六年级信息技术上册教案 画美丽的花环（青岛版）

画美丽的花环
教学目标
1. 知识目标：
了解什么是过程，并且学会编写、定义、调用和保存过程。
2. 能力目标：
初步学会用主过程调用子过程，并用过程画出美丽的花环。
3. 情感目标：
感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。
教学重点与难点
掌握过程的编写、定义、调用和保存方法，激发学生学习LOGO语言的兴趣。
教学过程
一、导入
花环图案是由10朵小花组成的。每朵小花又是由四个紫色正三角形组成的，需要重复的地方太多，我们可使用LOGO系统提供的“过程”来简化命令。
二、新授
1. 什么是过程
我们把小海龟完成一件事情所需要的所有命令放在一起，取个名字保存起来，就形成了一个过程。调用过程时，只要直接调用过程的名字，小海龟就会自动完成过程中所有的命令，做完这件事情。
2. 编写过程
过程一般在编辑窗口编写，这样便于对过程进行修改，阅读和保存。编辑窗口在系统启动时默认为关闭状态。编写过程时要进入编辑窗口。
进入编辑窗口命令
格式：EDIT
功能：打开并进入编辑窗口。
过程由三部分组成：过程头　TO
过程内容　完成某一任务的全部命令
过程尾　END
3. 定义过程
过程编写完成后，按F2键，编辑窗口自动最小化。
命令窗口中出现“SJX　defined”，说明已经定义成功。
4. 调用过程
在命令窗口中直接调用过程。
5. 保存过程
LOGO语言的文件类型为　＊.LGO
三、练习
1. 画出一个边长为20的紫色的正三角形。
2. 调用“SJX”过程画一个紫色的正三角形。
3. 编写画一朵小花的过程“XH”
4. 编写画花环的过程“HH”