1.2.1-生物和环境的关系 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
鱼儿能离开水吗？
生物的生存依赖一定的环境
生态因素（ecological factor ）：环境中直接影响生物生活的各种因素。
1、非生物因素：
光
温度
水
空气
土壤
2、 生物因素：
影响某种生物生活的其他生物
光

没有阳光地球上就不可能有生命。
绿色植物的光合作用需要光。
非生物因素的影响
向日葵朝向太阳
温度
温度影响各种生物的生活。
生物对温度有一定的适应范围。
蛇从洞中爬出来晒太阳
一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布。
自然界中各种生物的生存都离不开水
沙漠
热带雨林
水
非生物因素还有许多，如：土壤，空气等等，它们都会影响到生物的生存。
1、捕食关系：

种内：羊 羊

种间：狮
兔
虎
2、竞争关系：

3、种内互助合作关系：
蚂蚁合作搬运食物
怎么样将生物之间的捕食、竞争、寄生、互助关系进行进一步分类？
同种生物之间的关系：
不同种生物之间的关系：
互助
竞争
捕食
竞争
寄生
生物的生存依赖一定的环境
生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境



生物的生存也能影响环境

生物与环境之间是相互影响相互作用的，
他们之间存在着密切关系
生物对环境的适应和影响
植物是如何适应环境的呢
动物是如何适应环境的呢
竹叶虫(拟态)
雷鸟的羽色（保护色）
变色龙的体色
警戒色
蚯蚓的钻穴和取食等活动可以使土壤变得更加疏松和肥沃。
生物与环境之间是相互影响，相互作用，关系十分密切
你能否列举出更多的例子表明生物和环境的相互影响和相互作用。
森林砍伐
过度放牧
土地沙化
防风的白杨树
探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素
推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板
背景知识：鼠妇(无脊椎动物，也称“潮虫”)身体微呈扁平，长椭圆形，体长1.5～2厘米。外包被甲壳，灰褐色 或黑色。体表有颗粒状突起。生活在潮湿的陆生环境中，白天常藏身于阴湿的乱石下或花盆下，怕光，遇光照常被晒干。夜间出来活动，以腐烂植物为食。他们对光、触碰等刺激能够产生运动的反应。
影响鼠妇分布的环境因素
一、提出问题
二、作出假设
三、制定计划
四、实施计划
五、得出结论
探究非生物因素对鼠妇生活的影响
光会影响鼠妇的生活吗？
光会影响鼠妇的生活
确定实验方案
实验探究，获得实验数据
分析实验数据，获得结论
探究的过程
六、表达和交流
结论分析
1、这个实验我们要探究的是什么问题？
2、实验探究是需要哪些材料用具？（思考如何使用）
3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的
环境？
除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？
4、往小盒中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？
10
10

5
5
1
0
A
B
C
D
5、最后明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些
问题？
6、明确分工：主持人、记录员、主要操作人等
制定计划 讨论提纲
光对鼠妇生活的影响
10只鼠妇、小盒、玻璃板（一半遮光）、湿土
光亮和阴暗
应该保持一样
（1）放湿土（均匀）
（2）放鼠妇（同时）
（3）盖玻璃板（静置）
（4）观察、计时、记录
2、气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓，生长在平原地区的桃花，四月就已调谢，而山里的桃花才刚刚开放。
假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少；牛由于缺乏食物而受到影响。
农民
牛
猫
三叶草
田鼠
土蜂
3、
5、山羊因为啃食草根，影响了草的生长。如果饲养过多，就会破坏草场植被。
4、枯叶蝶，它的体色与周围落叶的颜色基本一致，这样这就不容易被敌害发现，从而增加生存机会。