(共21张PPT)
哪些物体是浮的
义务教育教科书科学一年级下册第二单元
神奇的魔术
科学王国
大胆猜想
木块
塑料盒
石头
铁筷子
马铃薯
木筷子
猜
大胆猜想
浮
沉
大胆猜想
所有人:不碰桌面的实验用品。
实验员:把猜想结果告诉组长。
组长:记录结果。
1
2
3
猜想数据分析
大胆猜想
实验探究
火
眼
金
睛
实验
实验探究——观看实验视频
实验探究
组长
实验员
提醒实验员放物体,
做好6道题的记录后再按提交。
有序把物体放水中,接着把观察结果告诉组长,并把物体放回盒子里。
实
验
分
工
表现评价表
评价内容 星级
能做到实验认真,善于倾听,积极发言,注意力集中。
能在实验过程中学会科学实验的方法,大胆表达自己的想法。
能通过实验判断出物体的浮沉。
实验数据分析
实验探究
实验探究
哎呀哎呀浮起来,
扑通扑通沉下去。
实验探究
铁筷子
木筷子
实验探究
我会发现
浮的物体有什么特点?
学以致用
生活
小科学
学 用
学以致用
当你看到有小朋友掉进水里,你能用什么方法去救人?
生活
小科学
科学思辨
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表现评价表:爸爸/妈妈眼中的我
评价内容 星级
对科学感兴趣,能大胆提出问题,独立进行实验探究。
能根据物体的特点判断出物体的浮沉。
能运用科学知识,解决生活中的问题。
布置作业
试一试:
贝壳是浮的还是沉的?