2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册

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名称 2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-03-26 22:42:48

文档简介

(共34张PPT)
第1课时 二次函数与一元二次方程、不等式


1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系.
2.掌握图象法解一元二次不等式.
3.通过解不等式,体会数形结合、分类讨论的思想方法.

1.一元二次不等式
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
2.二次函数的零点
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点.
温馨提示:(1)二次函数的零点不是点,是二次函数与x轴交点的横坐标.
(2)一元二次方程的根是相应一元二次函数的零点.

3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系

温馨提示:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间.
(2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解.

1.二次方程x2-x-6=0的根与二次函数y=x2-x-6的零点有怎样的关系?
[答案] 方程x2-x-6=0的判别式Δ=1-4·1·(-6)=25>0,可知这个方程有两个不相等的实数根,解此方程得x1=-2,x2=3.所以二次函数有两个零点:x1=-2,x2=3.所以二次方程的根就是二次函数的零点
2.画出二次函数y=x2-x-6的图象,你能通过观察图象,获得不等式x2-x-6>0及x2-x-6<0的解集吗?
[答案] 二次函数y=x2-x-6的图象如图,观察函数图象可知:当x<-2,或x>3时,函数图象位于x轴上方,此时,y>0,即x2-x-6>0的解集为{x|x<-2或x>3};当-2
3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.(  )
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.(  )
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2(x1(4)不等式x2-2x+3>0的解集为R.(  )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√

题型一一元二次不等式的解法
【典例1】 解不等式:
(1)2x2-3x-2>0;
(2)-3x2+6x-2>0;
(3)4x2-4x+1≤0;
(4)x2-2x+2>0.
[思路导引] 先求出对应一元二次方程的解,再结合对应的二次函数的图象写出不等式的解集.
[解] (1)方程2x2-3x-2=0的解是x1=-,x2=2.

因为函数是开口向上的抛物线,
所以不等式的解集是
.
(2)不等式可化为3x2-6x+2<0.

因为3x2-6x+2=0的判别式Δ=36-4×3×2=12>0,所以方程3x2-6x+2=0的解是x1=1-,x2=1+.
因为函数y=3x2-6x+2是开口向上的抛物线,所以不等式的解集是.
(3)方程4x2-4x+1=0的解是x1=x2=,函数y=4x2-4x+1是开口向上的抛物线,所以原不等式的解集是.

(4)因为x2-2x+2=0的判别式Δ<0,所以方程x2-2x+2=0无解.又因为函数y=x2-2x+2是开口向上的抛物线,所以原不等式的解集为R.

解一元二次不等式的一般步骤
(1)通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
(2)计算对应方程的判别式;
(3)求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
(4)根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集.
[针对训练]
1.解下列不等式:
(1)-x2+7x>6;
(2)(2-x)(x+3)<0;
(3)4(2x2-2x+1)>x(4-x).
[解] (1)原不等式可化为x2-7x+6<0.
解方程x2-7x+6=0得,x1=1,x2=6.
结合二次函数y=x2-7x+6的图象知,原不等式的解集为{x|1(2)原不等式可化为(x-2)(x+3)>0.
方程(x-2)(x+3)=0两根为2和-3.
结合二次函数y=(x-2)(x+3)的图象知,原不等式的解集为{x|x<-3或x>2}.
(3)由原不等式得8x2-8x+4>4x-x2.
∴原不等式等价于9x2-12x+4>0.
解方程9x2-12x+4=0,得x1=x2=.
结合二次函数y=9x2-12x+4的图象知,原不等式的解集为.
题型二三个“二次”关系的应用
【典例2】 已知关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|10的解集.
[思路导引] 由x2+ax+b<0的解集为{x|1[解] ∵x2+ax+b<0的解集为{x|1∴1,2是x2+ax+b=0的两根.
由韦达定理有得
代入所求不等式bx2+ax+1>0,得2x2-3x+1>0.
由2x2-3x+1>0?(2x-1)(x-1)>0?x<或x>1.
∴bx2+ax+1>0的解集为.

(1)一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集的端点值是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,也是函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标.
(2)二次函数y=ax2+bx+c的图象在x轴上方的部分,是由不等式ax2+bx+c>0的x的值构成的;图象在x轴下方的部分,是由不等式ax2+bx+c<0的x的值构成的,三者之间相互依存、相互转化.
[针对训练]
2.不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a-b的值为(  )
A.14 B.-14 C.10 D.-10
[解析] 不等式ax2+bx+2>0的解集是,可得-,是一元二次方程ax2+bx+2=0的两个实数根,
∴-+=-,-×=,
解得a=-12,b=-2,
∴a-b=-12-(-2)=-10,
所以D选项是正确的.
[答案] D
题型三含参数的一元二次不等式的解法
【典例3】 解关于x的不等式x2-ax-2a2<0(a∈R).
[思路导引] 先求出方程x2-ax-2a2=0的两根x1=2a,x2=-a,再通过比较2a与-a的大小写出不等式的解集.
[解] 原不等式转化为(x-2a)(x+a)<0,对应的一元二次方程的根为x1=2a,x2=-a.
①当2a>-a,即a>0时,不等式的解集为{x|-a②当2a=-a,即a=0时,原不等式化为x2<0,无解;
③当2a<-a,即a<0时,不等式的解集为{x|2a综上所述,当a>0时,原不等式的解集为{x|-a
解含参数的一元二次不等式时
(1)若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论;
(2)若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;
(3)若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论.

[针对训练]
3.解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
[解] ①当a=0时,原不等式即为-x+1<0,解得
x>1.
②当a<0时,原不等式化为(x-1)>0,解得
x<或x>1.
③当a>0时,原不等式化为(x-1)<0.
若a=1,即=1时,不等式无解;
若a>1,即<1时,解得若01时,解得1综上,当a<0时,不等式的解集为;
当a=0时,不等式的解集为{x|x>1};
当0当a=1时,不等式的解集为?;
当a>1时,不等式的解集为.
课堂归纳小结
1.解一元二次不等式的一般步骤是:(1)化为标准形式;(2)确定判别式Δ=b2-4ac的符号;(3)若Δ≥0,则求出该不等式对应的二次方程的根;若Δ<0,则对应的二次方程无根;(4)联系二次函数的图象得出不等式的解集,特别地,若一元二次不等式的左边的二次三项式能分解因式,则可立即写出不等式的解集(在两根之内或两根之外).
2.解含字母参数的一元二次不等式,与解一般的一元二次不等式的基本思路是一致的,但要注意分类讨论思想的运用.
3.解一元二次不等式,应首先尝试因式分解法,若能够进行因式分解,那么在解含参数的不等式时,就可以避免对Δ≤0的讨论.

1.不等式-x2-5x+6≤0的解集为(  )
A.{x|x≥6或x≤-1} B.{x|-1≤x≤6}
C.{x|-6≤x≤1} D.{x|x≤-6或x≥1}
[解析] 由-x2-5x+6≤0得x2+5x-6≥0,
即(x+6)(x-1)≥0,
∴x≥1或x≤-6.
[答案] D
2.一元二次方程ax2+bx+c=0的根为2,-1,则当a<0时,不等式ax2+bx+c≥0的解集为(  )
A.{x|x<-1或x>2} B.{x|x≤-1或x≥2}
C.{x|-1[解析] 结合二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象可得{x|-1≤x≤2},故选D.
[答案] D
3.若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x|-7A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 由题可知-7和-1为ax2+8ax+21=0的两个根,∴-7×(-1)=,a=3.
[答案] C
4.不等式x2-4x+5≥0的解集为________.
[解析] ∵Δ=(-4)2-4×5=-4<0,
∴不等式x2-4x+5≥0的解集为R.
[答案] R
5.当a>-1时,关于x的不等式x2+(a-1)x-a>0的解集是________.
[解析] 原不等式可化为(x+a)(x-1)>0,
方程(x+a)(x-1)=0的两根为-a,1,
∵a>-1,
∴-a<1,故不等式的解集为{x|x<-a或x>1}.
[答案] {x|x<-a或x>1}
课后作业(十三)
复习巩固
一、选择题
1.已知集合M={x|-4A.{x|-4C.{x|-2[解析] 由题意得N={x|x2-x-6<0}={x|-2[答案] C
2.已知集合M={x|x2-3x-28≤0},N={x|x2-x-6>0},则M∩N为(  )
A.{x|-4≤x<-2或3B.{x|-4C.{x|x≤-2或x>3}
D.{x|x<-2或x≥3}
[解析] ∵M={x|x2-3x-28≤0}={x|-4≤x≤7},
N={x|x2-x-6>0}={x|x<-2或x>3},
∴M∩N={x|-4≤x<-2或3[答案] A
3.不等式x2-px-q<0的解集是{x|20的解是(  )
A.
B.
C.
D.
[解析] 易知方程x2-px-q=0的两个根是2,3.
由根与系数的关系得解得
不等式qx2-px-1>0为-6x2-5x-1>0,
解得-[答案] B
4.若00的解集是(  )
A. B.
C. D.
[解析] 不等式(a-x)>0化为(x-a)<0,因为0[答案] A
5.若不等式ax2-x-c>0的解集为{x|-2
[解析] 因为不等式的解集为{x|-2[答案] B
二、填空题
6.设集合A={x|(x-1)2<3x+7,x∈R},则集合A∩Z中有________个元素.
[解析] 由(x-1)2<3x+7,解得-1即A={x|-1故A∩Z共有6个元素.
[答案] 6
7.方程x2+(m-3)x+m=0的两根都是负数,则m的取值范围为________.
[解析] ∵
∴m≥9.
[答案] {m|m≥9}
8.若关于x的不等式ax2-6x+a2>0的解集为{x|1[解析] 可知1,m是方程ax2-6x+a2=0的两个根,且a<0,
∴解得或(舍去).
[答案] -3 -3
三、解答题
9.解不等式:0≤x2-x-2≤4.
[解] 原不等式等价于
解x2-x-2≥0,得x≤-1或x≥2;
解x2-x-2≤4,得-2≤x≤3.
所以原不等式的解集为{x|x≤-1或x≥2}∩{x|-2≤x≤3}={x|-2≤x≤-1或2≤x≤3}.
10.解关于x的不等式x2-3ax-18a2>0.
[解] 将x2-3ax-18a2>0变形得(x-6a)(x+3a)>0,
方程(x-6a)(x+3a)=0的两根为6a,-3a,
所以当a>0时,6a>-3a,原不等式的解集为{x|x<-3a或x>6a};
当a=0时,6a=-3a=0,原不等式的解集为{x|x≠0};
当a<0时,6a<-3a,原不等式的解集为{x|x<6a或
x>-3a}.
综合运用
11.不等式mx2-ax-1>0(m>0)的解集可能是(  )
A.    B.R
C.    D.?
[解析] 因为Δ=a2+4m>0,所以函数y=mx2-ax-1的图象与x轴有两个交点,又m>0,所以原不等式的解集不可能是B、C、D,故选A.
[答案] A
12.关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是(  )
A. B.{x|-1C.{x|13}
[解析] 由题意,知a>0,且1是ax-b=0的根,所以a=b>0,所以(ax+b)(x-3)=a(x+1)(x-3)>0,所以x<-1或x>3,因此原不等式的解集为{x|x<-1或x>3}.
[答案] A
13.关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为{x|x1A. B.
C. D.
[解析] 由条件知x1,x2为方程x2-2ax-8a2=0的两根,则x1+x2=2a,x1x2=-8a2.
由(x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2=(2a)2-4×(-8a2)=36a2=152,解得a=.
[答案] A
14.已知A={x|x2-3x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},若AB,则a的取值范围是________.
[解析] A={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2};
当a≤1时,B={x|a≤x≤1},AB不成立;
当a>1时,B={x|1≤x≤a},若AB,须a>2.
[答案] a>2
15.若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3[解] 因为不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3由根与系数的关系,得所以
所以不等式bx2+2ax-c-3b<0,
即为-ax2+2ax+15a<0.
因为-a>0,两边同除以-a,
所以x2-2x-15<0,令x2-2x-15=0,
则Δ=64>0,且x1=-3,x2=5是方程的两个根,故所求的不等式的解集为{x|-3


1
(共28张PPT)
第2课时 一元二次不等式的应用


1.会解简单的分式不等式.
2.会解不等式恒成立问题.
3.会利用一元二次不等式解决一些实际问题.

1.如何判断二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的相关位置?
[答案] 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的相关位置,分为三种情况,这可以由一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac三种取值情况(Δ>0,Δ=0,Δ<0)来确定
2.若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则实数a应满足什么条件?
[答案] 结合二次函数图象可知,若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则,解得a∈?,所以不存在a使不等式ax2+x-1>0的解集为R

题型一解简单的分式不等式
【典例1】 解下列不等式:
(1)<0;(2)≤2.
[思路导引] 等价转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求得.
[解] (1)由<0,得>0,
此不等式等价于(x+2)(x-1)>0,
∴原不等式的解集为{x|x<-2或x>1}.
(2)解法一:移项得-2≤0,
左边通分并化简得≤0,即≥0,
它的同解不等式为
∴x<2或x≥5.
∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
解法二:原不等式可化为≥0,
此不等式等价于①或②
解①得x≥5,解②得x<2,
∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.

(1)对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
[针对训练]
1.解下列不等式:
(1)≥0;
(2)>1.
[解] (1)原不等式可化为
解得
∴x<-或x≥,
∴原不等式的解集为.
(2)解法一:原不等式可化为

解得或
∴-3∴原不等式的解集为.
解法二:原不等式可化为>0,
化简得>0,即<0,
∴(2x+1)(x+3)<0,解得-3∴原不等式的解集为.
题型二有关一元二次不等式恒成立的问题
【典例2】 已知不等式ax2+(a-1)x+a-1<0对于所有的实数x都成立,求a的取值范围.
[思路导引] 原不等式对所有的实数x都成立,即原不等式(关于x)的解集为R.注意到二次项的系数为参数a,故应分a=0与a≠0两种情况分类讨论.
[解] 若a=0,则原不等式为-x-1<0,即x>-1,不合题意,故a≠0.
令y=ax2+(a-1)x+a-1,
∵原不等式对任意x∈R都成立,
∴二次函数y=ax2+(a-1)x+a-1的图象在x轴的下方,
∴a<0且Δ=(a-1)2-4a(a-1)<0,

∴a<-.
[变式] 若将本例改为:不等式ax2+(a-1)x+a-1≥0的解集为空集,如何求a的取值范围?
[解] 不等式ax2+(a-1)x+a-1≥0的解集为空集,
即不等式ax2+(a-1)x+a-1<0的解集为R,也就是不等式ax2+(a-1)x+a-1<0对任意的x∈R恒成立.故a的取值范围是a<-.

不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件为
一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为
一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为?的条件为
[针对训练]
2.设a≠0,不等式ax2-x+a>0的解集为R,求实数a的取值范围.
[解] 由题意得,
解得:a>.∴a的取值范围为a>.
题型三一元二次不等式的实际应用
【典例3】 某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳锐10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x≠0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.
(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;
(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.
[思路导引] (1)按“税收=收购总金额×税率”可建立y与x的函数关系式;(2)将不等关系用不等式表示,从而求解.
[解] (1)降低税率后的税率为(10-x)%,
农产品的收购量为a(1+2x%)万担,
收购总金额为200a(1+2x%)万元.
依题意:y=200a(1+2x%)(10-x)%
=a(100+2x)(10-x)(0(2)原计划税收为200a·10%=20a(万元).
依题意得:a(100+2x)(10-x)≥20a×83.2%,
化简得,x2+40x-84≤0,
∴-42≤x≤2.
又∵0∴x的取值范围是0
一元二次不等式应用题常以二次函数为模型,解题时要弄清题意,准确找出其中的不等关系,再利用一元二次不等式求解,确定答案时应注意变量具有的“实际含义”.
[针对训练]
3.在一个限速40 km/h以内的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了,事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离S m与车速x km/h之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问超速行驶谁应负主要责任.
[解] 由题意列出不等式
S甲=0.1x+0.01x2>12,
S乙=0.05x+0.005x2>10.
分别求解,得
x<-40,或x>30.
x<-50,或x>40.
由于x>0,从而得x甲>30 km/h,x乙>40 km/h.
经比较知乙车超过限速,应负主要责任.
课堂归纳小结
1.解不等式的过程实际上就是不断转化的过程,是同解不等式的逐步代换,基本思路是:代数化、分式整式化、有理化、低次化、低维化,最后转化到可解的常见一元一次不等式、一元二次不等式上来.
2.当一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集为R时,意味着ax2+bx+c>0恒成立.由图象可知:关于这类恒成立问题只需考虑开口方向与判别式Δ即可.

1.不等式>0的解集是(  )
A.{x|-32}
C.{x|x<-3或x>2} D.{x|x<-2或x>3}
[解析] 不等式>0?(x-2)(x+3)>0的解集是{x|x<-3或x>2},所以C选项是正确的.
[答案] C
2.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,则A∩B=(  )
A.{x|-1≤x<0} B.{x|0C.{x|0≤x≤2} D.{x|0≤x≤1}
[解析] ∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0[答案] B
3.若不等式x2+mx+>0的解集为R,则实数m的取值范围是(  )
A.m>2 B.m<2
C.m<0或m>2 D.0[解析] 由题意得Δ=m2-4×<0,即m2-2m<0,解得0[答案] D
4.已知不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是(  )
A.-4≤a≤4 B.-4C.a≤-4或a≥4 D.a<-4或a>4
[解析] 依题意应有Δ=a2-16≤0,解得-4≤a≤4,故选A.
[答案] A
5.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式为y=3000+20x-0.1x2(0A.100台 B.120台 C.150台 D.180台
[解析] 3000+20x-0.1x2≤25x
?x2+50x-30000≥0,
解得x≤-200(舍去)或x≥150.
[答案] C
课后作业(十四)
复习巩固
一、选择题
1.不等式>0的解集是(  )
A.
B.
C.
D.
[解析] >0?(4x+2)(3x-1)>0?x>或x<-,此不等式的解集为.
[答案] A
2.不等式<1的解集是(  )
A.{x|x>1} B.{x|-1C. D.
[解析] 原不等式等价于-1<0?<0?(x+1)·(1-2x)<0?(2x-1)(x+1)>0,解得x<-1或
x>.
[答案] C
3.不等式≥2的解集是(  )
A.
B.
C.
D.
[解析] ∵原不等式等价于
∴∴
即.
[答案] D
4.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是(  )

A.15≤x≤30   B.12≤x≤25
C.10≤x≤30   D.20≤x≤30
[解析] 设矩形的另一边长为y m,则由三角形相似知,=,∴y=40-x,∵xy≥300,∴x(40-x)≥300,∴x2-40x+300≤0,∴10≤x≤30.
[答案] C
5.设集合P={m|-4A.PQ B.QP
C.P=Q D.P∩Q=Q
[解析] 对Q:若mx2-mx-1<0对x∈R恒成立,则:①当m=0时,-1<0恒成立.②当m≠0时,解得-4由①②得Q={m|-4[答案] A
二、填空题
6.不等式≤3的解集为________.
[解析] ≤3?-3≤0?≥0?x(2x-1)≥0且x≠0,解得x<0或x≥.
[答案] 
7.若不等式x2-4x+3m<0的解集为空集,则实数m的取值范围是________.
[解析] 由题意,知x2-4x+3m≥0对一切实数x恒成立,所以Δ=(-4)2-4×3m≤0,解得m≥.
[答案] m≥
8.若关于x的不等式x2-ax-a>0的解集为R,则实数a的取值范围是________;若关于x的不等式x2-ax-a≤-3的解集不是空集,则实数a的取值范围是________.
[解析] 由Δ1<0即a2-4(-a)<0得-4[答案] -4三、解答题
9.解下列分式不等式:
(1)≤1;
(2)<0.
[解] (1)∵≤1,∴-1≤0,
∴≤0,即≥0.
此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,
解得x<或x≥4.
∴原不等式的解集为.
(2)由<0得>0,
此不等式等价于(x-1)>0,
解得x<-或x>1,
∴原不等式的解集为.
10.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0的解集为R,求实数a的取值范围.
[解] 当a-2=0,即a=2时,原不等式为-4<0,
所以a=2时成立.
当a-2≠0时,由题意得
即解得-2综上所述可知:-2综合运用
11.在R上定义运算?:x?y=x(1-y).若不等式(x-a)?(x+a)<1对任意的实数x都成立,则a的取值范围是
________.
[解析] 根据定义得(x-a)?(x+a)=(x-a)[1-(x+a)]=-x2+x+a2-a,又(x-a)?(x+a)<1对任意的实数x都成立,所以x2-x+a+1-a2>0对任意的实数x都成立,所以Δ<0,即1-4(a+1-a2)<0,解得-[答案] -12.若集合A={x|ax2-ax+1<0}=?,则实数a的值的集合为________.
[解析] ①当a=0时,满足题意;
②当a≠0时,应满足解得0综上可知,a值的集合为{a|0≤a≤4}.
[答案] {a|0≤a≤4}
13.已知关于x的不等式<0的解集是
,则a=________.
[解析] <0?(ax-1)(x+1)<0,根据解集的结构可知,a<0且=-,∴a=-2.
[答案] -2
14.已知2≤x≤3时,不等式2x2-9x+a<0恒成立,则a的取值范围为________.
[解析] ∵当2≤x≤3时,2x2-9x+a<0恒成立,∴当2≤x≤3时,a<-2x2+9x恒成立.
令y=-2x2+9x.
∵2≤x≤3,且对称轴方程为x=,
∴ymin=9,∴a<9.
∴a的取值范围为a<9.
[答案] a<9
15.某地区上年度电价为0.8元/kW·h,年用电量为a kW·h,本年度计划将电价降低到0.55元/kW·h至0.75元/kW·h之间,而用户期望电价为0.4元/kW·h.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/kW·h.
(1)写出本年度电价下调后,电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式;
(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%?
注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价).
[解] (1)设下调后的电价为x元/kW·h,依题意知,用电量增至+a,电力部门的收益为y=
(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依题意,有

整理,得解此不等式,得0.60≤x≤0.75.
∴当电价最低定为0.60元/kW·h时,仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%.



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