苏科版七下生物 9.1 植物体的组成（第一课时） 课件(17张PPT)

课件17张PPT。第1节 植物体的组成
第一课时学习目标一1.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够了解一株绿色开花植物的构成，识别组成植物体的各种器官。
2.通过观看课件、阅读文本、观察图片，分析并说出植物体各组织的结构特征和功能。受精卵两个细胞四个细胞多个细胞复习受精卵的分裂细胞怎样构成植物体呢？观察课本P21，图9-1桃树和图9-2蒲公英及常见的植物油菜图片P25图9-5，分辨构成的器官，把各器官的名称写下来描述个器官的作用。观察植物体二材料用具：
油菜植株或油菜的图片
观察流程：

观察一株植物体1、以小组为单位
2、观察图片
3、展示观察成果，完成表格
观察一株植物体花叶茎根种子果实营养器官繁殖器官器官：由几种不同的组织构成的在生物体内执行一定功能的结构叶花果实种子植物体的器官构成三观察课本22页图9-3，思考
1、植物的根尖由哪四个区域组成？
2、根尖各部分的细胞形态结构一样吗？这是 的结果。
3、形态结构功能相同的细胞群叫什么？根冠、分生区、伸长区、成熟区。不一样组织细胞分化根尖的纵剖面 在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织.
分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。 自主学习1.植物器官由什么构成？
说出组成器官的组织的名称和功能小结四 1.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。
2. 器官是由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成的具有一定功能的结构。
3.植物的组织主要分为：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。1.绿色开花植物的六大器官中，吸收水分和无机盐主要器官是 ；进行光合作用的主要器官是 ；发育成果实和种子的器官 。随堂练习五2.生物体细胞数目增多是由于细胞 的结果，而生物体组织的形成是细胞 的结果。
3.生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于有（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体根 叶花分裂分化C