Lesson 21
【学习目标】
1．学生能够正确理解和朗读课文。
2．学生能够学会表达歉意并原谅别人的相关表达。
3．学生能够听、说、读、写本课单词。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
1．单词的发音和理解。
2．句型：
Sorry we are late.
It’s OK.
【学习过程】
新知学习
1．回忆上一节课所学的单词和短语。
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学习单词和句子。
单词:late, sorry, look, OK, apple, box, cow, desk, elephant, tag, flag, gift, fish, duck
（2）句子：
Look! We are late.
Yes, I know.
Sorry we are late.
It’s OK.
读一读。
二、达标检测
1．Trace.
2. Look and write.
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_______________
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3. Translate.
（1）对不起，我迟到了。
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（2）没关系。
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Lesson 22
【学习目标】
1．学生能够正确理解和朗读课文。
2．学生能够听、说、读、写本课单词。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
1．单词的发音和理解。
2．句型：
Who is not here today?
…is not here today.
May I come in?
【学习过程】
新知学习
1．回忆上一节课所学的单词和短语。
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学习单词、短语和句子。
单词: monkey, lion, elephant, net, orange, panda, late, today
短语：come in, at the zoo
句子：
Who is not here today?
Maomao is not here.
May I come in?
Come in please.
Maomao is late today.
读一读。
二、达标检测
1. Trace.
2. Look and write.
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3.Translate.
You see an elephant at the zoo.
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Boys and girls like the zoo.
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I see a lion at the zoo.
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We see monkeys at the zoo.
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Lesson 23
【学习目标】
能听懂、会用I’m sorry. I’m late. 来表示因自己迟到而感到的歉意；能够听懂，会用It’s OK. Don’t be late again. 表示原谅并善意的提醒对方下次不要迟到。
能通过再现更好地指认朗读和书写Qq-Zz感悟字母在单词中的发音。
能沟通过再现更好地听懂，指认和会读单词 queen, river, ship, tiger, UFO, van, window, ox, yogurt, zebra
能够说唱韵文ABCDEFG。
【学习重难点】
重点： 复习会用I’m sorry. I’m late.以及善意的提醒Don’t be late again.; 复习单词； 复习字母。
难点： 理解运用It’s OK. Don’t be late again.
【学习过程】
新知学习
1．回忆上一节课所学的单词和短语。
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学习句子。
句子：
Who’s not here?
Lingling is not here.
I’m sorry I’m late.
It’s OK. Don’t be late again.
Thank you.
读一读。
二、达标检测
1．Trace.
Translate.
Who’s not here?
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She is not here.
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对不起。我迟到了。
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没关系，别再迟到了。
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Lesson 24
【学习目标】
1．复习本单元主要功能句。
2．复习词汇。
3．复习字母
4．能偶演唱本单元歌曲。
5. 能够听懂指令“Please do it by yourself. Work in pairs. Work in groups , please.”并做出相应动作。
【学习重难点】
重点： 复习本单元主要功能句；26个字母，单词
难点： 在生活中恰当运用本单元功能句。
【学习过程】
1．回忆上一节课所学的单词和短语。
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2.读一读。
二、达标检测
1．Read and choose.
（1）A: Look! We are late!
B: Yes, .
A: Sorry, we are late.
B: .
（2）You are a duck, I am a fish, we are not .
（3） A: Who is not here today?
B: .
（4）A: May I come in?
B: .
C: Maomao is late today.
B: Don’t .
Choose the different/odd one.
( ) 1. A. apple B. box C. orange
( ) 2. A. desk B. cow C. elephant
( ) 3. A. monkey B. panda C. queen
( ) 4. A. UFO B. tiger C. zebra
( ) 5. A. king B. ox C. queen
3. Look and choose.
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
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