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小升初语文总复习专题八:扩句、缩句
扩句、缩句常考题型:
1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句(至少扩两处)
考题回放
一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 。
_________________________________________________________________考点过关
一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
_________________________________________________________________2.红旗飘扬。
_________________________________________________________________
二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
________________________________________________________________
2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
________________________________________________________________三、太阳升起来。(至少扩两处)
________________________________________________________________
牛刀小试:
扩句
我们走过来。
________________________________________________________________
2.远方有一条彩虹。
________________________________________________________________
3.体育健儿取得了成绩。
________________________________________________________________
4.小蜜蜂飞来飞去。
________________________________________________________________
5.浪花跳跃。
________________________________________________________________
6.黑熊表演节目。
________________________________________________________________
7.鲜花盛开了。
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缩句
相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。?
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松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。?
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蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
________________________________________________________________
解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。?
________________________________________________________________
5.调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。?
________________________________________________________________
6.船晃动得厉害,脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。?
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参考答案:
一、我们的老师认真地批改我们的语文作业。
二、刺猬缩成一团。
考点过关
一、1.小鱼在清澈的水里快乐地游来游去。
2.鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
二、1.沙地上种着西瓜。
2.学生做广播体操。
三、早上,火红的太阳从天边缓缓地升起来。
扩句
1.(我慢慢地向他走过来.)?
2.(看那远方有一条美丽的彩虹)?
3.(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)?
4.(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去.)?
5.(美丽的浪花在海上跳跃)?
6.(笨手笨脚的黑熊正在表演)?
7.(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了.)?
缩句
1.江畔住着红罗女。
2.尾巴翘着。
3.伯伯是所长。
4.叔叔练习射击。
5.弟弟差点儿掉下来。
6.他差点儿掉进河里。
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小升初语文总复习
专题八·扩句、缩句
语文统编版 六年级下
1.句子是语言表达的组成部分。
2.句子是阅读与写作的基础。
3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。
?专题解说
1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句(至少扩两处)
?常考题型
扩句
扩句:就是给简短的句子加上修饰词和限制词,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。
我望着天空。
扩句:
我久久地望着蓝蓝的天空。
?特别提示
缩句
缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。
1、借助“的、地、得”。
a、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”
“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
b、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起
来。”
“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
“人们呼喊起来。”
c、“得”后补充说明也删去。
如“小明着急得没办法。”
“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。
这句话缩写为“小明着急。”
又如:屋子里热得像蒸笼。
缩为:屋子里热。
2、去“枝”留“干”法
凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括 :形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。
二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。
缩句:草把子插满了箭。
数量词语要删去。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
3、表示方位的,特定的条件和环境词组应该完整地去掉。
“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。
例如:“我们在清澈的河水里游泳。”
应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”。
4、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
如(1)我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成:我没有找到包。
(2)我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。?
5、留住句子中的“着、了、过”。
因为“着,了,过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。
他勇敢地跨过这条小沟.
所以缩写为:他跨过小沟。
(2)、了”字用在动词后面表示动作已经完成。
如:大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成:大家登上了长城。
(3)、着”字用在动词后面表示动作正在进行。
如:“同学们在教室里上着课”,
如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。
6.复指成分应完整地保留。
例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”
应当缩成“我们遵守自己的诺言”。
若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。
7、把字句、被字句中的“把”字和“被”字要保留。
例如:“密密层层的枝叶把阳光挡住了”。
应该缩成“枝叶把阳光挡住了”,而不能缩成“枝叶挡住了”。
又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”
应缩成“黄河水被大坝拦住了”不能缩成“黄河水拦住了”。
?特别提示
扩写下面的句子。
?例题一
老师批改作业。
我们的老师认真地批改我们的语文作业。
缩写下面的句子。
?例题二
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 。
刺猬缩成一团。
扩写下面的句子。
?练习一
小鱼在水里游。
红旗飘扬。
小鱼在清澈的水里快乐地游来游去。
鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
缩写下面的句子。
?练习二
海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
沙地上种着西瓜。
学生做广播体操。
?练习三
太阳升起来。(至少扩两处)
早上,火红的太阳从天边缓缓地升起来。
谢谢
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