语文统编五下第1单元习作《那一刻，我长大了》精品课件（共21张PPT）

(共21张PPT)

教学课件
习作：那一刻，我长大了
人教部编版 小学语文 五年级下册
新课导入
生活中，有很多让我们成长的事情，不论什么事情都会成为我们一生珍贵的经历体验。今天，就让我们写写《那一刻，我长大了》，让大家了解一下属于你的成长体验。
整体感知---析题
怎样才算长大？
在词典中“长大”有几层含义：
1.长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人；
2.生命的一个历程，也有“成熟”的意思；
3.一个人从身体到心里的变化。
整体感知---析题
长大不是需要很长时间吗？为什么说“那一刻”就长大了呢？
“那一刻”说明时间比较短，所以一般是指在某一个时间段或某一件事情中，我们的身体或心理上发生的变化，变得更成熟。
整体感知---选材
小组内分享自己的应急、日记中与“成长”有关的一张照片、一篇日记，或讲述一个自己的故事等，看谁的事例最典型，谁的感受最深。

今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……

整体感知---选材

三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……


今年爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷送来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……

阅读课文上的文字，用横线画出本次习作的要求。
整体感知—— 明确要求
选材要求：成长过程中你印象最深刻的一件事。
写作要求：把事情的经过写清楚，把感到自己长大了的那一刻的情形写具体，记录当时的真实感受。
拟题要求：题目自拟。
评改要求：写完后同桌互读，提出意见，再进行修改。

深入探究——明法
如何把事情写清楚？
记述文写作六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
常用的写作顺序：
时间顺序（事情发展顺序）
在一件事情中，选什么样的瞬间具体写？
最受触动的，最能引发自己成长的瞬间

深入探究——明法
如何把自己受到触动的那个瞬间写具体？
多注意细节的描写，对细节的描写就像放慢镜头，首先分解动作，然后加上修饰词、修辞手法等把每一个动作写详细，让读者看到文字就能想象出画面，甚至跟着做出动作。再加上当时的语言描写、神态描写、心理描写等，就能把一个瞬间写具体了。

深入探究——明法
如何写出真实感受？
表达真实感受有两个要点。
一是写出当时的心理活动。
二是事情过后自己回忆起来的感受或收获。

深入探究---范文赏析
那一刻，我长大了
清晨，我从被窝里钻出来，轻手轻脚溜进妈妈的卧室，妈妈还在熟睡。昨晚她写稿忙到半夜，实在太困了。
我踮着脚轻轻地走出卧室，到厨房去为妈妈做一份早点。我拿出火腿、面包、鸡蛋等等材料，“我要亲手给妈妈做一份最丰盛的早餐”！我搅动着沙拉信心满满地想着。随着沙拉越来越均匀，那奶白的颜色把我的思绪带回那令人兴奋的一刻。昨晚放学时班主任于老师告诉我，我被学校推选为十佳少先队员候选人，要妈妈帮我准备一份事迹材料。

深入探究
我当时高兴极了，回家就骄傲地向妈妈提出了这个要求。剩下的时间做了什么全忘了，只记得那飘飘然的感觉。可半夜醒来，妈妈屋里的灯还在亮着，妈妈上了一天班为了给我写稿又忙到半夜，她太累了。
“叮”！我手中的勺子掉到了地上，也拉回了我的思绪。这个清脆的声音在这宁静的早晨是那么突兀。我警惕的竖起耳朵，辨别周围的声音，赶紧往妈妈卧室看了看，还好，妈妈没醒。我轻轻的切火腿、削水果……动作是那么慢，我想把爱更多的揉进这份早餐里。我知道自己的厨艺并不好，但我想，只要有爱，无论做出什么都是天下少有的美味。

深入探究
我把早点端上餐桌等待妈妈起床。忽然，一个身影从后面拥住了我，是妈妈！她伏在我身上轻声说：“宝贝，谢谢你！”没有多少甜蜜的话语，但我分明看到妈妈眼中，那一瞬间有晶莹闪烁。
那一刻，我长大了！

深入探究
“钻、轻手轻脚、溜进”运用一系列动作描写，使文章语言生动形象。
我从被窝里钻出来，轻手轻脚溜进妈妈的卧室，妈妈还在熟睡。

深入探究
运用心理描写，写出我对妈妈的爱，令人感动。
我轻轻的切火腿、削水果……动作是那么慢，我想把爱更多的揉进这份早餐里。我知道自己的厨艺并不好，但我想，只要有爱，无论做出什么都是天下少有的美味。
通过本节课的学习，我们学会了如何把一件事情讲述清楚，写出自己的真实感受，同学们在习作之后要和同桌之间交换习作，对照习作要求，给别人的习作评星哦！相信大家会有更多的收获！
课堂小结
板书设计

回忆成长历程
理解题目含义
讲述情形故事
那一刻我长大了
布置作业
课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本“那一刻，我长大了”的作品集吧！

谢
谢
观
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谢谢
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