首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册
文档属性
名称
2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册
格式
zip
文件大小
2.9MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-03-26 22:42:48
点击下载
文档简介
(共34张PPT)
第1课时 二次函数与一元二次方程、不等式
1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系.
2.掌握图象法解一元二次不等式.
3.通过解不等式,体会数形结合、分类讨论的思想方法.
1.一元二次不等式
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
2.二次函数的零点
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点.
温馨提示:(1)二次函数的零点不是点,是二次函数与x轴交点的横坐标.
(2)一元二次方程的根是相应一元二次函数的零点.
3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
温馨提示:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间.
(2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解.
1.二次方程x2-x-6=0的根与二次函数y=x2-x-6的零点有怎样的关系?
[答案] 方程x2-x-6=0的判别式Δ=1-4·1·(-6)=25>0,可知这个方程有两个不相等的实数根,解此方程得x1=-2,x2=3.所以二次函数有两个零点:x1=-2,x2=3.所以二次方程的根就是二次函数的零点
2.画出二次函数y=x2-x-6的图象,你能通过观察图象,获得不等式x2-x-6>0及x2-x-6<0的解集吗?
[答案] 二次函数y=x2-x-6的图象如图,观察函数图象可知:当x<-2,或x>3时,函数图象位于x轴上方,此时,y>0,即x2-x-6>0的解集为{x|x<-2或x>3};当-2
3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.( )
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.( )
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2(x1
(4)不等式x2-2x+3>0的解集为R.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
题型一一元二次不等式的解法
【典例1】 解不等式:
(1)2x2-3x-2>0;
(2)-3x2+6x-2>0;
(3)4x2-4x+1≤0;
(4)x2-2x+2>0.
[思路导引] 先求出对应一元二次方程的解,再结合对应的二次函数的图象写出不等式的解集.
[解] (1)方程2x2-3x-2=0的解是x1=-,x2=2.
因为函数是开口向上的抛物线,
所以不等式的解集是
.
(2)不等式可化为3x2-6x+2<0.
因为3x2-6x+2=0的判别式Δ=36-4×3×2=12>0,所以方程3x2-6x+2=0的解是x1=1-,x2=1+.
因为函数y=3x2-6x+2是开口向上的抛物线,所以不等式的解集是.
(3)方程4x2-4x+1=0的解是x1=x2=,函数y=4x2-4x+1是开口向上的抛物线,所以原不等式的解集是.
(4)因为x2-2x+2=0的判别式Δ<0,所以方程x2-2x+2=0无解.又因为函数y=x2-2x+2是开口向上的抛物线,所以原不等式的解集为R.
解一元二次不等式的一般步骤
(1)通过对不等式变形,使二次项系数大于零;
(2)计算对应方程的判别式;
(3)求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根;
(4)根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集.
[针对训练]
1.解下列不等式:
(1)-x2+7x>6;
(2)(2-x)(x+3)<0;
(3)4(2x2-2x+1)>x(4-x).
[解] (1)原不等式可化为x2-7x+6<0.
解方程x2-7x+6=0得,x1=1,x2=6.
结合二次函数y=x2-7x+6的图象知,原不等式的解集为{x|1
(2)原不等式可化为(x-2)(x+3)>0.
方程(x-2)(x+3)=0两根为2和-3.
结合二次函数y=(x-2)(x+3)的图象知,原不等式的解集为{x|x<-3或x>2}.
(3)由原不等式得8x2-8x+4>4x-x2.
∴原不等式等价于9x2-12x+4>0.
解方程9x2-12x+4=0,得x1=x2=.
结合二次函数y=9x2-12x+4的图象知,原不等式的解集为.
题型二三个“二次”关系的应用
【典例2】 已知关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1
0的解集.
[思路导引] 由x2+ax+b<0的解集为{x|1
[解] ∵x2+ax+b<0的解集为{x|1
∴1,2是x2+ax+b=0的两根.
由韦达定理有得
代入所求不等式bx2+ax+1>0,得2x2-3x+1>0.
由2x2-3x+1>0?(2x-1)(x-1)>0?x<或x>1.
∴bx2+ax+1>0的解集为.
(1)一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集的端点值是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,也是函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标.
(2)二次函数y=ax2+bx+c的图象在x轴上方的部分,是由不等式ax2+bx+c>0的x的值构成的;图象在x轴下方的部分,是由不等式ax2+bx+c<0的x的值构成的,三者之间相互依存、相互转化.
[针对训练]
2.不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a-b的值为( )
A.14 B.-14 C.10 D.-10
[解析] 不等式ax2+bx+2>0的解集是,可得-,是一元二次方程ax2+bx+2=0的两个实数根,
∴-+=-,-×=,
解得a=-12,b=-2,
∴a-b=-12-(-2)=-10,
所以D选项是正确的.
[答案] D
题型三含参数的一元二次不等式的解法
【典例3】 解关于x的不等式x2-ax-2a2<0(a∈R).
[思路导引] 先求出方程x2-ax-2a2=0的两根x1=2a,x2=-a,再通过比较2a与-a的大小写出不等式的解集.
[解] 原不等式转化为(x-2a)(x+a)<0,对应的一元二次方程的根为x1=2a,x2=-a.
①当2a>-a,即a>0时,不等式的解集为{x|-a
②当2a=-a,即a=0时,原不等式化为x2<0,无解;
③当2a<-a,即a<0时,不等式的解集为{x|2a
综上所述,当a>0时,原不等式的解集为{x|-a
解含参数的一元二次不等式时
(1)若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论;
(2)若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论;
(3)若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论.
[针对训练]
3.解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
[解] ①当a=0时,原不等式即为-x+1<0,解得
x>1.
②当a<0时,原不等式化为(x-1)>0,解得
x<或x>1.
③当a>0时,原不等式化为(x-1)<0.
若a=1,即=1时,不等式无解;
若a>1,即<1时,解得
若0
1时,解得1
综上,当a<0时,不等式的解集为;
当a=0时,不等式的解集为{x|x>1};
当0
当a=1时,不等式的解集为?;
当a>1时,不等式的解集为.
课堂归纳小结
1.解一元二次不等式的一般步骤是:(1)化为标准形式;(2)确定判别式Δ=b2-4ac的符号;(3)若Δ≥0,则求出该不等式对应的二次方程的根;若Δ<0,则对应的二次方程无根;(4)联系二次函数的图象得出不等式的解集,特别地,若一元二次不等式的左边的二次三项式能分解因式,则可立即写出不等式的解集(在两根之内或两根之外).
2.解含字母参数的一元二次不等式,与解一般的一元二次不等式的基本思路是一致的,但要注意分类讨论思想的运用.
3.解一元二次不等式,应首先尝试因式分解法,若能够进行因式分解,那么在解含参数的不等式时,就可以避免对Δ≤0的讨论.
1.不等式-x2-5x+6≤0的解集为( )
A.{x|x≥6或x≤-1} B.{x|-1≤x≤6}
C.{x|-6≤x≤1} D.{x|x≤-6或x≥1}
[解析] 由-x2-5x+6≤0得x2+5x-6≥0,
即(x+6)(x-1)≥0,
∴x≥1或x≤-6.
[答案] D
2.一元二次方程ax2+bx+c=0的根为2,-1,则当a<0时,不等式ax2+bx+c≥0的解集为( )
A.{x|x<-1或x>2} B.{x|x≤-1或x≥2}
C.{x|-1
[解析] 结合二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象可得{x|-1≤x≤2},故选D.
[答案] D
3.若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x|-7
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 由题可知-7和-1为ax2+8ax+21=0的两个根,∴-7×(-1)=,a=3.
[答案] C
4.不等式x2-4x+5≥0的解集为________.
[解析] ∵Δ=(-4)2-4×5=-4<0,
∴不等式x2-4x+5≥0的解集为R.
[答案] R
5.当a>-1时,关于x的不等式x2+(a-1)x-a>0的解集是________.
[解析] 原不等式可化为(x+a)(x-1)>0,
方程(x+a)(x-1)=0的两根为-a,1,
∵a>-1,
∴-a<1,故不等式的解集为{x|x<-a或x>1}.
[答案] {x|x<-a或x>1}
课后作业(十三)
复习巩固
一、选择题
1.已知集合M={x|-4
A.{x|-4
C.{x|-2
[解析] 由题意得N={x|x2-x-6<0}={x|-2
[答案] C
2.已知集合M={x|x2-3x-28≤0},N={x|x2-x-6>0},则M∩N为( )
A.{x|-4≤x<-2或3
B.{x|-4
C.{x|x≤-2或x>3}
D.{x|x<-2或x≥3}
[解析] ∵M={x|x2-3x-28≤0}={x|-4≤x≤7},
N={x|x2-x-6>0}={x|x<-2或x>3},
∴M∩N={x|-4≤x<-2或3
[答案] A
3.不等式x2-px-q<0的解集是{x|2
0的解是( )
A.
B.
C.
D.
[解析] 易知方程x2-px-q=0的两个根是2,3.
由根与系数的关系得解得
不等式qx2-px-1>0为-6x2-5x-1>0,
解得-
[答案] B
4.若0
0的解集是( )
A. B.
C. D.
[解析] 不等式(a-x)>0化为(x-a)<0,因为0
[答案] A
5.若不等式ax2-x-c>0的解集为{x|-2
[解析] 因为不等式的解集为{x|-2
[答案] B
二、填空题
6.设集合A={x|(x-1)2<3x+7,x∈R},则集合A∩Z中有________个元素.
[解析] 由(x-1)2<3x+7,解得-1
即A={x|-1
故A∩Z共有6个元素.
[答案] 6
7.方程x2+(m-3)x+m=0的两根都是负数,则m的取值范围为________.
[解析] ∵
∴m≥9.
[答案] {m|m≥9}
8.若关于x的不等式ax2-6x+a2>0的解集为{x|1
[解析] 可知1,m是方程ax2-6x+a2=0的两个根,且a<0,
∴解得或(舍去).
[答案] -3 -3
三、解答题
9.解不等式:0≤x2-x-2≤4.
[解] 原不等式等价于
解x2-x-2≥0,得x≤-1或x≥2;
解x2-x-2≤4,得-2≤x≤3.
所以原不等式的解集为{x|x≤-1或x≥2}∩{x|-2≤x≤3}={x|-2≤x≤-1或2≤x≤3}.
10.解关于x的不等式x2-3ax-18a2>0.
[解] 将x2-3ax-18a2>0变形得(x-6a)(x+3a)>0,
方程(x-6a)(x+3a)=0的两根为6a,-3a,
所以当a>0时,6a>-3a,原不等式的解集为{x|x<-3a或x>6a};
当a=0时,6a=-3a=0,原不等式的解集为{x|x≠0};
当a<0时,6a<-3a,原不等式的解集为{x|x<6a或
x>-3a}.
综合运用
11.不等式mx2-ax-1>0(m>0)的解集可能是( )
A. B.R
C. D.?
[解析] 因为Δ=a2+4m>0,所以函数y=mx2-ax-1的图象与x轴有两个交点,又m>0,所以原不等式的解集不可能是B、C、D,故选A.
[答案] A
12.关于x的不等式ax-b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是( )
A. B.{x|-1
C.{x|1
3}
[解析] 由题意,知a>0,且1是ax-b=0的根,所以a=b>0,所以(ax+b)(x-3)=a(x+1)(x-3)>0,所以x<-1或x>3,因此原不等式的解集为{x|x<-1或x>3}.
[答案] A
13.关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为{x|x1
A. B.
C. D.
[解析] 由条件知x1,x2为方程x2-2ax-8a2=0的两根,则x1+x2=2a,x1x2=-8a2.
由(x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2=(2a)2-4×(-8a2)=36a2=152,解得a=.
[答案] A
14.已知A={x|x2-3x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},若AB,则a的取值范围是________.
[解析] A={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2};
当a≤1时,B={x|a≤x≤1},AB不成立;
当a>1时,B={x|1≤x≤a},若AB,须a>2.
[答案] a>2
15.若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3
[解] 因为不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3
由根与系数的关系,得所以
所以不等式bx2+2ax-c-3b<0,
即为-ax2+2ax+15a<0.
因为-a>0,两边同除以-a,
所以x2-2x-15<0,令x2-2x-15=0,
则Δ=64>0,且x1=-3,x2=5是方程的两个根,故所求的不等式的解集为{x|-3
1
(共28张PPT)
第2课时 一元二次不等式的应用
1.会解简单的分式不等式.
2.会解不等式恒成立问题.
3.会利用一元二次不等式解决一些实际问题.
1.如何判断二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的相关位置?
[答案] 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的相关位置,分为三种情况,这可以由一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac三种取值情况(Δ>0,Δ=0,Δ<0)来确定
2.若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则实数a应满足什么条件?
[答案] 结合二次函数图象可知,若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则,解得a∈?,所以不存在a使不等式ax2+x-1>0的解集为R
题型一解简单的分式不等式
【典例1】 解下列不等式:
(1)<0;(2)≤2.
[思路导引] 等价转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求得.
[解] (1)由<0,得>0,
此不等式等价于(x+2)(x-1)>0,
∴原不等式的解集为{x|x<-2或x>1}.
(2)解法一:移项得-2≤0,
左边通分并化简得≤0,即≥0,
它的同解不等式为
∴x<2或x≥5.
∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
解法二:原不等式可化为≥0,
此不等式等价于①或②
解①得x≥5,解②得x<2,
∴原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
(1)对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
[针对训练]
1.解下列不等式:
(1)≥0;
(2)>1.
[解] (1)原不等式可化为
解得
∴x<-或x≥,
∴原不等式的解集为.
(2)解法一:原不等式可化为
或
解得或
∴-3
∴原不等式的解集为.
解法二:原不等式可化为>0,
化简得>0,即<0,
∴(2x+1)(x+3)<0,解得-3
∴原不等式的解集为.
题型二有关一元二次不等式恒成立的问题
【典例2】 已知不等式ax2+(a-1)x+a-1<0对于所有的实数x都成立,求a的取值范围.
[思路导引] 原不等式对所有的实数x都成立,即原不等式(关于x)的解集为R.注意到二次项的系数为参数a,故应分a=0与a≠0两种情况分类讨论.
[解] 若a=0,则原不等式为-x-1<0,即x>-1,不合题意,故a≠0.
令y=ax2+(a-1)x+a-1,
∵原不等式对任意x∈R都成立,
∴二次函数y=ax2+(a-1)x+a-1的图象在x轴的下方,
∴a<0且Δ=(a-1)2-4a(a-1)<0,
即
∴a<-.
[变式] 若将本例改为:不等式ax2+(a-1)x+a-1≥0的解集为空集,如何求a的取值范围?
[解] 不等式ax2+(a-1)x+a-1≥0的解集为空集,
即不等式ax2+(a-1)x+a-1<0的解集为R,也就是不等式ax2+(a-1)x+a-1<0对任意的x∈R恒成立.故a的取值范围是a<-.
不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件为
一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为
一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为?的条件为
[针对训练]
2.设a≠0,不等式ax2-x+a>0的解集为R,求实数a的取值范围.
[解] 由题意得,
解得:a>.∴a的取值范围为a>.
题型三一元二次不等式的实际应用
【典例3】 某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳锐10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x≠0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.
(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;
(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.
[思路导引] (1)按“税收=收购总金额×税率”可建立y与x的函数关系式;(2)将不等关系用不等式表示,从而求解.
[解] (1)降低税率后的税率为(10-x)%,
农产品的收购量为a(1+2x%)万担,
收购总金额为200a(1+2x%)万元.
依题意:y=200a(1+2x%)(10-x)%
=a(100+2x)(10-x)(0
(2)原计划税收为200a·10%=20a(万元).
依题意得:a(100+2x)(10-x)≥20a×83.2%,
化简得,x2+40x-84≤0,
∴-42≤x≤2.
又∵0
∴x的取值范围是0
一元二次不等式应用题常以二次函数为模型,解题时要弄清题意,准确找出其中的不等关系,再利用一元二次不等式求解,确定答案时应注意变量具有的“实际含义”.
[针对训练]
3.在一个限速40 km/h以内的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了,事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离S m与车速x km/h之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问超速行驶谁应负主要责任.
[解] 由题意列出不等式
S甲=0.1x+0.01x2>12,
S乙=0.05x+0.005x2>10.
分别求解,得
x<-40,或x>30.
x<-50,或x>40.
由于x>0,从而得x甲>30 km/h,x乙>40 km/h.
经比较知乙车超过限速,应负主要责任.
课堂归纳小结
1.解不等式的过程实际上就是不断转化的过程,是同解不等式的逐步代换,基本思路是:代数化、分式整式化、有理化、低次化、低维化,最后转化到可解的常见一元一次不等式、一元二次不等式上来.
2.当一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集为R时,意味着ax2+bx+c>0恒成立.由图象可知:关于这类恒成立问题只需考虑开口方向与判别式Δ即可.
1.不等式>0的解集是( )
A.{x|-3
2}
C.{x|x<-3或x>2} D.{x|x<-2或x>3}
[解析] 不等式>0?(x-2)(x+3)>0的解集是{x|x<-3或x>2},所以C选项是正确的.
[答案] C
2.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,则A∩B=( )
A.{x|-1≤x<0} B.{x|0
C.{x|0≤x≤2} D.{x|0≤x≤1}
[解析] ∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0
[答案] B
3.若不等式x2+mx+>0的解集为R,则实数m的取值范围是( )
A.m>2 B.m<2
C.m<0或m>2 D.0
[解析] 由题意得Δ=m2-4×<0,即m2-2m<0,解得0
[答案] D
4.已知不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.-4≤a≤4 B.-4
C.a≤-4或a≥4 D.a<-4或a>4
[解析] 依题意应有Δ=a2-16≤0,解得-4≤a≤4,故选A.
[答案] A
5.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式为y=3000+20x-0.1x2(0
A.100台 B.120台 C.150台 D.180台
[解析] 3000+20x-0.1x2≤25x
?x2+50x-30000≥0,
解得x≤-200(舍去)或x≥150.
[答案] C
课后作业(十四)
复习巩固
一、选择题
1.不等式>0的解集是( )
A.
B.
C.
D.
[解析] >0?(4x+2)(3x-1)>0?x>或x<-,此不等式的解集为.
[答案] A
2.不等式<1的解集是( )
A.{x|x>1} B.{x|-1
C. D.
[解析] 原不等式等价于-1<0?<0?(x+1)·(1-2x)<0?(2x-1)(x+1)>0,解得x<-1或
x>.
[答案] C
3.不等式≥2的解集是( )
A.
B.
C.
D.
[解析] ∵原不等式等价于
∴∴
即.
[答案] D
4.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是( )
A.15≤x≤30 B.12≤x≤25
C.10≤x≤30 D.20≤x≤30
[解析] 设矩形的另一边长为y m,则由三角形相似知,=,∴y=40-x,∵xy≥300,∴x(40-x)≥300,∴x2-40x+300≤0,∴10≤x≤30.
[答案] C
5.设集合P={m|-4
A.PQ B.QP
C.P=Q D.P∩Q=Q
[解析] 对Q:若mx2-mx-1<0对x∈R恒成立,则:①当m=0时,-1<0恒成立.②当m≠0时,解得-4
由①②得Q={m|-4
[答案] A
二、填空题
6.不等式≤3的解集为________.
[解析] ≤3?-3≤0?≥0?x(2x-1)≥0且x≠0,解得x<0或x≥.
[答案]
7.若不等式x2-4x+3m<0的解集为空集,则实数m的取值范围是________.
[解析] 由题意,知x2-4x+3m≥0对一切实数x恒成立,所以Δ=(-4)2-4×3m≤0,解得m≥.
[答案] m≥
8.若关于x的不等式x2-ax-a>0的解集为R,则实数a的取值范围是________;若关于x的不等式x2-ax-a≤-3的解集不是空集,则实数a的取值范围是________.
[解析] 由Δ1<0即a2-4(-a)<0得-4
[答案] -4
三、解答题
9.解下列分式不等式:
(1)≤1;
(2)<0.
[解] (1)∵≤1,∴-1≤0,
∴≤0,即≥0.
此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,
解得x<或x≥4.
∴原不等式的解集为.
(2)由<0得>0,
此不等式等价于(x-1)>0,
解得x<-或x>1,
∴原不等式的解集为.
10.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0的解集为R,求实数a的取值范围.
[解] 当a-2=0,即a=2时,原不等式为-4<0,
所以a=2时成立.
当a-2≠0时,由题意得
即解得-2
综上所述可知:-2
综合运用
11.在R上定义运算?:x?y=x(1-y).若不等式(x-a)?(x+a)<1对任意的实数x都成立,则a的取值范围是
________.
[解析] 根据定义得(x-a)?(x+a)=(x-a)[1-(x+a)]=-x2+x+a2-a,又(x-a)?(x+a)<1对任意的实数x都成立,所以x2-x+a+1-a2>0对任意的实数x都成立,所以Δ<0,即1-4(a+1-a2)<0,解得-
[答案] -
12.若集合A={x|ax2-ax+1<0}=?,则实数a的值的集合为________.
[解析] ①当a=0时,满足题意;
②当a≠0时,应满足解得0
综上可知,a值的集合为{a|0≤a≤4}.
[答案] {a|0≤a≤4}
13.已知关于x的不等式<0的解集是
,则a=________.
[解析] <0?(ax-1)(x+1)<0,根据解集的结构可知,a<0且=-,∴a=-2.
[答案] -2
14.已知2≤x≤3时,不等式2x2-9x+a<0恒成立,则a的取值范围为________.
[解析] ∵当2≤x≤3时,2x2-9x+a<0恒成立,∴当2≤x≤3时,a<-2x2+9x恒成立.
令y=-2x2+9x.
∵2≤x≤3,且对称轴方程为x=,
∴ymin=9,∴a<9.
∴a的取值范围为a<9.
[答案] a<9
15.某地区上年度电价为0.8元/kW·h,年用电量为a kW·h,本年度计划将电价降低到0.55元/kW·h至0.75元/kW·h之间,而用户期望电价为0.4元/kW·h.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/kW·h.
(1)写出本年度电价下调后,电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式;
(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%?
注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价).
[解] (1)设下调后的电价为x元/kW·h,依题意知,用电量增至+a,电力部门的收益为y=
(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依题意,有
整理,得解此不等式,得0.60≤x≤0.75.
∴当电价最低定为0.60元/kW·h时,仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%.
1
点击下载
同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
点击下载
VIP下载