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一、复习提问:
1.什么叫做电功?它的两个单位是什么?换算关系怎样?
电流所做的功叫做电功;单位有焦耳和度;1度=3.6×106焦。
1度=1千瓦·时
2.电流做功过程的实质是什么?
是电能转化为其他形式的能的过程。
3.电功的计算公式有哪些?
W=UIt=I2Rt= =Pt
4.如何测量电功?
电功通常用电能表测量。把电能表连在电
路中,电能表的计数器上前后两次读数之
差,就是这段时间内用电的度数。
甲做功50焦、乙做功30焦 ,谁做功比较快?为什么?
做功的快慢与 做功的多少 、 时间 都有关系,因此,我们无法比较他们做功的快慢。
做功的多少
时间
我虽然只做了30
焦的功,但你们看, 我做得多快呀!
电功率
第十八章 第2节
1、理解电功率的概念和公式,知道电功率的单位。
教学目标
2、理解额定功率的概念,会区分额定功率和实际功率。
3、培养我们通过观察实验研究问题的能力和比较分析能力。
接入灯泡和空调铝盘转动快慢一样吗?
电能表铝盘走的快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不同(或电流做功快慢不同)
那么,怎么比较用电器消耗电能的快慢呢?
思考:
1. 空调和灯泡,在通电时间相同时,哪一个电流做功更多些?
2. 若空调和灯泡,都要消耗1度电,那么哪一个用电时间短?
空调
空调
②电流做功相同,通电时间短的电流做功快
①通电时间相同,电流做功多的做功快
哪些办法比较电流做功快慢?
实验
将两只灯泡先后接入同一电路
友情提示
电能表转动的情况
灯泡的亮度变化
注意
观察
100W灯泡:
灯丝粗;
亮些;
电能表表盘转得快
25W灯泡:
灯丝细;
暗些;
电能表表盘转得慢
实验现象
电能表转动的快慢不一样
灯泡的亮度不一样
实验分析
电能表铝盘转动的快慢不同,反映了两个灯泡消耗电能快慢不同,200W的灯泡比25w的灯泡消耗电能快些
引入新课
电功率是反映用电器消耗电能的快慢;
用电器消耗电能快,电功率大,电器消耗电能慢,电功率小
①微波炉通电2s,电流做功2000j .
新问题:谁做功快?
②电风扇通电100s,电流做功4000j .
微波炉
1.物理意义:表示电流做功的快慢。
3.单位:瓦特,简称瓦,符号是 W。 (号 J/s)
常用单位:千瓦(kw)、毫瓦(mA)
1 kW = 103 W
1 W = 103 mW
各种不同的用电器,电功率各不相同,翻看电器的说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
一、电功率 :符号 (P )
2、定义:
电功和时间之比叫电功率。
更大的单位
比瓦小的单位
电功率大表示电流做功快;
电功率等于电功与时间之比。
电功率大表示电流在单位时间内做功多
电功率大并不表示电流做功多,因为做功多少不但与电功率有关,还与做功的时间有关。
抽油烟机:约140W
电冰箱:约100W
常见用电器的功率
你一定能找对下列电器的额定功率!
彩色电视机 0.4W
半导体收音机 125W
日光灯 800W
电饭锅 40W
农田灌溉时用来带动水泵的电动机,功率大约在几千瓦到几十千瓦之间;大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
3.定义:如果在 t 这么长的时间内电流做功
为W,那么,电功率P 就是
又因为W=UIt,则
W ——焦耳(J)
t —— 秒(s)
P ——瓦特(W)
注意单位的统一
(定义式)
(推导式)
3.电功率的计算:
方法一:
方法二: P=UI
UI t
方法四: P=I2R
I2Rt
方法三:
电功率等于电压与电流强度的乘积。
单位时间里完成的电功叫做电功率。
单位关系:
1瓦=1伏·安
注意单位的统一
电功率的计算公式:
注意单位的统一
kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h,那么它们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。
W = Pt
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。
二、“千瓦时”的来历
1焦=1瓦·秒(1J=1W·s)
千瓦时是电功和电能的单位。
千瓦、瓦是电功率的单位。
1、千瓦时与千瓦的区别
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功,同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值,表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少有关,而且与做功所用的时间有关。
1、一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000KW·h的时候,手举一只理发用的电吹风机说:我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。“这位记者错在哪里?
记者把电能和电功率混淆了.
1.某电视机的电功率是 150 W,每天使用
3 h,一个月用电多少千瓦时? (按 30 天计算)
解:P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW · h
答:一个月用电 13.5 kW · h。
2.1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?
答:1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
解:
3.一台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少?
答:这台电视机的功率是 200 W。
解:
学校共有教室30间,每个教室有8盏40W的日光灯,这些灯平均每天工作13h,若每天少开灯1h,一个月按30天算,一个月可节约多少电能?
已知:P=40W=0.04kW 求W t=1h×30=30h
解:W= Pt = 0.04kW×30h×8×30
= 298 kW?h
注意:人走、灯灭!
220V40W
1、“220V40W”的含义是什么?
2、该灯炮正常发光时的电流是多少?
3、该灯泡正常发光时的电阻是多少?
4、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少?
5、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时?
该灯额定电压220v 额定功率40w
I = P/U = 40w / 220v = 2/11 A
R = U/I =220v / 2/11A = 1210Ω
W = Pt = 40w x 3600s = 1.44x104 J
t=W/P=1kwh/0.04kw=25h
7.原来用一盏“220V 40W”的白炽灯, 每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工用两盏 “220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。 (1)? 改装前,一盏路灯每晚需要消耗多少电能?
(2)?改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电?
W=Pt=0.04KWh×10h=0.4KWh
(20W)
W=Pt=0.02KW×10h=0.2KWh
不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗?
将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。
结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。
现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电路中反而变暗。
1.额定电压:用电器正常工作时的电压。
2.额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。
P额
U额
U实
P实
3.实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。
用电器在实际电压下工作时的功率。
三、额定电压、额定功率
U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。
U实 > U额,则 P实 > P额;可能烧毁用电器。
U实 < U额,则 P实 < P额;用电器不能正常工作。
在不同的电压下,同一个用电器的电功率总是一样大吗?
一个用电器只有一个额定电压和额定功率,但可有多个实际电压和实际功率。
灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际功率所决定的。
用电器的铭牌:
电灯泡“PZ220-25”:
电烙铁“36V 60W”:
灯泡上标有“PZ220—25”它的含意是:
灯泡的额定电压是220伏,额定功率是25瓦。
利用“PZ220—25”可以计算:
②灯泡的额定电流,利用的公式是:
U额
P额
①灯泡的电阻,利用的公式是:
P实=U2实/R
I实=P实/U实
R=U实2/P实
R=
I实=
电功率(二)
小灯泡在不同的电路中,亮度不同,那么灯的亮度由什么决定呢
设计实验1. 选用两个不同的小灯泡串联起来,
按下图所示接入电路。通电后观察现象,并进行分析。
通过灯L甲和灯L乙的电流相等,
L甲两端电压较大,L甲功率就较大,所以甲灯亮些
实验现象:
实验分析:
结论:在电流相同的情况下,电功率
的大小与电压的大小有关,电
压越大,电功率越大。
设计实验2:选用上面两个不同的小灯泡,将它们并 联起来,按下图所示接入电路。
通电后观察现象,并进行分析。
灯L甲和灯L乙两端的电压相等,
通过L乙的电流较大. L乙的电功率大,乙灯亮
实验现象:
实验分析:
结论:在电压相同的情况下,电功率
的大小与电流的大小有关,
且电流越大,电功率越大,
1.你认为灯泡的亮度与电功率有什么关系?
灯泡的电功率越大,灯泡越亮。
2.结论:
灯泡的电功率越大,灯泡越亮,所以灯的亮度由实际功率决定。
取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在2.5 V的电路中,它正常发光。把它分别接在1.5 V和3 V的电路中,观察并比较它们的亮度。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。
现象:在电压为 2.5 V 时,灯泡正常发光;在低于 2.5 V 时,灯泡发光暗淡;在高于 3 V 时,灯泡强烈发光。
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌,理解其中的含义。
挑错
四.电功率的测量
通过电流和电压的测量,间接得知用电器的电功率
P=IU
方法二:专用功率表测量
方法三:用电能表和秒表测量
原理:
电路总功率的公式:
P 总=U总I总=U总2/R总=I总2R总
P总=P1+P2+P3
电路总电能的公式:W总= U总I总t总= W1+ W2+ W3+….+ Wn
1.一种彩色灯泡的额定电压是 36 V,要接在 220 V 的电路中,要串联多少个这种灯泡才行?
因不能超过额定电压,所以应该串联 7个这种灯泡。
解:
≈ 6.1
2.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW · h 的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的电吹风”。这位记者错在哪里?
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
有关电功率计算的导出公式
P = UI
P = I2R
电功率的公式:
(2)测量式:
电路总功率的公式:
P=W/t
P=UI
P 总=U总I总=U总2/R总=I总2R总
P总=P1+P2+P3
(1)定义式:
(3)已知电阻电压或者电流其中的两个量求电功率
P=I2R
P=U2/R
由U=IR得
由I=U/R得
公式拓展
串联电路的特点:
并联电路的特点:
他们与电功率的关系呢?
=W1/W2
=w1/w2
1.从P=W/t这个公式想想怎么比较用电器消耗电能的快慢?
2.我们说洗衣机的功率是500W,其含义是什么?
3. 从W=Pt这个公式你能想法节约用电的方法吗?
4. 电能与电功率有什么不同?
5.千瓦和千瓦时是相同的单位吗?
随堂思考
小结
等于电功和时间之比
消耗电能快慢的物理量
电能(w) 时间(s) 电功率(P)
焦(J) 秒(s) 瓦(W)
千瓦时(kW·h) 小时(h) 千瓦(kW)
解:并联时,每盏灯的实际电压均为220伏,则其实际功率就等于灯的额定功率,因此可直接判断出灯L2比灯L1亮.
串联时,因每盏灯两端的电压均小于220伏,所以两灯均不能正常发光,根据R=U2/P,灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2,又因为两盏灯串联,所以通过它们的电流一样大.因此可根据 P= UI = I2R判断出P1>P2,L1这盏灯亮些.
例题小结:在并联电路中,电阻大的用电器消耗电功率小;在串联电路中,电阻大的用电器消耗的电功率大.
分析:要判断两灯的亮与暗,只要比较二灯的实际功率大小就可以了.
6.若把“6V 12W”L1和一个“6V 6W”L2的灯泡串联在6V电路中,它们的实际功率各是多少?若是它们能正常发光,电源电压是多大?
解:(1) R1 = U2/ P = (6v)2 /12w =3Ω
R2 = U2 /P = (6v)2 /6w =6Ω
串联在6V电路中电流 I =U/R = 6v/(3Ω+6Ω) = 2/3 A
灯L2的实际功率为 P2 = I2R2 = (2/3A)2 x 6Ω = 8/3 w
(2)若正常发光,只能是L2,此时电路中电流
I =P/U= 6w / 6v = 1A
电源总电压 U = IR = 1A x (3Ω+6Ω) = 9 v
灯L1的实际功率为 P1 = I2R1 = (2/3A)2 x 3Ω = 4/3 w
分析:学生根据已有的知识不难判断,因为9伏已大于灯泡的额定电压6伏,如果直接接上去,因实际功率比额定功率大得多,灯泡会烧坏,所以不能直接接入.若要接,应和灯泡串联一个电阻R再接入,让电阻R分担3伏的电压. ?
解:不能直接接入.应和一个阻值是R的电阻串联后再接入. ?
I = I额 = P额/ U额 = 3瓦/6伏 = 0.5安. ?
∴R = (U - U额)/I = (9伏 - 6伏)/0.5安=6欧. ?
讨论此题还有哪些方法求R. ?
例题小结:当加在用电器两端的实际电压比额定电压大许多时,用电器可能会烧坏,应和它串联一个电阻再接入.
9.(09福州市)如图6所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W” 、“6V 3W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是 A.1∶1 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶2
10.(09烟台)如图11所示的电路中,L1和L2是两只标有“6V3W”字样的小灯泡,电源电压6V.闭合开关两灯正常工作.则a是________表,
b ________表,a表的示数是________.
C
电流
电压
0.5A
例:一盏灯连接在照明电路中,通过的电流是68毫安,求:
①灯的功率是多少?
②每天通电3小时,一个月按30天计算,用电多少度?
解:P=UI=220伏×0.068安=14.96瓦。
W=Pt=0.01496千瓦×3×30小时≈1.35度
答:灯的功率是14.96瓦,一个月用电约1 . 35度。
W= P t
=0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h
某电视机的电功率是250W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)
解:P=250W=0.25kW t =3h× 30=90h
答:一个月用电22.5千瓦时.
据P=W/t得:
应用:
1. 某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W,使用时通过的电流是多少毫安??
解:由P=IU可得
=11W/220V=0.05A=50mA
I=P/U
答:使用时通过的电流是50mA。
2. 有一种用于220V电路中的节能灯,功率仅为1W,求通过它的电流。
=1W/220V=4.5 X 10‐?A
答:通过它的电流是4.5 X 10‐?A
解:由P=IU可得
I=P/U
甲、乙两个用电器,甲的功率比乙大,则说明( )
A、甲所做的功一定比乙多
B、甲做功的时间一定比乙短
C、甲做功比乙做功快
D、甲做功用的时间一定比乙长
C
把“220V、40W”和“220V、60W”的两电灯串联接在220V的电路中结果是( )
A、每只灯泡的额定电压都变小了
B、每只灯泡的实际功率都小于其额定功率
C、每只灯泡的额定功率都变小了
D、每只灯泡的额定电压都小于其实际电压
B
电功率计算
例题
例1:将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上,两种情况下哪盏灯泡亮些?为什么?
例2:标有“6V 3W”的小灯泡能不能直接接到9伏的电源上?若要使小灯泡接上后正常发光,应怎么办?
一个 标有“220V、40W”的电灯接在照明电路中,求:
(1)电灯正常工作时灯丝电阻多大?
(2)正常工作5小时,电流做了多少功?
(3)若加在电灯两端的实际电压只有 110V,电灯的实际功率是多少 ?
1、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联
后接入电路中,接通电路后发现L1要亮一
些,则下列判断正确的是( )
A、L1的电阻可能比L2小
B、L1的额定功率可能比L2的大
C、若将两灯并联接入电路中,L1更亮
D、两灯正常工作时L1要暗一些
A
再见
本节课结束