9短诗三首 同步训练(word版 含答案)

9短诗三首
基础巩固
一、看拼音写词语。
fán xīng màn bù téng luó xī gài bō tāo niǎo cháo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
慢（ ） 藤（ ） 膝（ ）
馒（ ） 腾（ ） 漆（ ）
蔓（ ） 誊（ ） 犀（ ）
三、根据要求写句子。
1、哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）

2、天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。（仿照例句写一个句子）
3、仿照例句，再接着往下写两句。
月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上，爸爸的 ， 。
4、这篇文章的作者是冰心写的。（修改病句）

四、下边句子中的“/”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是(? )?
A．鸟儿/躲到/它的巢里。
B．是/永远/不满灭的/回忆。
C．哪/一颗星/没有光？
D．我/只躲到你的/怀里。
五、你的一位同学生病住院治疗，你前去探望，准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写上一段赠言，你打算如何写赠言？


快乐阅读
（一）阅读诗歌，完成练习
成功的花?
成功的花，? ???
人们只惊羡她现的明艳！?
然而当初她的芽儿，?
浸透了奋斗的泪泉，?
洒遍了牺牲的血雨。?
1、诗中的“花”是比喻，比喻的是 。?
2、“人们只惊羡她现的明艳！”这里的“明艳”指的是
3、“然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理： 。
（二）阅读诗歌，完成练习
母亲的爱?
汪国真?
我们也爱母亲?
却和母亲爱我们不一样?
我们的爱是溪流? 母亲的爱是海洋? ?
芨芨[jī jī]草上的露珠? 又圆又亮? 那是太阳给予的光芒? ?
四月的日子?半是烂漫半是辉煌?
那是春风吹过的地方? 我们的欢乐是母亲脸上的微笑?
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤?
我们可以走得很远很远?
却总也走不出母亲心灵的街场?
在诗歌前两节中，诗人通过 春风这些景物，来表现母爱_ _的特点。
快乐读书吧
纸?船?
冰心
我从不肯妄弃了一张纸 ，?
总是留着——留着 ，?
叠成一只一只很小的船儿，?
从舟上抛下在海里。? ?
有的被天风吹卷到舟中的窗里，?
有的被海浪打湿，沾在船头上。?
我仍是不灰心的每天的叠着，?
总希望有一只能流到我要它到的地方去。? ?
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，?
不要惊讶它无端入梦。?
这是你至爱的女儿含着泪叠的，?
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
参考答案
基础巩固
一、（繁星） （漫步 （藤萝） （膝盖） （波涛） （鸟巢）
二、慢（慢慢） 藤（藤条） 膝（膝盖）
馒（馒头） 腾（奔腾） 漆（漆黑）
蔓（藤蔓） 誊（誊写） 犀（犀牛）
三、1、每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。
2、太阳一露出半边脸，月亮就躲起来了。
3、母亲的膝上，爸爸的肩上，奶奶的怀里。
4、这篇文章的作者是冰心。
四、 (?D )?
五、亲爱的朋友，这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。祝你早日康复。
快乐阅读
（一）1、诗中的“花”是比喻，比喻的是有所成就的人。?
2、花展示出来的美丽的颜色，形态各异的姿态。
3、任何光鲜的背后，都有无比艰辛的付出。
（二）海洋 太阳 深沉宽厚 广阔无边