36-10
=25.4 =2.36
440.98-(87.4+160.98) 0.48+0.74+0.52+0.26
=(440.98-160.98)-87.4 =(0.48+0.52)+(0.74+0.26)
=280-87.4 =1+1
=192.6 =2
五、我会解答。
1.一副羽毛球拍比一根跳绳贵多少钱
25.6-8.7=16.9(元)
2.欢欢只有40元钱,他能买哪两样东西 买了这两样东西后,他还剩下多少钱
能买跳绳和羽毛球拍,买了之后还剩40-(8.7+25.6)=5.7(元)
3.你还能提出其他数学问题并解答吗
答案不唯一,如买一根跳绳和一个滑板一共需要多少钱 8.7+82.5=91.2(元)
六、我会做。
一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是10.00,这样的小数有( 9 )个,其中最大的是( 10.004 ),最小的是( 9.995 )。(共7张PPT)
第2课时 四则运算、运算定律
一、我会填。
143+9+157=9+(143+157)=309 56×39+39×44=39×(56+44)=3900
258-59-41=258-(59+41)=158
700÷4÷25=700÷(4×25)=7
二、把每组中的几个算式合并成一个综合算式。
1.4×6=24 6÷3=2 24-2=22
综合算式:4×6-6÷3=22
2.8×3=24 30-24=6 6×18=108
综合算式:(30-8×3)×18=108
三、计算下面各题,并利用各部分之间的关系验算。
278+496= 774 986-269= 717
304×56= 17024 861÷24= 35……21
四、怎样简便就怎样算。
25×304 8×(29×125) 688-534+112 692×98+692×2
=25×4×76 =8×125×29 =688+112-534 =692×(98+2)
=100×76 =1000×29 =800-534 =692×100
=7600 =29000 =266 =69200
五、我会解答。
1.一辆汽车3小时行驶了129 km。照这样的速度,从甲地到乙地还要行驶5小时。甲、乙两地相距多少千米
129÷3×(3+5)=344(km)或129÷3×5+129=344(km)
2.某高校学生进行科研调查。从A地到B地的路线如图,如果他们按原路返回,那么来回一共多少千米
(96+201+104)×2=802(km)
3.同学们参加方阵表演,每人需要一把扇子。
25×9×4=(25×4)×9=100×9=900(把)
因为900<1000,所以1000把扇子够用了。
六、动脑筋。
小东买了3支圆珠笔和5本日记本共付了31元,小芳买了5支圆珠笔和5本日记本共付了35元。每支圆珠笔和每本日记本各多少钱
圆珠笔:(35-31)÷2=2(元)
日记本:(31-3×2)÷5=5(元)(共8张PPT)
第3课时 空间与图形
一、我会填。
二、不用测量,直接写出下面各角的度数。
三、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。 ( √ )
2.三角形的内角和与三角形的形状有关。 ( × )
3.三角形中最少有一个直角。 ( × )
5.房屋的屋架通常做成三角形,利用了三角形的稳定性。 ( √ )
四、我会选。
1.一个三角形最大的内角是136°,这个三角形是( A )三角形。
A.钝角 B.锐角
C.直角 D.以上都不对
2.一个等腰三角形的两条边分别是4 cm和9 cm,它的周长是( C )。
A.17 cm B.17 cm或22 cm
C.22 cm D.无法求出
3.在钝角三角形内能画( A )条高。
A.1 B.2 C.3 D.无数
4.当三角形中两个内角之和等于第三个内角时,这是一个( B )三角形。
A.锐角 B.直角
C.钝角 D.以上都不对
五、按要求操作。
1.在下面的方格图中分别画出下面的物体从前面、上面和左面看到的图形。
2.先画出下面这个轴对称图形的另一半,再画出它向右平移5格后的图形。
六、我会做。
三角形ABC的一条高将∠BAC分成角度为42°和36°的两个角(如右图)。∠2和∠3分别是多少度
∠2=180°-90°-42°=48° ∠3=180°-90°-36°=54°(共6张PPT)
第4课时 统计
一、我会判。
小刚所在班级同学的平均身高是140 cm,小明所在班级同学的平均身高是142 cm。由此推断,小明( A )比小刚高。
A.可能 B.一定
C.不可能 D.以上都不对
二、下图是育才小学1~3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
根据统计图回答下列问题:
1.女生喜欢( 布娃娃 )玩具的人数最多,男生喜欢( 布娃娃 )玩具的人数最少。
2.育才小学1~3年级一共有学生( 381 )人。
3.如果你是学校商店的负责人,那么下次采购玩具时,计划( 拼图 )玩具多采购一些。
三、下面是教育书店第一季度售书情况统计表。
根据表中的数据将条形统计图补充完整。
1.哪个月份出售的读物最多
2月
2.第一季度一共出售少儿读物多少本
652本
3.平均每个月出售多少本读物
488本
4.你还能得到什么信息
答案不唯一,如3月份出售成人读物比少儿读物多68本。
四、我会想。
甲、乙、丙、丁四名小朋友踢毽子。甲说:“我踢了35下,我们4人平均每人踢了30下。”乙和丙说:“我们俩平均每人踢了28下。”你能求出丁踢了多少下吗
30×4-35-28×2=29(下)
