第6课《登岳阳楼》同步练习（北师大版九年级上）

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第6课《登岳阳楼》同步练习
基础练习
一、感知课文内容
1《登岳阳楼》是属于（ ）。 ①古诗 ②古风 ③近体诗 ④古体诗 ⑤律诗
2．说说江南有哪三大名楼？
3．你能背诵出多少句古人描绘洞庭湖的佳句？
4．你记住了几副写岳阳楼的名联？
二、文学常识填空
杜甫，字_____，世称杜工部，我国唐代伟大的现实主义诗人。其人有“_____”之誉，其诗有“_______诗史”之称。诗作：“三吏”——《石壕吏》、________、《新安吏》
“三别”——《新婚别》、《无家别》、________、《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等。
三、 赏析诗歌
1．翻译“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”
① 译文：
②“昔闻” “今上”表达了诗人怎样的心情？
③概括首联主要写的主要内容？
2．颔联：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
①翻译
②“坼”“浮”两个字炼得好，好在哪里？
③颔联侧重写洞庭湖气势宏大，吞吐乾坤。
3．颈联：亲朋无一字，老病有孤舟。
①翻译
②颈联的意境，由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析这种表达技巧的作用。
③试分析颈联所表达的思想感情。
4：戎马关山北，凭轩涕泗流。
①翻译
②尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化？体现了诗人作者怎样的情感？
四、阅读下面一首唐诗，然后回答问题
与夏十二登岳阳楼
李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
①诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
②对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
参考答案
基础练习
1. ③
2. 江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼、湖南的岳阳楼，被并称为“江南三大名楼”。3. ①屈 原：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”　 ②刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳”③许 棠：“四顾疑无地，中流忽有山”④孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”⑤杜 甫：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”⑥刘禹锡： “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”⑦诗僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高”
4. ①一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！ 诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆：潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来？ ②后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。 ③洞庭西下八百里； 淮海南来第一楼。 ④四面河山归眼底； 万家忧乐到心头。⑤放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒； 吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗 。
二、文学常识 子美、诗圣、诗史、《潼关吏》、《垂老别》
三、1. ① 过去就听说洞庭湖水势浩瀚，名扬海内，今天我有幸登上湖边的岳阳楼，俯仰江山。② 早闻洞庭盛名，早有渴望尽兴一游的夙愿，然而无奈战乱频繁，身世漂荡，到了暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。③ 侧重写洞庭湖水面广阔，汪洋万顷。
2. ① 大湖广阔浩瀚把吴楚两地东南隔开，天地象在苍茫的湖面上日日夜夜漂浮荡漾。
②“坼”，分裂。“浮”，漂浮荡漾。广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；而日、月、星辰仿佛都飘浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又何等宏丽。这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。③ 曹操咏海“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”(《观沧海》) 体现了一种“雄浑阔大”的意境，而杜甫此联 “气压百代，为五言雄浑之绝”。（宋代刘辰翁语）被王士禛赞为“雄跨今古”。
3. ① 我漂泊江湖，亲朋故旧早不知闻，竟无一字寄给我；衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。② 从颔联到颈联，诗的意境从宽阔转到狭窄，但这两联是相辅相成的。清代史学家浦起龙说：“不阔则狭处不苦，能狭则阔境愈空。”到尾联，意境又转到宽阔，诗的前后相互衬托，全诗意境构成一个整体。③ 诗人面对汪洋浩淼的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇，得不到精神和物质方面的任何援助。眼前既“老”且“病”，郁居木船，飘流湖湘，更是身世危亡，苦不堪言。其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情
4. ① 站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是战火纷飞，生灵涂炭；凭窗遥望，胸怀家国，我不禁涕泪奔流。
② 在尾联中，诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，眼望国家动荡不安，自己报国无门，不禁涕泪纵横，难以抑止。这种忧国伤时之感与身世凄凉之情一齐袭上心头，诗的意境从狭窄转到宽阔，由个人的悲苦转而想到国家的衰颓。由此可见，诗人总是不会停留在个人痛苦上，他总是以国事为念，体现了诗人同情人民疾苦关心国家命运（忧国忧民）的高尚情操。
四、诗文阅读
1. 答：“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感彩，月更新颖。（意思对即可）
2. 第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。（意思对即可）
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