赣美美术五下《11鲜花送英烈》教案

鲜花送英烈
教学目标：
了解革命英杰的英雄事迹，借用鲜花表达对革命先烈的无限敬意，认识到美好生活的可贵。
体验花的自然美,艺术美，能综合运用各种表现手法进行花的立体创作。
教学重难点
重点：
利用多媒体引导学生对革命烈士的敬意。
难点：
探索运用各种材料，多种方法表现有创意的鲜花。
教学过程
导入新课
师：同学们，你们喜欢看电影吗？今天李老师带来了一小段电影，你们想看吗？（多媒体播放视频董存瑞炸碉堡片段）
师：影片看完了，你们知道影片中讲述的是什么故事吗？
生：董存瑞舍身炸碉堡。
师：说的太对了，董存瑞为了革命战争的胜利，牺牲了自己年轻的生命，像他这样的英雄还有很多很多，你能来说说他们的故事吗？
生1.邱少云为了集体主义，被火活活的烧死了。
生2.黄继光用身体挡住敌人的抢眼。
生3…….
师：简单的介绍一些英烈的事迹（多媒体播放英烈的图片邱少云，黄继光，刘胡兰，潘冬子，王二小，雨来）并讲述他们的英雄故事。
师：是呀！没有无数革命先烈的挺身而出，能有中华民族的解放统一吗？
没有无数革命先烈干洒一腔热血，能有我们现在美好幸福的生活吗？
没有无数革命先烈的出生入死，我们能坐在这宽敞明亮的教室里学习知识吗？
我们一定不能忘记这些英雄。那么作为新时代的小学生我们该怎样表达我们对先烈的哀思和敬意呢？
生：扫墓，敬礼，送花。。。。。。
师：是的，我们表达的方式有很多很多（展示）可以在清明的时候为英烈扫墓，把英雄故事写成文章，鞠躬，行队礼，还可以为英雄们送上鲜花等。 师:同学们看他们是怎样做的？（出示图片）
生：制作鲜花
师：为了缅怀革命英烈，少先队员们在亲手制作鲜花，要为迎接送上鲜花和感言，今天我们也来亲手制作鲜花送英烈吧！
新授
师：今天李老师为大家带来许多的花。想不想看？（出示制作的各种纸质鲜花） 生：想。
师：漂亮吗？
生：漂亮。
师：哪里漂亮？
生：颜色花形都漂亮。
师：接下来请同学们仔细观察。一枝花有哪几部份组成？
生：花蕊，花瓣，叶子，茎。
师：花的种类虽多，但制作方法却是相同的，每朵花主要分为花头（就是它的花瓣），花托，叶子和茎这四部分。（多媒体出示花的组成结构图）不同的花主要的区别在于花头部分。采用不同颜色和不同质地的纸张，可以做出视觉效果完全不一样的花朵，制作方法主要采用剪，卷，贴等方法。 接下来我们一起来制作菊花吧！（多媒体展示花的制作过程）在制作的过程中一定要注意安全，不要伤到了手。在选择花的颜色上我们尽量选择浅色的，不要选择大红大紫的。可以选择白色，黄色，蓝色等。
学生制作
教师一步一步示范，学生跟着一起做。（多媒体播放菊花的制作步骤图）
制作的过程中教师巡视，帮助孩子解决遇到的问题。
点评 教师巡视，表扬并点评做的好的作品。
总结
为了表达我们对革命先烈的无限敬意，请同学们把自己亲手制作的鲜花捧在胸前（多媒体出示人民英雄纪念碑,播放背景音乐渲染气氛），全体起立，让我们对着人民英雄纪念碑深深地鞠上一躬。（全体鞠躬） 师：逝去的不再回来，先烈们在硝烟弥漫的战场上英勇战斗，直到战争的胜利，永远长眠在我们脚下的热土上，我们要永远的怀念他们。我们作为幸福的一代，更应该发奋图强，努力学习，为我们的祖国奉献自己的力量。 师：最后，大家一起来常常国歌吧！让我们在歌声中结束我们的课程。（多媒体播放音乐，全体合唱中华人民共和国国歌）。