课件13张PPT。欢迎光临指导艺术品俄 契诃夫教学目标 一、语言描写。
二、人物性格。
三、人性中的丑。
品人物小伙子的手段:医师的人品: 感大恩——表恳切——显贵重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真诚爱病人——高风格——讲廉洁——有尊严——顾影响——有礼节——讲情理品人物赠送:大恩人—好朋友——坏蛋——古董商——大恩人救命者——医师——律师——演员——古董商身份:文意探索3. 医师的送法与律师和小伙子的方法一样吗?1. 开头的愁眉苦脸为何?2. 最后写律师给演员,演员给老太婆的过程没有?
大烛台 外表不实用、淫恶质地贵重
人外表很贵重内心丑恶我有我主见讲出自己对文意
和结构的看法中心思想本文通过什么事?表达了什么思想?作者:文体
出处:契诃夫(1860—1904),俄国短篇小说家。享有世界声誉,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。小说《契诃夫文集》透过作品作者,谈谈写作特点寻根究底综合实践学 生 小 品己所不欲勿施于人
GoodBye!