四年级信息技术上册教案 文件（一）（科教版）

文件（一）
学习目标
1. 知识目标：
掌握文件的组成。
2. 能力目标：
认识文件的类型。
3. 情感目标：
感受信息技术的重要性，增强学习的信心。
教学重点
能够根据图标来认识文件的类型。建立文件的方法。
教学过程
一、复习：
1. 拖动任务栏到其他地方去。
2. 将任务栏隐藏起来。
3. 修改时间。
二、教学新课：
1. 打开画图程序，完成一幅图画。且注意保存起来开成一个文件。操作步骤为：从程序、附件中打开画图程序后，利用工具画一幅太阳图画。在菜单栏中的文件上点击保存于桌面上。　
2. 将自己喜爱的一首古诗输入到写字板中，保存到计算机中开成一个相应的文件。
3. 一个文件是由图标和文件名组成。
图标：表示文件的类型，用直观的小图片来表示文件的属性。
文件名：给文件命名的名字。用来表达出文件所饮食的主要内容。由基本名和扩展名两部分组成，中间用点隔开。扩展名代表了文件类型，而且能让人判断出文件的类型。
阅读课本20页的图表，观察各图标所对应的文件类型。
4、练习：在你的电脑中打找一找有关的文件，指出其图标和扩展名。并能说一说它的文件类型是什么。
三、思考与练习：
认真读课本20页的表格。并能说出五种以上的文件类型。