(共20张PPT)
第二章 熟悉信息处理工具—计算机
第一节 认识计算机
一、引入新课
计算机是20世纪人类最伟大的发明之一,目前,它已被广泛的应用于社会的各个领域,成为人类的得力助手。你家里有计算机吗?你知道它是由哪些部分组成的吗?
1.计算机的外观
从外观上看,计算机主要由以下几个部分组成:
主机、显示器、键盘、 鼠标和打印机。
一个台式电脑
键盘
显示器
鼠标
音箱
2. 计算机硬件
我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。
主机--是计算机的核心,主要包括中央处理器和内存储器。
决定1台电脑主要性能的高低,就在于电脑主机里的中央处理器芯片,简称CPU。
中央处理器,顾名思义,就是“把数据收集到一起集中进行处理的器件”。CPU是一个电子元件,直接处理计算机的大部分数据,它处理数据速度的快慢直接影响着整台电脑性能的发挥,所以人们把CPU形象地比喻为电脑的心脏。
我们常说的286、386、486、586到今天的P4,还有赛扬等都是Intel公司生产的CPU的型号,同时还有AMD公司生产的毒龙、速龙等。现在最流行的是双核CPU。
这就是一款P4的CPU
这是一款AM2接口
速龙X2 3600+散装处理器
CPU上面一般都装有风扇
存储器又可分为内存和外存,它们使得计算机具有强大的记忆功能。内存能够在软件运行时暂时存储信息,外存则能够对各类信息进行长期保存,不同的软件对计算机内存和外存会有不同的要求。计算机存储器的分类和特点:
分 类 主存储器(内存) 外存储器(外存)
距离
特点
能较长时间 保存信息,数据不会
因断电而丢失
内存条
硬盘,软盘,磁带,光盘,内存盘
只用于暂时存放数据,
一旦关闭电源或发生
断电,数据就会丢失
PQI 512MB内存条
希捷 320G/酷鱼7200.10的硬盘
软 盘
U 盘
光 盘
显示器是计算机的输出设备,能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。
键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备,利用它们可以向计算机输入信息,指挥计算机工作。
打印机也是计算机的一种输出设备,可以把计算机输出的结果打印在纸上。
3. 计算机软件
仅有硬件计算机是无法工作的,还必须要有相应的软件。计算机软件有很多种。如同学们玩的游戏软件,帮助我们学习的教学软件……
计算机软件是高科技的知识产品,受法律保护,我们不能随便复制别人的软件作品。
计算机的硬件和软件组成了一个完整的计算机系统,它们共同决定了计算机的工作能力。
三、巩固
回顾本节课学习的内容,在教材中填写计算机各部分名称,和各部分的主要用途。
四、交流讨论
活动1.“谈谈你的计算机中安装了什么软件”。
活动2.“计算机实验室温馨小提示”优秀语句征集。
五、计算机的日常保养及维护
使用稳定可靠的电源系统,
启动前先检查有没有插好
电源。
计算机的部件容易受损,
避免强烈震荡、碰击或大
力拍打。
注意计算机使用环境的湿
度,不期而遇的“水”可能
让计算机永远停止工作。
计算机工作过程中会不断
发热,使用计算机的环境
湿度温度要适宜,否则它
会因“过热”而“罢工”
粉尘会导致计算机的部件接
触不良,使用计算机过程中
要注意防尘。使用后可考虑
为它穿一件防尘“外套”
来历不明的软件光盘或磁盘
可能会携带计算机病毒,病
毒会让计算机不能正常工作,
甚至会“损坏”主机硬件
计算机实验室友善提醒
1.机器是实验室设施的一部分,我们都应该小心爱护;
2.机器出现故障,即使报告老师,即使你是个小专家,
未经老师同意前,请不要随意拆卸硬件设备;
3.不起而至的“水”对机器可能是致命的,千万不要将机
器置于危险之下;
4.机器安全是大家学习的重要保证,携带外来资料盘上
机容易传染病毒,因此是不妥的;
5.安静的学习环境需要我们共同营造,请不要太过放纵
自己的嗓门;
6.机器是为学习提供方便的,请勿作游戏机或影碟机使
用;
7.为给他人留下优美的学习环境,请保持桌椅有序各处
的整洁。