2019-2020学年人教版物理选修3-3同步作业:分子间的作用力含答案(37张PPT)

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名称 2019-2020学年人教版物理选修3-3同步作业:分子间的作用力含答案(37张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-03-24 13:50:29

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第 1 页 共 9 页


2019-2020学年人教版物理选修3-3同步作业:分子间的作用力含答案
同步:分子间的作用力
基础巩固
1.关于分子动理论,下列说法不正确的是(  )
A.物质是由大量分子组成的
B.分子永不停息地做无规则运动
C.分子间有相互作用的引力或斥力
D.分子动理论是在一定实验基础上提出的
解析:由分子动理论可知A、B对;分子间有相互作用的引力和斥力,C错;分子动理论的提出是在扩散现象、布朗运动等实验基础上提出的,D对.
答案:C
2.(多选)下面关于分子力的说法中正确的有(  )
A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在引力
B.水很难被压缩,这一事实说明水分子间存在斥力
C.将打气管的出口端封住,向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再压缩,这一事实说明这时空气分子间表现为斥力
D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力
解析:无论怎样压缩,气体分子间距离一定大于r0,所以气体分子间一定表现为引力,空气压缩到一定程度很难再压缩不是因为分子斥力的作用,而是气体分子频繁撞击活塞产生压强的结果,应该用压强增大解释,所以C不正确.磁铁吸引铁屑是磁场力的作用,不是分子力的作用,所以D也不正确.
答案:AB
3.固态物体中分子间的引力和斥力是同时存在的,则对其中的引力和斥力,下列说法中正确的是(  )
A.当物体被压缩时,斥力增大,引力减小
B.当物体被压缩时,斥力、引力都增大
C.当物体被拉伸时,斥力减小,引力增大
D.当物体被拉伸时,引力、斥力都增大
解析:物体被压缩时,rr0,引力和斥力都减小,只不过斥力减小得更快些,故C、D全错.
答案:B
4.如图1所示,用细线将一块玻璃板水平地悬挂在弹簧秤下端,并使玻璃板贴在水面上,然后缓慢提起弹簧秤,在玻璃板脱离水面的一瞬间,弹簧秤读数会突然增大,主要原因是(  )

图1
A.水分子做无规则热运动
B.玻璃板受到大气压力作用
C.水与玻璃间存在万有引力作用
D.水与玻璃间存在分子引力作用
解析:在玻璃板脱离水面的一瞬间,弹簧秤读数会突然增大的主要原因是:水与玻璃间存在分子引力作用,选项D正确.
答案:D
5.分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距增加时,分子间的(  )
A.引力增加,斥力减小   B.引力增加,斥力增加
C.引力减小,斥力减小 D.引力减小.斥力增加
解析:根据分子动理论可知,物质是由大量分子组成的;组成物质的分子在永不停息地做着无规则的热运动;分子间同时存在相互作用的引力和斥力.随分子间距的增大斥力和引力均变小,只是斥力变化的更快一些,C项正确.
答案:C
6.下面证明分子间存在引力和斥力的实验,错误的是(  )
A.两块铅块压紧以后连成一块,说明分子间存在引力
B.一般固体、液体难压缩,说明存在着相互排斥力
C.拉断一根绳子需要一定大小的力说明存在着相互吸引力
D.碎玻璃不能拼在一起,是由于分子间存在着斥力
解析:D错,碎玻璃不能拼在一起,说明玻璃分子间距离大于10r0,还未达到引力范围内,而不是斥力作用的结果.
答案:D
7.(多选)当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态,下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各种说法中,正确的是(  )
A.两分子间的距离rB.两分子间的距离rC.两分子间的距离rD.两分子间的距离等于2r0时,它们之间既有引力又有斥力,而且引力大于斥力
解析:分子间既有相互作用的引力又有相互作用的斥力,引力和斥力是同时存在的,这跟分子间的距离r无关,分子间的引力和斥力的大小及性质跟分子间的距离r有关. r=r0是分界线,当r=r0时,F引=F斥;当r>r0时,F引>F斥;当rr0时,F引>F斥,所以D正确.当r>10r0时,F引=0,F斥=0,F合=0,此时分子间的相互作用力可以忽略不计.
答案:CD
8.(2019年山西四校联考)下列叙述正确的是(  )
A.扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动
B.布朗运动就是液体分子的运动
C.分子间距离增大,分子间作用力一定减小
D.物体的温度越高,分子运动速度就越大
解析:扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动,选项A正确;布朗运动是液体分子无规则运动的反映,不是液体分子的运动,选项B错误;在分子之间距离从平衡位置之间距离开始增大时,随分子间距离增大,分子间作用力先增大后减小,选项C错误;物体的温度越高,分子运动越激烈,分子平均动能增大,并非每个分子的动能都一定越大,每个分子的速度也不一定大,选项D错误.
答案:A
综合应用
9.(多选)关于分子动理论的基本观点和实验依据,下列说法正确的是(  )
A.多数分子大小的数量级为10-10 m
B.扩散现象证明,物质分子永不停息地做无规则运动
C.悬浮在液体中的微粒越大,布朗运动就越明显
D.分子之间同时存在着引力和斥力
解析:多数分子大小的数量级为10-10m,选项A正确;扩散现象证明,物质分子永不停息地做无规则运动,选项B正确;悬浮在液体中的微粒越小,布朗运动就越明显,选项C错误;分子之间同时存在着引力和斥力,选项D正确.
答案:ABD
10.如图2所示,设有一分子位于图中的坐标原点O处不动,另一分子可位于x轴上不同位置处,图中纵坐标表示这两个分子力的大小,两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系,e为两曲线的交点,则(  )

图2
A.ab表示引力,cd表示斥力,e点横坐标的数量级为10-15m
B.ab表示斥力,cd表示引力,e点横坐标的数量级为10-10m
C.ab表示引力,cd表示斥力,e点横坐标的数量级为10-10m
D.ab表示斥力,cd表示引力,e点横坐标的数量级为10-15 m
解析:由分子间斥力和引力变化的规律,可以从图中看出ab表示斥力,cd表示引力,斥力引力相等时分子之间平均距离的数量级是10-10 m,答案选B.
答案:B
11.(多选)某人用“超级显微镜”观察高真空的空间,发现有一对分子A和B环绕一个共同的“中心”旋转,从而形成一个“类双星”体系,并且发现此“中心”离A分子较近,这两个分子之间的距离用r表示.已知当r=r0时,两分子间的分子力为零,则在上述“类双星”体系中,对A、B两分子有(  )
A.间距r>r0
B.间距r<r0
C.A的质量大于B的质量
D.A的速率大于B的速率
解析:分子A和B环绕一个共同的“中心”旋转,靠分子引力提供向心力,故两分子间的距离r>r0;又F=mrω2,v=rω,而它们的角速度ω相同、向心力F相同,因为rA<rB,所以有mA>mB、vA<vB.
答案:AC
12.如图3所示,把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接触水面,如果你想使玻璃板离开水面,必须用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子间存在________作用.

图3
解析:玻璃板接触水面,水分子与玻璃表面的分子间存在相互作用力,将玻璃板向上提时,分子间表现为引力,故此时向上的拉力比玻璃板的重力大.
答案:大 引力
13.将下列实验事实与产生的原因对应起来.
A.水与酒精混合体积变小
B.固体很难被压缩
C. 细绳不易被拉断
D.糖在热水中溶解得快
E.冰冻食品也会变干
a.固体分子也在不停地运动
b.分子运动的剧烈程度与温度有关
c.分子间存在着空隙
d.分子间存在着引力
e.分子间存在着斥力
它们的对应关系分别是:①________,②________,③________,④________,⑤________.(在横线上填上实验事实与产生原因前的符号)
解析:A.水和酒精混合后体积变小,说明分子之间有空隙;B.固体很难被压缩说明分子间有斥力;C.细绳不易被拉断,说明分子间有引力;D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子热运动越剧烈;E.冷冻食品也会变干,说明固体分子也在做无规则运动.
答案:①A c ②B e ③C d ④D b ⑤E a
14.常温下当用手去压一块橡皮的时候,会明显感觉到橡皮有抗拒压缩的作用.当用手去拉这块橡皮的时候,会明显感觉到橡皮有反抗拉伸的作用,请用分子动理论的观点说明其中道理.
解:常温下,固体分子间距离为r0=10-10 m,用手去压橡皮的时候,会使r<r0,分子力为斥力,所以会感觉橡皮有抗拒压缩的作用,反之去拉它的时候,会使r>r0,分子力为引力,所以感觉到橡皮有反抗拉伸的作用.
15.近几年出现了许多新的焊接方式,如摩擦焊接、爆炸焊接等,摩擦焊接是使焊件两个接触面高速地向相反方向旋转,同时加上很大的压力(约每平方厘米加几千到几万牛顿的力),瞬间就焊接成一个整体了.试用所学知识分析摩擦焊接的原理.
解:摩擦焊接是利用了分子引力的作用.当焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力时,就可以使两个接触面上的大多数分子之间的距离达到或接近r0,从而使两个接触面焊接在一起,靠分子力的作用使这两个焊件成为一个整体.






























































































(共37张PPT)
同步导练/RJ·选修3-3
物理
经典品质/超越梦想
同步导练
第七章 分子动理论
第三节 分子间的作用力
目 标 导 向
自 主学习
要 点 导 析
方 法 导 学