24唐诗三首：卖炭翁 课件（共35张ppt）

课件35张PPT。 我们七年级学过的《卖油翁》，同学们还记得吗？卖油翁的自信、从容、沉稳给我们留下了深刻的印象，今天我们学习《卖炭翁》，这个卖炭翁又会给我们留下怎样的印象呢？卖炭翁



白居易学习目标：
1.反复诵读，疏通文句，把握诗歌内容。
2、学习文中的人物描写和对比手法的运用。
3、体味诗歌的意境，感受作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。
白居易，字乐天，晚年号香山居士，是杜甫之后，唐代又一杰出的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。代表作有《长恨歌》、《观刈麦》《琵琶行》等。
《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗（题材内容）。
乐府诗（体裁形式）
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首。题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：
一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；
二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。
既为民生叫屈，又为皇上担忧。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由宫使直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”。宫使常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”读准字音鬓 辗 辙
骑 敕 叱

将 系chìbìnjìchìjìzhéniǎnjiāng 卖炭翁 [唐]白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。??疏通文意，理解诗歌内容卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。??
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。??
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。??
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。??砍伐烟熏色的脸。灰白做什么用。
营，谋求。使人怜悯希望木柴终南山夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 疏通文意，理解诗歌内容天亮niǎn 压困倦，疲乏jì 骑马的人轻快的样子指太监指太监手下
的爪牙城市中划定的集中进行交易的场所。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。??拿皇帝的命令吆喝长安城宫廷在北面，集市在南面掉转助词，用于动词之后赶着走不是实指，形容很多挂同“值”价钱。疏通文意，理解诗歌内容公文吝惜不得唐代商品交易，钱帛并用 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 有位卖炭的老翁，在终南山中砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指被熏黑。卖炭得到的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，却担心炭的价钱低廉，还希望天气寒冷。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车从冰雪上碾压过去，留下了一道道车痕，他很艰难地往宫市的方向赶去。牛都疲乏了，人饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外的泥泞中休息。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。??
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。?? 前面两位轻快骑马的人是谁呢？是皇宫内的太监和及其爪牙。他们手里拿着文书，说是皇帝的命令，然后调转车头，大声吆喝着牛往北面拉去。一车炭，有一千多斤重，宫里的使者驱赶着炭车，老翁吝惜不得。宫里的使者将半匹红纱和一丈绫，挂在牛头上充当炭的价钱。 1、诗歌中出现了哪些人物？
2、诗歌主要讲了什么故事？
3、理清思路，分为两层。


卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使）。 一个卖炭翁费劲艰辛烧的一车炭最终被宫使用半匹红纱一丈绫掠夺一空的故事。（1）写卖炭翁烧炭、运炭，表现卖炭翁艰辛困苦的生活。
（2）宫使对卖炭翁的掠夺。卖炭翁是一个怎样的人？请从多角度加以分析。满面尘灰烟火色
两鬓苍苍十指黑 （肖像描写）年岁已高
烧炭艰辛

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。? ? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。? （肖像描写）（心理描写 ）生活艰辛、困苦 本应因“衣单”盼天气暖和，却为了炭价高一点而“愿天寒”的矛盾心理，点出卖炭翁的无奈和艰难，表现了劳动人民生活的艰辛。（设问 ）夜来城外一尺雪，
晓驾炭车辗冰辙。? ? 牛困人饥日已高，
市南门外泥中歇。? （动作描写）运炭辛苦，生活艰难困苦。
路远、车重、天寒、人苦。 使者是怎样的人？请从多角度加以分析。翩翩两骑来是谁？
黄衣使者白衫儿。 （肖像描写）趾高气扬、横冲直撞。 “翩翩”形容轻快洒脱的样子，这里表现了宫使横冲直撞、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。手把文书口称敕，
回车叱牛牵向北。 动作描写仗势凌人、蛮不讲理。 一连串的动作刻画出宫使蛮不讲理、横行霸道、仗势欺人的丑恶面目。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得 。? ? 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 “半匹红绡一丈绫”与“一车炭，千余斤”这样的价值反差，对满怀希望、赖以活命的卖炭翁来说，是最大的嘲弄、最残酷的伤害。宫使强夺去的不仅仅是千余斤木炭，更是他生活的希望和权利。课文抒发了作者怎样的情感？ 揭露了当时统治阶级剥削、压迫人民的黑暗现实，也表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。 描写生动，多处运用反衬。
全诗运用了外貌、心理、动作描写，生动地刻画了卖炭翁和宫使不同的形象特点。同时多处运用反衬手法，使得作品具有更深刻的思想性。如：“牛困人饥”和“翩翩两骑”，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊；“一车炭，千余斤”和“半匹红绡一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。就全诗来说，前面表现希望之火的炽烈，正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。
（结合文章内容分析）归纳本文的艺术特色课堂小结 在《卖炭翁》中，白居易通过描写一位卖炭老人的遭遇，无情而深刻地揭露了“宫市”的罪恶和社会的黑暗，批判了宫市害民的社会现象。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
这篇文章写出宫市的这种弊端带给劳动人民的不幸，同时也表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。宫市掠夺社会黑暗卖炭翁
对比宫使烧炭
运炭
失炭悲苦宫使翩翩——趾高气昂
把、称、回、叱、牵——蛮横无理（肖像、心理、动作描写）生活困苦艰辛（肖像、动作描写）仗势凌人 蛮横冷酷(1)满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 (2)卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
写法:外貌描写，勾画出了一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的砍柴烧炭的年迈老人形象，表现了卖炭翁的艰辛劳作。（“两鬓苍苍”突出年迈，“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛）
修辞:设问。指出这些炭是老人唯一的生活来源，反衬出下文抢夺者的行径之恶劣、后果之严重，给老人造成的伤害和痛苦之深。
重点鉴赏 (4)夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。写法:心理描写。“身上衣单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，真切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动。
炼字:“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
修辞:运用对比。“一尺雪”与上文“衣正单”形成对比，突出了老人生活的艰难
炼字:“辗”字既写出了天寒地冻的环境，突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的重量，从侧面表现了卖炭翁的勤劳艰辛。
(3)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 (6)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。炼字:“牛困人饥”突出了路途遥远、行路艰难
“泥中歇”表现出老人的疲惫劳累和处境的艰难。
炼字:“翩翩＂写出宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态。与卖炭翁的凄惨形象形成了鲜明的对比，揭露了宫使的罪恶行径。(5)牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。(7)一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱丈绫，系向牛头充炭直。炼字:“惜不得”不仅委婉地道出了卖炭翁被压迫的地位，而且蕴含着卖炭翁在希望化为泡影之后的悲苦心情，表现了卖炭翁的炭被夺走，心中可惜但又无可奈何的矛盾心理。
表现手法:运用了反衬手法，“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。
(1)突出老翁艰辛劳作：
(2)表现了卖炭翁的艰难处境和复杂内心：
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
(3)说明了卖炭的辛苦：
(4)突出了路途遥远、老人的疲惫劳累：
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
(5)写出宫使横冲直撞、趾高气扬：
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
(6)表现了卖炭翁的炭被夺走，心中可惜但又无可奈何的矛盾心理：
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
(7)反衬出“宫市”掠夺的残酷：
5.理解性填空满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。六、小结：1.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里？为什么这样交代？
2.试分析“卖炭翁”和“黄衣使者”的人物形象？
3.全诗反映了封建社会怎样的现实？表达了作者怎样的情感？（课后题二）
1.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里？为什么这样交代？ 地点：长安附近的终南山上；为下文埋下伏笔，说明路远，而且下雪天的山路难行。
2.试分析“卖炭翁”和“黄衣使者”的人物形象？卖炭翁：蓬头垢面、年迈无力、忍气吞声、无可奈何、处在受压迫、受剥削且无力反抗的地位。
黄衣使者：趾高气扬、得意忘形（外面描写：翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿）；蛮横无理、仗势欺人（动作描写：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北 ）。3.全诗反映了封建社会怎样的现实？表达了作者怎样的情感？（课后题二） 反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民的不幸。表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市制度的揭露抨击。课堂小结 在《卖炭翁》中，白居易通过描写一位卖炭老人的遭遇，无情而深刻地揭露了“宫市”的罪恶和社会的黑暗，批判了宫市害民的社会现象。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
这篇文章写出宫市的这种弊端带给劳动人民的不幸，同时也表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。作业：
能背会默写
完成课后习题