(共32张PPT)
教学课件
景阳冈
人教部编版 小学语文 五年级下册
施耐庵
新课导入
“大河向东流哇,
天上的星星参北斗哇,
说走咱就走哇,
你有我有全都有哇……”
这首熟悉的歌是《好汉歌》,歌颂的是水浒的一百单八将好汉,今天就来让我们认识其中的一位——武松。
整体感知---学习目标
1.认识20个生字,会写15个生字;
2.朗读课文,理解课文内容;
3.体会武松的英勇无畏,用自己的话讲讲这个故事。
整体感知---走近作者
施耐庵(约1296-约1370) 原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。元末明初小说家,《水浒传》的作者。
整体感知---作者作品
《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳谷县令任命为都头。后来,他历经波折,在逃亡途中投靠梁山,成为十大步军头领之一。
整体感知---我会读
倚
箸
碟
斤
俺
绰
杖
擒
勿
肋
踉
跄
呵
胯
霹
雳
咆
哮
锤
泊
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng
qín wù lèi liàng qiàng ā kuà
pī lì páo xiào chuí pō
整体感知---我会写
冈
饥
碟
斤
俺
榜
杖
兼
勿
拖
悉
坠
膛
截
申
整体感知---词语解释
【一饮而尽】一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
【酒家】旧时指酒馆的主人或管事的人。
【筛酒】斟酒,倒酒。筛:斟(酒或茶)。
【客官】旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
【踉踉跄跄】形容人走路不稳的样子。
【说时迟,那时快】形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。旧小说中常用的套语。
整体感知---朗读课文,整体感知课文
朗读课文,掌握文章大意,并完成以下任务:
1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的?
2.课文可以分成几部分?怎样划分?
整体感知---朗读课文,整体感知课文
景阳山
第一部分
武松去店里喝酒,酒后不停店家劝告,执意过冈。
第二部分
武松上冈之后,看见官府榜文,相信有虎,但仍然继续上冈。
第三部分
武松打虎,与老虎英勇搏斗。
第四部分
武松打死老虎之后,下冈。
深入探究---句子解析
? 武松听了,笑道∶“我是清河县人氏,这条景阳冈少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!你休说这样的话来吓我。便有大虫,我也不怕。”酒家道∶“我是好意救你,你不信,进来看官府的榜文。”武松道∶“便真个有虎,老爷也不怕……”
说说你从课文句子中体会到什么?
深入探究---句子解析
武松出言豪壮,可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致,这种性格为下文勇猛打虎的行为做了铺垫。
深入探究---句子解析
武松看了,笑道∶“这是酒家的诡诈,惊吓那等客人,便去这厮家宿歇。我却怕甚么!”
“笑”说明武松看到树上的字,仍然不相信景阳冈上有虎,还认为是店家的诡计,真是固执己见。“我怕甚么”表现了武松的无所畏惧,胆量过人。
深入探究---句子解析
欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”
这句话对武松的心理描写非常贴切、真实。武松这时才相信冈上有虎,但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉,也出于自尊和面子,他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和英勇无畏的英雄气概。
深入探究---问题归纳
1.酒家为何给店取名为“三碗不过冈”?武松知道真的有虎,他为什么还执意上冈?
因为酒家的酒比得上老酒的滋味,凡是客人到店中,吃了三碗的就醉了,过不得前面的山冈,因此叫做“三碗不过冈”。武松之所以执意上冈,一是怕店家耻笑自己,二是对自己战胜老虎有很大的信心,表现了武松的倔强固执和英勇无畏。
深入探究---问题归纳
2.老虎是怎样进攻武松的?这样详细写老虎的目是什么?
老虎的进攻有三招:“一扑”“一掀”“一剪”,把老虎凶猛残暴、让人生畏的气势显现无遗。详细写虎是为了写人,以虎的凶猛衬托出人的勇猛。
深入探究---问题归纳
3.老虎抓人的动作是扑、掀、剪,武松只是用闪、躲就避开了猛虎的袭击,你觉得作者在这里用这些词好在哪里?
“扑、掀、剪”形象的刻画了大虫袭击武松的动作,“闪、躲”准确刻画了武松在遭到大虎袭击时的反应。简洁的动词,在这里既营造了紧张的气氛,又表现了人物的机警敏捷。
深入探究---理解课文
4.武松打虎是为民除害吗?为什么?
是。因为这只吊晴白额大虫一到天晚就出来伤人,已经伤了二三十条大汉性命。武松打死它,可以说是为民除掉了一害。
深入探究---理解课文
对于课文中的武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。
武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行。”
武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告。
深入探究---理解课文
我认为这两种评价都有道理。武松明知山有老虎,却无惧无畏,而且最终打死了老虎,这是他勇敢的一面;另外他不听店家劝阻,有些固执,而且看到官府的榜文后,不肯返回,说明他很要面子。
深入探究---主题归纳
本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死一只猛虎的故事,表现了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。
课堂小结
学习了今天的课文,我们认识了一位机智勇敢的英雄武松, 现在提倡保护野生动物,我们应该结合时代背景,从文学的角度欣赏故事,对于武松这个人物,我们要学习的是英勇无畏的精神。
拓展延伸
有关水浒人物的歇后语
林冲看守草料场——英雄无用武之地
王婆坏了磨——没法推;推不得
武大郎攀杠子——够不着
武松打虎——小意思
林冲误闯白虎堂——上当受骗;单刀直入
时迁报警——贼喊捉贼
板书设计
景阳冈
喝酒(1-2)
上冈(3-4)
打虎(5-6)
下冈(7)
机智勇敢
敢于斗争
课堂演练
一、加点字读音有误的一项是( )。
A.倚靠(yǐ) 勿言( wù) 咆哮(páo)
B.踉跄(liāng) 俺们(ǎn) 胯下(kuà)
C.漂泊(bó) 肋骨(lèi) 铁锤(chuí)
B
· · ·
· · ·
· · ·
二、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
(1)你如何不肯卖酒与我吃?( )
(2)酒家见武松全然不动,又筛三碗。( )
(3)请勿自误。( )
喝
倒
不要
·
·
·
三、简要地概括故事的主要内容。
( )——上冈——( )——( )
打虎
喝酒
下冈
四、根据课文内容,填写武松和大虫的搏斗过程。从三闪中我们能体会到武松怎样的性格? ( )
大虫 武松
扑来
躲
虎尾倒竖、剪
掀
闪
闪
A.机智沉着,勇敢机敏 B.一腔正气,沉着冷静
A
布置作业
课下收集水浒故事在小组内讲一讲。
谢
谢
观
看
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php