苏科版八年级下册6.2测量物体的质量(18张)

(共18张PPT)
苏科版物理八年级下册
第六章 第二节 测量物体的质量
1、学会使用托盘天平，掌握测量固体和液体的方法。
2、学会测量微小物体的质量，领会误差的含义；学会根据实验
原理设计测量步骤。
3、通过实验，培养实事求是、尊重自然规律的科学态度；养成
爱护仪器的良好习惯。
1、托盘天平的构造：底座、分度盘、横梁、标尺、游码、指针
平衡螺母、托盘等，每架天平都配有一套砝码。

分度
标尺

指针
托盘
横梁
平衡螺母
底座
游码
横梁标尺
砝码
2、在使用刻度尺测量物体长度时，要先看量程、分度值与零刻度线。
本课知识点：
1、固体质量的测量：①非腐蚀性固体 ②微小固体
2、液体质量的测量
3、使用托盘天平测量物体质量时的注意事项。
4、习题及小结。
1、固体质量的测量：①非腐蚀性固体
（1）把天平放在水平台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处；
（2）调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡；
（3）根据“左物右码”的原则，将被测物体放入左盘，用镊子根据估测
按“由大到小”的顺序，向右盘中加减砝码，并调节标尺上游码的
位置，直至天平重新平衡。
（4）读出物体的质量，m物=m砝码+m游码（游码左边缘对应的刻度值）
实验1：用天平测微小物体的质量
设计实验表格：
实验次数 大头针数量 总质量m总(g) 一枚大头针的质量m(g)
1 1
2 100
3 200
实验步骤：
①调节天平

水平台上，游码归零，横梁平衡，
左物右码，先大后小，横梁平衡。
②用调好的天平测一枚大头针的质量
③用天平测出100枚大头针的总质量，算出一枚大头针
的质量
④用天平测出200枚大头针的总质量，算出一枚大头针
的质量

想一想：哪一种测量的结果更精确？
分析总结：这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”法

①将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里，能称出它的
质量吗？怎样才能测出这段棉线的质量？

②怎样称出一张邮票的质量？

③怎样能尽快知道一盒大头针的数量？说说你的方法。
想一想：
水平
右
52.4g
1、固体质量的测量： ②微小固体（累积法）
说明：每架天平都有自己的量程和分度值，分度值即天平的精准程度，
也就是用天平能测出的最小质量值，若被称物体的质量小于天
平的分度值，则从天平上不能读取其质量值，此时可以测出n个
这样物体的总质量m，则一个物体的质量为m÷n，这种方法称为
“累积法”。
例如：测一张纸的质量，可以先测出100张相同纸的总质量，在除以
纸的数量100，得出的数值就是一张纸的质量。
2、液体质量的测量
由于液体不能直接放在托盘内，因此要借助容器测量，测量的一般步骤：
（1）把天平放在水平台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处；
（2）调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡；
（3）将空杯放在左盘，称出空杯的质量m1;
（4）把液体倒入空杯中，称出空杯和液体的总质量m2；
（5）则液体的质量m=m2-m1
注意：在测液体的质量时，一定要先测量容器的质量，如果先测容器和液体
的总质量，由于液体会有部分附着在容器壁上，不易全部倒出，测得
的容器质量会偏大，而使被测液体质量的测量值偏小。
实验2：用天平测液体的质量
设计实验表格：
①怎样测量水的质量？
②用那种方法测可以使实验误差减小？
测量步骤 质量m(g)
1
2
3
测量烧杯的质量m1
测量烧杯和水的总质量m2
烧杯中水的质量m=m2-m1
2、测量50ml水的质量
A、称出空烧杯的质量
B、将天平放在水平桌面上
C、用烧杯量取50ml水并称出总质量。
D、移动游码使其左侧边缘线与零刻线重合
E、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡。
F、从烧杯和50ml水的总质量中减去烧杯的质量就是50ml水的质量
请你把以上个步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上：
_____________
B D E A C F
实验后思考
1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？
答：在两种情况下可确定天平已平衡：
1.静止时,指针指向标尺中央的红线。
2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。
2.你是按怎样的顺序向右盘加砝码的？
答：按先大后小的顺序
实验后思考
3、天平使用之前的调节能不能调节游码？
答：不可以
4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡螺母？
答：不能
5、怎样测量一枚大头针得质量？如何测量一枚普通邮票的质量？
答：累积法。先测量100枚大头针的质量，再用总质量除以总个数，
即为1枚大头针质量。
（课堂练习）
1.用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便
而又正确的是（ ）
A、先测出100粒米的质量，再通过计算求出一粒米的质量。
B、把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的
质量
C、把一粒米放在天平盘里仔细测量
D、把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值
A


固体
一般
固体
_________

液体
学习使用天平
测量物体的质量
微小
固体
________
先测空杯的质量

在测空杯+液体的质量
正常测量
采用累积法测量