(共15张PPT)
沪教版六年级信息技术上册
学习目标
1. 了解电子邮件的相关知识,尝试申请一个免费的电子邮箱。
2. 学会书写邮件,学会收发、回复邮件,了解管理邮件一般方法。
请你为老师、家长、同学介绍一处好风光
母亲河
长江、黄河自然风光、风土人情
丝绸之路
白色天池
莫高窟艺术
神秘古城
香格里拉
香格里拉大峡谷
楼兰古城
人间仙境
祖国各地优美的自然风光
桂林山水、黄山、九寨沟、海南椰岛、梅里雪山、武夷山等
世界屋脊
世界第一高峰
-珠穆朗玛峰,
青藏高原的
风土人情,
旅游风光
,文化艺术,
藏传佛教
凌空飞瀑
介绍不同瀑布的特点和风采
如:黄果树瀑布、庐山瀑布、长白瀑布
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参考网址
华夏旅游网 http://www.ctn./
安徽旅游资讯网 http:///
中国旅游资源网 http://www./
锦绣中华 http://www.viewcn.net/navigation/index.htm
西部之旅 http://www./
西部旅游 http://www./xbly/xbly.htm
黄果树之窗 http://
泰山旅游资网 http://
苏州园林 http://www.szgarden.
黄山旅游信息网 http://www.intohuangshsn.com
填写学习档案
主题名称:
例:魅力黄山
选择主题的理由:
关键词:根据主题确定,例:黄山,安徽黄山
资料情况:
资料来源中填上该资料所在的具体网址;
内容大意中填该网站的内容大意如文章标题等,
引用情况中填写引用了“图片还是文章”,还是看了该网,未引用
小组同学对我的评价:小组讨论评价填写:课堂表现、参与讨论表现、 学习积极性表现、自主操作表现、档案填写情况等
我想对老师说的话:与老师交流自己的想法、或与教学有关的建议、疑问等。
搜索资料,保存资料,填写学习档案
搜索资料,填写学习档案
保存资料
如果不懂,请先自主学习课本,如果书本没有,马上问同学、问老师,课时有限,不浪费时间。
养成主动思维、不懂好问、积极记录的习惯。
你知道怎样邮寄普通信件吗
普通信件 电子邮件
信息传递方式
信息传递速度
信息传递费用
寄包裹
到邮局发送
几天或更多天
贵
可以
连在Internet网的任何计算机上发送
几秒
便宜
不可以
收信人地址
收信人姓名
1.普通信件必须到哪里邮寄?
2.普通信件一般要几天到收信人手中?
3.普通信件的费用至少多少?
本项目的信息技术
E-mail地址的组成
m4z_0158xls@
↓ ↓ ↓
用户名 格式符 提供邮件服务的主机名
申请免费邮箱:163免费邮箱、新浪邮箱等
写新邮件,写带附件的邮件
发送邮件
收邮件
申请免费邮箱
记住自己的用户名和密码喔
它们是打开你邮箱的钥匙
提示:
也可以打开
http://10.106.6.108
登陆后,参照“素材”中
的“申请163免费邮箱”
的提示操作
下面我们一起按书本P17的123456六个提示步骤,尝试申请一个163免费邮箱。
写新邮件
1. 收信人的E-mail地址、主题必须填写!收信人的E-mail地址不能错!
2. 语言要文明,自觉遵守网络道德规范,督促旁人共同遵守。
3. 准确指明附件的存放位置, 不同邮箱对附件的大小有不同限制。
发 送 邮 件
将自己的作品以附件邮件发送到组长和老师
邮箱中,也可同学间交流。
老师E-mail地址:m4z_0158xls@
体验交流
免费邮箱还可以有哪些用法
——拓展邮箱的用法
当在学校里或某处的
计算机上上网时,
发现某些资料很有用,
但身边没有盘可存储,
这时你怎么办??
1. 把资料放进邮件,发送给自己,邮箱可以当移动存储盘使用
当需要记录网址,
但身边又没有笔纸等
记录工具时,
你可以怎么办?
2. 可以将网址复制到邮件,发送给自己,邮箱就有收藏网址的本领了
申请免费邮箱、收发邮件阶段评价
评价自己书本学习、教程学习、互助学习的主动性
评价自己在本阶段的学习过程中的态度,是否认真、积极,笔记是否记在具体的知识点处。
是否积极参与讨论,是否发表了观点或补充了组员的观点。
是否遵守纪律、轻声讨论、认真倾听
课后自主训练(作业)
1.其它网站上再申请一个免费邮箱。(可以看“教学平台”上老师的教程指导。)比较哪个邮箱更好更实用。
2.用此邮箱给你的亲人、你的老师、你的朋友发送节日祝福。
总结
1.表扬……
2.请记住自己的E-mail地址和密码。
本堂课没有发送好邮件的同学,利用电子阅览室或教室中的电脑,把邮件发送给老师。
3. 免费邮箱安全性较差.如经常不用, 邮件服务商会停止服务。
3.希望同学们能在其它学科和生活中,将免费邮箱的网络移动盘和网络收藏夹的功能用起来
4. 下次课上,将学习管理自己的邮件和邮箱,评价交流作品。