2信息技术及其影响
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§1.2信息技术及其影响学案
教学目标：
1、了解信息技术的基本概念，感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。
2、了解信息技术的发展过程，知道信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。
3、了解信息技术对人类社会进步带来的积极影响和负面影响。
教学重点：
1、能列举信息技术的应用实例及影响。
1、了解信息技术的历史和发展趋势。
教学难点
1、理解信息技术的概念
2、信息技术应用带来的种种问题。
任务一：什么是信息技术？
1、信息技术不同角度不同描述：教材P8
——中国公众科技网：有关信息的收信、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
——专家学者认为：信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
——新华词典：信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
2、信息技术包含的内容、
（1）微电子技术：降低成本、大批量的生产具有高可靠性和高精度的微电子结构模块微 电子技术的发展，使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低，器件性能得到提高。与计算机、通讯等技术领域的联系。芯片、元器件等。
（2）计算机技术：开启了人类利实现自动计算和处理的计算机时代；用机器扩展人的思维器官处理信息和决策的功能。
讨论：电脑强还是人脑强？
计算机是信息处理的核心，计算机配上各种软件，能够帮助我们解决学习、生活、工作中的很多问题，计算机在很多方面的信息处理能力已经超过人脑（记忆能力、计算能力）；计算机在文字识别、语言识别、模糊判断、模糊推理等方面仍然比不上人脑。
（3）通信技术：扩展人的神经系统传递信息的功能。现代通信技术主要包括模拟通信、数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。计算机网络与通讯技术的联系与结合，因特网越来越普及。
（4）传感技术：扩展人的感觉器官收集信息的功能。传感器是人类感觉器官的延 伸，人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、磁敏以及一些综合敏感元件，使得社会的自动化程度得到很大的提高。是信息的采集（摄取）装置，传感器的作用与应用领域。报警装置、机器人、航天、家电等方面的应用举例。
练习题：
信息技术主要包括（）、（）、（）和（）。
形象的比喻——微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术进行填空：
（）是扩展人类的感觉器官收集信息的功能。
（）是扩展人类的神经系统传递信息的功能。
（）是扩展人类的思维器官处理信息和决策的功能。
（）可以低成本、大批量生产同可靠性、高精度的微电子结构模块，扩展人类对信息的控制和使用能力。
任务二：信息技术的发展历程
1、信息技术的发展史
从古到今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动作用。
第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，人类的信息能力有了一个质的飞跃。
第二次是文字的发明和使用。文字使人类信息的存储和传递取得了重大的突破，首次超越了时间和空间的局限。
第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。它结束了人们单纯靠手抄、篆刻文献的时代，它使得知识可以大量生产、存储和流通，从而进一步扩大了信息交流的范围。
第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用，使信息传递手段发生了历史性的变革。它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，进一步突破了时间和空间的限制，扩大了信息的交流的范围。
第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，从此人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，这是人类信息传播和处理手段的革命。
2、 信息技术的发展趋势
多元化（多学科技术的组合）
网络化（各种通讯网络）
多媒体化（多媒体计算机、超文本技术、超媒体技术）
智能化（人工智能，机器模拟）
虚拟化（计算机仿真）
任务三：信息技术的应用
家庭生活
工作学习
通信服务
金融商业
医疗保健
工业生产
科学技术
应用举例：网上医院、圆周率的计算、火星探测等。
任务四： 信息技术的影响
（1）积极影响：
1）对社会发展的影响；2）对科技进步的影响；3）对人们生活和学习的影响；
（2）消极影响：
1）信息泛滥；2）信息污染；3）信息犯罪；4）对身心健康的不良影响；
问题：怎样避免信息技术带来的消极影响？
任务五：迎接信息社会的挑战
1）培养信息意识；2）积极主动学习、使用信息技术，提高能力；
3）养成良好的使用信息技术（计算机）的习惯；4）遵守信息法规，做一个信息社会的好公民。
总结
信息技术的发展给我们的生活和工作带来了深刻的影响，我们要养成良好的信息素养，更好地掌握信息技术，充分利用信技术给我们工作和学习带来的便利，使它更好地为我们服务，同时要避免信息技术所带来的消极影响。
【布置任务】
1、 通过各种媒体，找出计算机的发展经历了哪几个阶段，各有什么特点
2、 列举自己在实际生活当中使用信息技术的例子？
当堂训练：
1、IT的英文全称是什么？是什么意思？什么是信息技术？
信息技术主要包括哪四方面技术？
技术的名称 对人类的影响
2、交流活动：
编号 发展阶段 产生了哪些信息技术 主要特点
1、 初始阶段 语言 人类信息能力产生了质的飞跃
2、 初级阶段 文字 信息的存储和传递取得重大突破
3、 中级阶段 造纸和印刷术 扩大了信息的交流范围
4、 发展阶段 电报、电话、电视等 突破了信息存储与传递的时空限制
5、 高级应用 计算机和互联网络 信息的传播和处理发生了本质性的变革
未来计算机技术研究的主要方向：（多元化）、（智能化）、（多媒体化）、（网络化）、（虚拟化）。
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教学目标：
1、了解信息技术的基本概念，感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。
2、了解信息技术的发展过程，知道信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。
3、了解信息技术对人类社会进步带来的积极影响和负面影响。
教学重点：
1、能列举信息技术的应用实例及影响。
1、了解信息技术的历史和发展趋势。
教学难点
1、理解信息技术的概念
2、信息技术应用带来的种种问题。
任务一：什么是信息技术？
1、信息技术不同角度不同描述：教材P8
——中国公众科技网：有关信息的收信、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
——专家学者认为：信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
——新华词典：信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
2、信息技术包含的内容、
（1）微电子技术：降低成本、大批量的生产具有高可靠性和高精度的微电子结构模块微 电子技术的发展，使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低，器件性能得到提高。与计算机、通讯等技术领域的联系。芯片、元器件等。
（2）计算机技术：开启了人类利实现自动计算和处理的计算机时代；用机器扩展人的思维器官处理信息和决策的功能。
讨论：电脑强还是人脑强？
计算机是信息处理的核心，计算机配上各种软件，能够帮助我们解决学习、生活、工作中的很多问题，计算机在很多方面的信息处理能力已经超过人脑（记忆能力、计算能力）；计算机在文字识别、语言识别、模糊判断、模糊推理等方面仍然比不上人脑。
（3）通信技术：扩展人的神经系统传递信息的功能。现代通信技术主要包括模拟通信、数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。计算机网络与通讯技术的联系与结合，因特网越来越普及。
（4）传感技术：扩展人的感觉器官收集信息的功能。传感器是人类感觉器官的延 伸，人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、磁敏以及一些综合敏感元件，使得社会的自动化程度得到很大的提高。是信息的采集（摄取）装置，传感器的作用与应用领域。报警装置、机器人、航天、家电等方面的应用举例。
练习题：
信息技术主要包括（）、（）、（）和（）。
形象的比喻——微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术进行填空：
（）是扩展人类的感觉器官收集信息的功能。
（）是扩展人类的神经系统传递信息的功能。
（）是扩展人类的思维器官处理信息和决策的功能。
（）可以低成本、大批量生产同可靠性、高精度的微电子结构模块，扩展人类对信息的控制和使用能力。
任务二：信息技术的发展历程
1、信息技术的发展史
从古到今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动作用。
第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，人类的信息能力有了一个质的飞跃。
第二次是文字的发明和使用。文字使人类信息的存储和传递取得了重大的突破，首次超越了时间和空间的局限。
第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。它结束了人们单纯靠手抄、篆刻文献的时代，它使得知识可以大量生产、存储和流通，从而进一步扩大了信息交流的范围。
第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用，使信息传递手段发生了历史性的变革。它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，进一步突破了时间和空间的限制，扩大了信息的交流的范围。
第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，从此人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，这是人类信息传播和处理手段的革命。
2、 信息技术的发展趋势
多元化（多学科技术的组合）
网络化（各种通讯网络）
多媒体化（多媒体计算机、超文本技术、超媒体技术）
智能化（人工智能，机器模拟）
虚拟化（计算机仿真）
任务三：信息技术的应用
家庭生活
工作学习
通信服务
金融商业
医疗保健
工业生产
科学技术
应用举例：网上医院、圆周率的计算、火星探测等。
任务四： 信息技术的影响
（1）积极影响：
1）对社会发展的影响；2）对科技进步的影响；3）对人们生活和学习的影响；
（2）消极影响：
1）信息泛滥；2）信息污染；3）信息犯罪；4）对身心健康的不良影响；
问题：怎样避免信息技术带来的消极影响？
任务五：迎接信息社会的挑战
1）培养信息意识；2）积极主动学习、使用信息技术，提高能力；
3）养成良好的使用信息技术（计算机）的习惯；4）遵守信息法规，做一个信息社会的好公民。
总结
信息技术的发展给我们的生活和工作带来了深刻的影响，我们要养成良好的信息素养，更好地掌握信息技术，充分利用信技术给我们工作和学习带来的便利，使它更好地为我们服务，同时要避免信息技术所带来的消极影响。
【布置任务】
1、 通过各种媒体，找出计算机的发展经历了哪几个阶段，各有什么特点
2、 列举自己在实际生活当中使用信息技术的例子？
当堂训练：
1、IT的英文全称是什么？是什么意思？什么是信息技术？
信息技术主要包括哪四方面技术？
技术的名称 对人类的影响
2、交流活动：
编号 发展阶段 产生了哪些信息技术 主要特点
1、 初始阶段 语言 人类信息能力产生了质的飞跃
2、 初级阶段 文字 信息的存储和传递取得重大突破
3、 中级阶段 造纸和印刷术 扩大了信息的交流范围
4、 发展阶段 电报、电话、电视等 突破了信息存储与传递的时空限制
5、 高级应用 计算机和互联网络 信息的传播和处理发生了本质性的变革
未来计算机技术研究的主要方向：（多元化）、（智能化）、（多媒体化）、（网络化）、（虚拟化）。
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