六年级信息技术上册课件 建立多媒体宝库（湘科版）

(共10张PPT)
建立多媒体宝库
湘科版六年级信息技术上册
1．了解媒体素材获取的基本途径和方法，掌握图片素材的基本编辑方法。
2．了解媒体素材获取的基本途径和方法，掌握图片素材的基本编辑方法，通过操作和协作探讨，培养自主学习、协作学习的能力。
3．体会多媒体电脑给我们生活方式带来的巨大改变，激发同学们热爱信息技术的情感。
学习任务
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了解媒体素材获取的基本途径和方法
掌握图片素材的基本编辑方法。
一、获取图片素材
二、获取声音素材
三、获取视频素材
在上节课，我们已经亲身体验了绘声绘色的多媒体作品。一个优秀的多媒体作品常常包含图片、音乐和视频等多种媒体素材，因此，我们要制作一个精彩的多媒体作品，常常需要收集大量的图片、声音等素材，这些素材也有赖于平时的积累，否则，就会出现“巧妇难为无米之炊”的情况。那么，我们从哪里获得这些媒体素材呢？
一、获取图片素材
使用搜索引擎的图片搜索功能，搜索一幅狮子的图片，保存在自己的计算机中，并将图片的出处保存在该图片文件的属性中。
步骤1：在浏览器的地址栏中输入www.
步骤2：选择搜索图片功能，输入关键词，选择大图，单击 “百度搜索”按钮，搜索结果以缩略图的形式显示在窗口中。
获取图片素材
引用地址
获取图片素材
步骤3：单击选中的“狮子”图片，就可以看到实际大小的图片。
步骤4：将图片以“狮子”为文件名保存到计算机中。
步骤5：修改该图片文件属性，将引用地址保存在“摘要”的“备注”栏中。
二、获取声音素材
使用Windows里的“录音机”软件录制声音。
步骤1：检查麦克风是否连接好，然后启动“录音机”程序，单击按钮，开始录音。
获取声音素材
步骤2：对着话筒说一段话或朗诵一首古诗，这时会看到窗口中显示绿色的波形图，同时刻度尺上的滑块正在缓慢地向右移动，表示录音的进度。
步骤3：单击按钮，结束录音。
步骤4：打开“文件”菜单，在弹出的“另存为”对话框中选择文件保存位置，然后输入文件名。
录音结束后，可以检验一下刚才录音的效果。单击按钮开始播放，音箱中就会传出刚刚录下的声音。
三、获取视频素材
与图片、声音素材相比，视频素材制作难度大，占用的存储空间也大，因此，我们获取视频素材要困难一些。
同样，我们在因特网上也能找到许多免费的视频文件，下载后成为我们制作多媒体作品的素材。