统编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习题含答案

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
部编版四年级语文下册1.古诗词三首 同步练习题含答案
姓名：___________班级：___________考号：___________

一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。
纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。
_______________________________________________________
二、看拼音，写词语。
1、菜园的lí ba（ ）爬满了牵牛花的藤，清晨，几朵xī shū（ ）的花儿上洒落着昨夜的露珠。
2、妈妈常常教育我：自己的事情自己做，不要yī lài（ ）大人。
3、我们班3号sù shè（ ）物品摆放zá luàn（ ），被学校点名批评。
三、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1．走在乡村的小路上，到处花红柳绿，鸟语花香，一片兴（xīng　xìng）旺景象，诗人不禁诗兴（xīng　xìng）大发。
2．日子长（cháng　zhǎng）了，小弟弟的长（zhǎng　cháng）相越来越帅气了。
3．最喜小儿亡（wú　wáng）赖，溪头卧剥（bō bāo）莲蓬。
四、火眼金睛，辨字组词。 　　
宿（ ） 未（ ） 径（ ）? ?菜（ ） 　　
宜（ ） 味（ ） 经（ ）? ?彩（ ）
五、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“赖”在字典里的解释有：① 依赖；依靠； ② 无赖；③ 留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）
1．他说话不算数，太耍赖了。（ ）
2．完成任务，有赖于大家的努力。（ ）
3．大家都有责任，不能赖哪一个人。（ ）
4．今年庄稼长得真不赖。（ ）
六、补充诗句，在括号里填上恰当的花名。
1．儿童急走追黄碟，飞入（ ）无处寻。
2．（ ）一簇开无主，可爱深红爱浅红？
3．接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。
4．梅子金黄杏子肥，（ ）雪白菜花稀。
七、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
（1）欲：①需要；②将要；③欲望；④想要，希望
摇摇欲坠（ ） 求知欲（ ）
胆欲大心欲细（ ） 欲穷千里目（ ）
（2）招：①引来；②承认罪行；③挥动：④用广告或通知的方式使人来。
彩旗招展（ ） 招供（ ）
招工（ ） 招惹（ ）
（3）错：①互相交叉；②参差，杂乱；③不对；④避开，使不碰上或不冲突。
错觉（ ） 错落有致（ ）
纵横交错（ ） 错车（ ）
八、根据本课所学诗词内容，选一选，填一填。（填序号）
①儿童扑碟 ②人情之美和生活之趣
③江南田园 ④紧张的劳动
⑤和平宁静的农村生活 ⑥热爱春天，热爱生活
《宿新市徐公店》中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的（ ）图，抒发了（ ）的情感；《四时田园杂兴（其二十五）》写（ ）风光，还从侧面写出了农村（ ）气氛；《清平乐?村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（ ），表现出作者对（ ）的喜爱。
九、古诗词情境填空。
1．夏天是什么？是范成大眼里_____________，_______________的乡村生活。
2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。
3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。描写乡村美景的词句是?_______________，___________________。
十、对比阅读，完成练习。
宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
鹧鸪（ zhè gū）天·代人赋

（宋）辛弃疾
陌上柔桑①破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③，斜日寒林点暮鸭。
山远近，路横斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜⑥花。
（注释）①柔桑：指桑树的嫩叶。②平冈：平坦的小山坡。③黄犊（dú）：小黄牛。④青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁（gū）酒：卖酒。⑥荠（jì）菜：一种野菜。
1．从形式上看，《宿新市徐公店》属于________，《鹧鸪天?代人赋》属于_________。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从《宿新市徐公店》中的“______________”和（鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。
2．诗词都很讲究炼字，《鹧鸪天?代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切，儿童（ ）的形象跃然纸上。
A．喜爱动物 B．粗心大意
C．天真烂漫 D．聪明伶俐
3．从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对（ ）的热爱。
A．乡村生活 B．官场生活
C．城市生活 D．农事劳动
4．仔细观察右边两幅图，根据《宿新市徐公店》，完成填空。

图一 图二
（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“___________________”，图二可以配“___________________”。
中小学教育资源及组卷应用平台
（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“________蝶”，图二可以是“________蝶”。答案第4页，总4页
答案第5页，总5页

参考答案
一、纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。
二、篱笆 稀疏 依赖 宿舍 杂乱
三、xīnɡ√　xìnɡ√
chánɡ√　zhǎng√
wú√　bō√
四、住宿 未来 路径 菜叶 适宜 味道 经理 色彩
五、L lai ? 11 ② ① ⑤ ④
六、菜花 桃花 荷花 麦花
七、（1）② ③ ① ④
（2）③ ② ④ ①
（3） ③ ② ① ④
八、① ⑥ ③ ④ ② ⑤
九、1.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
2.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
3.醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草
十、1．诗 词 树头新绿未成阴 陌上柔桑破嫩芽
2．C
3．A
4．儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 追 寻


答案第2页，总3页
答案第1页，总1页