16田忌赛马 课件（18张）

课件18张PPT。玩纸牌 ：
出示两组牌，红桃10、8 、5,黑桃9、7、4。上来的同学当然挑红桃。同学先出结果老师总以2比1获胜。由此得出"在战争中，在比赛中，有时能以少胜多，以弱胜强，关键看弱的一方能否掌握主动权。 在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他特别喜欢赛马。16 田忌赛马读了课题，你想知道什么？
田忌和谁赛马？
赛了几场？
怎么赛的？
结果怎样？
……丧 耀 蔑 赢学习要求：
①各人大声朗读1—2自然段、13—17自然段。
②各人按下面的句式，说一说田忌两次赛马的经过。
第＿次赛马的时候，田忌先用__________对齐威王的__________，接着用__________对齐威王的__________，最后用__________对齐威王的__________。由于__________，所以田忌__________。
③四人小组中，选一人说，另选一人用纸马演示两次比赛过程。 齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌0：3，完败。齐威王上中下　　
　　 ↓↓↓
田忌 上中下 （０：３败）
　　第一次 田忌将马出场的顺序做了调整，最终2：1胜利。齐威王上中下　　
　　 ↓↓↓
田忌 下上中 （２：１胜）
　　第二次 练习：
第一次 第二次
田 齐 田 齐
（ ）上——上 （ ）上 上
（ ）中 中 （ ）中 中
（ ）下 下 （ ）下 下
比分（）∶（） 比分（）∶（）a．找一找图中哪个是孙膑？另一个是谁？你是怎么知道的？
b．他们正在干什么？文中哪些段落是写这幅图的？学习孙膑的四句话：
a．出示这四句话，自由读一读，想想每句讲了什么？该怎样读？b．讨论这四句话的关系。
c．孙膑说这四句话时神态是怎么样的？（胸有成竹）
d．理解“胸有成竹”的意思及在文中指什么？
e．有感情朗读这四句话。PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
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地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 知己知彼，百战百胜。 从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀。 以己之长攻其之短，以己之短消其之长。讨论：
从哪些地方看出齐威王骄傲轻敌？
理解：
得意洋洋、夸耀、讥讽、轻蔑（找近义词）因循守旧者败。骄兵必败。设想第三次比赛情况
提示：
首先分析第三次比赛前双方人物的心理；然后，设想经过前两次比赛，第三次比赛他们会各自怎样来安排？情况会怎样？
要求：
写出人物的语言、神态、表情、动作以及人物的心理活动。实验证明，孙膑安排的这个顺序不是乱调的。孙膑真是__________。用一个词形容一下。
（神机妙算、计算精密……）课堂小结总结 “知己知彼，百战百胜”、“以己之长攻其之短，以己之短消其之长” 骄兵必败。因循守旧者败。其实道理不止这些，你还能明白哪些道理呢？