三年级数学下册-数据的收集和整理教学课件苏教版（20张）

(共20张PPT)
第九单元 数据的收集和整理（二）
第 1 课时 数据的收集的整理
1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。

2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
你的生日在哪个月？ 全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？
我的生日在4月。
我是8月出生的。
怎样来收集这些数据呢？
你的生日在哪个月？ 全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？
每人写出自己出生的月份 ，再分类整理。
先在小组里调查，再和其他组交流。
你的生日在哪个月？ 全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？
分小组调查每个月出生的人数，并把结果记录在表里。
想一想，可以怎样汇总全班的数据？
先把各组1月出生的人数相加，再依次把2~12月的人数相加。
把全班汇总的结果填入下表， 说说你有什么发现。
2
1
2
3
5
4
3
6
3
4
5
2
还可以怎么汇总呢？
从表中可以看出8月份出生的人数最多，2月份出生的人数最少。
还可以怎么汇总呢？
把上面的数据按季度分类， 看看哪个季度出生的人数最多。
5
12
12
11
你发现了什么？
从表中可以看出第二、三季度出生的人数最多，第一季度出生的人数最少。
如果要在全校同学中调查， 又该怎样做？ 得到的结果和你们班一定相同吗？
同调查全班同学出生月份的方法相同。
按不同的标准分类，可以得到不同的信息。
调查对象不同，得到的结果不一定相同。
通过这次统计活动，你有什么收获？
要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。
把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。
调查的对象不同，得到的结果不一定相同。
将下面的物品按不同的分类标准进行分类。
（1）数一数，完成下表。
（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。
(3)根据上面的数据，你有什么发现？
4
5
3
3
5
6
9
17
种类
数量
（ 个）
种类 蔬菜 水果
数量（ 个)
1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。
1.喜欢（?跑步 ?）运动项目的人数最多，喜欢（踢毽　　　）运动项目的人数最少。
2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（? 5? ）人，
2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数，统计如下表：
（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍，最喜欢打乒乓球的有多少人？
20×3=60（人）
60
项目 跳绳 篮球 呼啦圈 乒乓球
人数 20人 18人 15人 （ ）人
（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？
答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。
(3）根据上面的数据，你对学校的体育课间活动有什么建议？
答：我的建议是学校 要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
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3.学校气象小组把6月份的天气作了如下记录：
根据上面收集的数据填写统计表，并回答问题：
天气情况 阴天 晴天 雨天
天数 10天 12天 8天
（1） 从上表中可以看出：这个月中（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。
（2） 这个月中阴天有（ ）天。
（3） 这个月中晴天比雨天多（ ）天。
（4） 这个月中阴天比雨天多（ ）天。
（5） 你还能提出什么问题？试着解答。
晴
雨
10
4
2
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。


(1)喜欢(?? ? )小组的人数最多。
(2)喜欢(? ?? )小组的人数最少。
(3)选择羽毛球组的有( ?? ? )人。
(4)选择篮球组的有(?? ? )人。
(5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
篮球
围棋
12
20
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。


(1)喜欢(?? ? )小组的人数最多。
(2)喜欢(? ?? )小组的人数最少。
(3)选择羽毛球组的有( ?? ? )人。
(4)选择篮球组的有(?? ? )人。
(5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
篮球
围棋
12
20
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
当统计数据比较多时，我们可以先分组统计，再汇总；
将数据按不同的标准分类，可以得到不同的信息；
调查对象不同，得到的结果不一定相同。