语文统编五下《第2单元快乐读书吧》精品课件（共23张PPT）

(共22张PPT)

教学课件
快乐读书吧
人教部编版 小学语文 五年级下册

新课导入
诸葛亮足智多谋，李逵鲁莽刚猛，孙悟空神通广大，林黛玉多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊，品味精彩故事。
1．在交流阅读中感受阅读的乐趣；
2．读了解故事内容和人物形象；
3．在充分的阅读中，积累丰富的语言，感受阅读的快乐，激发对古典文学的热爱。
整体感知—— 学习目标

整体感知---读经典

《西游记》是中国四大名著之一，由吴承恩编著。书中讲述了唐僧在神通广大、会七十二变武艺的孙悟空以及好吃懒做但力气满身的猪八戒和诚厚老实、忠心耿耿的沙悟净的保护下，师徒四人一路降妖伏魔，历经九九八十一难取经的故事。

整体感知---《西游记》
大战红孩儿

三打白骨精
女儿国遇险

整体感知---读《西游记》节选


默读课本《西游记》节选第六十一回。说说主要写了什么？
这一段落写的是神通广大的孙悟空和同样变幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。在这个片段中，我感受到了他们的变化多端，也体会到了孙悟空保护唐僧取经是多么不容易。我明白了：要想干成一件事，必须要有不怕困难的决心。



整体感知

古代长篇小说多是章回体。这些作品里，一回或者干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。
我很喜欢读回目，只要看一下某一回目的标题，就可以猜出它主要讲了什么故事。
深入探究---《三国演义》

《三国演义》全名《三国志通俗演义》，作者罗贯中。该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。
深入探究---《三国演义》

《煮酒论英雄》
《火烧赤壁》
深入探究---《水浒传》


《水浒传》写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。其中有(林教头风雪山神庙)、武松景阳冈打虎 、 三打祝家庄等故事。
深入探究---《水浒传》

李逵， 主要人物之一，山东沂州沂水县人，绰号黑旋风，小字铁牛，作品写他是天杀星临凡。是个黑凛凛大汉，一头蓬松黄发，脸上长满髭须，使两把板斧，力大如牛。
深入探究---《水浒传》

宋江，主要人物之一，字公明，山东济州府郓城县人。他排行第三，身体黑矮，有孝名，为人仗义疏财，人称孝义黑三郎。他广泛交结英雄豪杰，且好行方便，每每排难解纷，扶困济危，在江湖上威信极高，被人尊为“及时雨”、“呼保义”，作品写他是天魁星临凡，天罡地煞星之星主。
深入探究---《红楼梦》

中国文学艺术的巅峰之作，章回体小说。作者曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。
深入探究---《红楼梦》

黛玉葬花
刘姥姥进大观园
深入探究---方法分享

当我们读到精彩的内容，感想比较深刻的时候，我们可以用读后感来把读书的情况记录下来。请同学们拿出自己的笔记本写好读后感。
“读书就像和高尚的人谈话。”读名著能够增长我们的见识，拓宽我们的视野。快拿起书来阅读吧！相信你会收获更多的快乐！
课堂小结
拓展延伸---读一读

敏而好学，不耻下问。——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
快乐读书吧
了解名著故事和人物
板书设计


体验阅读乐趣
布置作业

课下和同学们交流分享你读过的一本名著，并说说你从中的收获体验。

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