小学《信息技术》第一册 信息的传播

(共31张PPT)
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利川市汪营民族希望小学
冉彦华
小学《信息技术》第一册
看到的
听到的
闻到的
尝到的
我们看到的，
听到的，闻到的，尝到的都是信息。
有了信息，就有了信息的传播
手势传递信息
表情传递信息
语言传递信息
烽火传军情
快马传递信息
飞鸽传递信息
今天，我们身边还有
哪些传递信息的方式？
写信传递信息
可视电话
传递声音
图像信息
电视传递信息
网络传递信息
同学们：
除了以上这些之外，你们
还知道那些传递信息的方式
（包括古代的、近代的）？将
你知道的给大家介绍一下。
我们知道了这么多传递信息
的方式，现在就一起来总结
一下人类信息传递的方式是
怎样发展的。
用表情、
手势、动作
语言
图画
图形
文字
快马传递
电报
电话
卫星、
计算机网络等
电视台
标志物
飞鸽传书
小朋友们，我们知道了人类从古自今信息传播的方式。现在我们也一起来玩一玩传递信息的游戏吧！
结合下面的编码，给你的好朋友传递这个信息：我们放学后去玩
千万要注意：别把文字对应编码弄错了，以免传递错误的信息
编码
1234
1243
1324
1342
1423
1432
要
我
后
你
他
2134
前
对应文字
是
4213
不
人
2143
2341
上
2413
2431
下
2314
雨
3124
午
4312
3214
的
3241
玩
3142
学
3412
去
3421
有
们
4123
4132
放
4231
编码及对应文字
想一想：
可以用什么方法
传递以上信息呢？
和同学一起再用哨子来传递以上这个信息吧！看谁做得又快又好!
短音
1
2
3
44
短音
长音
1
2
3
4
考一考
看看谁能又快又准的判断
出下面方框里的哪些是“信
息” 那些是“信息传播手段”。
教师讲课
发出的声音
记载文章的纸张
烽火台上的烽火
教师传授
的知识内容
文章所表述的内容
烽火所代表的含义
有音乐的磁带
磁带上所录的歌曲
有内容的光盘
写给家人的信
光盘上记录的内容
信上的内容
小结：
同学们，这节课你
们学到了什么？请说给
老师听听！
课后实践：
与同学一起继续玩传
递信息的游戏。你们自己
也可以商量决定游戏的规
则和传递信息的方式。