苏教版高中语文必修四 《离骚》课件 （共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版高中语文必修四 《离骚》课件 （共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-03-25 21:41:47 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
离 骚（节选）
回顾上节课内容
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氓
公布上节课默写答案
1.总角之宴，言笑晏晏?
2.桑之落矣，其黄而陨?
3.桑之未落，其叶沃若?
4.夙兴夜寐，靡有朝矣?
5.将子无怒，秋以为期?
6.女也不爽，士贰其行?
7.匪我愆期，子无良媒?
8.反是不思，亦已焉哉?
9.士也罔极，二三其德
离骚
离 骚（节选）
屈原
屈原是战国时期楚国人，名平，字原，本世纪曾被推举为世界文化名人。曾为楚国的三闾大夫，主张联齐抗秦。楚怀王死后，他两度被放逐，无可奈何之中，自投汨罗江而死。
代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗，是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情以至整个生命熔铸而成的宏伟诗篇。
离骚是什么？
宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。”
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。
《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。 (赵逵夫)
……
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
一、朗读
读，一字一字的读。
反复读诗句。
请大家拿起笔，小声读这首诗，读不准的字看注解，查字典，在这个字的上面注音。
请大家再读这首诗，读准节拍和字音。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
有没有了解到诗人流露的独特情怀呢？
屈原的爱国主义精神
二、 改《离骚》
学习这篇课文，你希望怎么学？
怎么学？
最好不要老师或者让我们翻译诗中的句子。因为很难翻，又有方言词，翻译后肯定诗歌的味道就没了，听起来也会很累、很枯燥。
但是，如果不翻译，这首诗我们很难看懂，而且在积累文言词语方面也会有损失，会学得很心虚。
把学习重点放在——
了解屈原的独特情怀上
下面请大家拿起笔，自读这首诗，完成任务：
请尝试一下，看能否对文中的诗句进行压缩，留下你觉得足以说清作者意图的话。
让这首诗尽量变得短些，这样就可以少一点要翻译的字词。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
高阳苗裔，皇考伯庸。摄提孟陬，庚寅吾降。皇览余度，锡余嘉名。名余正则，字余灵均。
请问这改动有什么特点？
帝高阳之苗裔兮，
朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，
惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，
肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，
字余曰灵均。
我是高阳帝的后代子孙啊，
我的伟大的先父名叫伯庸。
太岁在寅那年，正当新正之月啊，
又恰在庚寅之日我降生到世上。
父亲察看揣度我初生的姿态啊，
一开始就赐我美好的名字。
为我取名叫正则啊，
又取了字叫灵均。
前八句是自传，介绍自己出身高贵，生辰吉祥美好，先人赐予了尊贵非凡的名字，表现出高度的自尊自爱。
纷吾既有此内美兮，
又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，
纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，
恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，
夕揽洲之宿莽。
我已经有这 多内在的美质啊，
又加上美好的容态。
身披香草江离和幽雅的白芷啊，
还编结秋兰作为佩带更加芳馨。
时光飞快，我似乎要赶不上啊，
心裏总怕岁月流逝不把我等待。
清晨摘取山坡上的香木兰啊，
傍晚又把经冬不枯的香草来采。
日月忽其不淹兮，
春与秋其代序。
唯草木之零落兮，
恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，
何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，
来吾道夫先路!
日月飞驰不停留啊，
春天刚刚过去就迎来秋天。
想那花草树木都要凋零啊，
唯恐美人也将有暮年到来。
你为什么不乘著壮年抛弃恶习啊，
又为什么不改变原来的政治法度？
你若乘上骏马纵横驰骋啊，
来吧，请让我在前面为你带路。
后十六句写注重自我修养以及辅佐君王的使命感，用芷草、秋兰等香草，来突出、映村诗人高尚的情怀、不俗的情趣。他完善自我的目的在于引导君王，趁年轻奋发有为，避免老大徒伤悲。
前八句是自传，介绍自己出身高贵，生辰吉祥美好，先人赐予了尊贵非凡的名字，表现出高度的自尊自爱。
后十六句写注重自我修养以及辅佐君王的使命感，用芷草、秋兰等香草，来突出、映村诗人高尚的情怀、不俗的情趣。他完善自我的目的在于引导君王，趁年轻奋发有为，避免老大徒伤悲。
三、理解《离骚》
四言诗的形式跟原诗形式相比，到底有什么区别？
修改后的诗歌成了四言诗，与原文比，如何？
楚辞
在我国古代文学史上，《楚辞》是南方文化系统的源头，而《诗经》是北方文化系统的源头，《诗经》以四言诗为主，《楚辞》则相对比较自由，读起来比较舒缓，所以这两种形式体现了不同地域的文化特色。
“兮”字是楚地方言的体现
“之”“兮”等可否随意省略掉？
把其他被删除的字都补回去。
情况又怎么样？
因为它们在调节语速、表达语气、准确表达情感等方面确实起到了不可忽视的作用。
课堂小结
总结
在修改与比较中，我们已经基本掌握了字词的含义，了解了屈原的心理。
香草美人的写法
随堂检测
试着背一背
1、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“____________，____________”；表明自己降生祥瑞的句子是“___________，_____________”。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是“_________，_________。_______，__________”
2、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“___________，____________”这也强调自己才能修养不同于一般人（体现了诗人对自我价值的发现）。??
3、我们可以从《离骚》中“________________，________________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。?
4、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“________________，________________”；写时间更替很快的句子是“________________，________________”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。?
5、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻）的句子是“________________，________________”
6、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是“_______，____________？”?
7、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是“_________，____________！”
8、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“____________，_____________”。?
离 骚（节选）
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氓
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1.总角之宴，言笑晏晏?
2.桑之落矣，其黄而陨?
3.桑之未落，其叶沃若?
4.夙兴夜寐，靡有朝矣?
5.将子无怒，秋以为期?
6.女也不爽，士贰其行?
7.匪我愆期，子无良媒?
8.反是不思，亦已焉哉?
9.士也罔极，二三其德
离骚
离 骚（节选）
屈原
屈原是战国时期楚国人，名平，字原，本世纪曾被推举为世界文化名人。曾为楚国的三闾大夫，主张联齐抗秦。楚怀王死后，他两度被放逐，无可奈何之中，自投汨罗江而死。
代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗，是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情以至整个生命熔铸而成的宏伟诗篇。
离骚是什么？
宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不能加矩，至圆不能过规。”
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。
《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。 (赵逵夫)
……
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
一、朗读
读，一字一字的读。
反复读诗句。
请大家拿起笔，小声读这首诗，读不准的字看注解，查字典，在这个字的上面注音。
请大家再读这首诗，读准节拍和字音。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
有没有了解到诗人流露的独特情怀呢？
屈原的爱国主义精神
二、 改《离骚》
学习这篇课文，你希望怎么学？
怎么学？
最好不要老师或者让我们翻译诗中的句子。因为很难翻，又有方言词，翻译后肯定诗歌的味道就没了，听起来也会很累、很枯燥。
但是，如果不翻译，这首诗我们很难看懂，而且在积累文言词语方面也会有损失，会学得很心虚。
把学习重点放在——
了解屈原的独特情怀上
下面请大家拿起笔，自读这首诗，完成任务：
请尝试一下，看能否对文中的诗句进行压缩，留下你觉得足以说清作者意图的话。
让这首诗尽量变得短些，这样就可以少一点要翻译的字词。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!
高阳苗裔，皇考伯庸。摄提孟陬，庚寅吾降。皇览余度，锡余嘉名。名余正则，字余灵均。
请问这改动有什么特点？
帝高阳之苗裔兮，
朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，
惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，
肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，
字余曰灵均。
我是高阳帝的后代子孙啊，
我的伟大的先父名叫伯庸。
太岁在寅那年，正当新正之月啊，
又恰在庚寅之日我降生到世上。
父亲察看揣度我初生的姿态啊，
一开始就赐我美好的名字。
为我取名叫正则啊，
又取了字叫灵均。
前八句是自传，介绍自己出身高贵，生辰吉祥美好，先人赐予了尊贵非凡的名字，表现出高度的自尊自爱。
纷吾既有此内美兮，
又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，
纫秋兰以为佩。
汨余若将不及兮，
恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，
夕揽洲之宿莽。
我已经有这 多内在的美质啊，
又加上美好的容态。
身披香草江离和幽雅的白芷啊，
还编结秋兰作为佩带更加芳馨。
时光飞快，我似乎要赶不上啊，
心裏总怕岁月流逝不把我等待。
清晨摘取山坡上的香木兰啊，
傍晚又把经冬不枯的香草来采。
日月忽其不淹兮，
春与秋其代序。
唯草木之零落兮，
恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，
何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮，
来吾道夫先路!
日月飞驰不停留啊，
春天刚刚过去就迎来秋天。
想那花草树木都要凋零啊，
唯恐美人也将有暮年到来。
你为什么不乘著壮年抛弃恶习啊，
又为什么不改变原来的政治法度？
你若乘上骏马纵横驰骋啊，
来吧，请让我在前面为你带路。
后十六句写注重自我修养以及辅佐君王的使命感，用芷草、秋兰等香草，来突出、映村诗人高尚的情怀、不俗的情趣。他完善自我的目的在于引导君王，趁年轻奋发有为，避免老大徒伤悲。
前八句是自传，介绍自己出身高贵，生辰吉祥美好，先人赐予了尊贵非凡的名字，表现出高度的自尊自爱。
后十六句写注重自我修养以及辅佐君王的使命感，用芷草、秋兰等香草，来突出、映村诗人高尚的情怀、不俗的情趣。他完善自我的目的在于引导君王，趁年轻奋发有为，避免老大徒伤悲。
三、理解《离骚》
四言诗的形式跟原诗形式相比，到底有什么区别？
修改后的诗歌成了四言诗，与原文比，如何？
楚辞
在我国古代文学史上，《楚辞》是南方文化系统的源头，而《诗经》是北方文化系统的源头，《诗经》以四言诗为主，《楚辞》则相对比较自由，读起来比较舒缓，所以这两种形式体现了不同地域的文化特色。
“兮”字是楚地方言的体现
“之”“兮”等可否随意省略掉？
把其他被删除的字都补回去。
情况又怎么样？
因为它们在调节语速、表达语气、准确表达情感等方面确实起到了不可忽视的作用。
课堂小结
总结
在修改与比较中，我们已经基本掌握了字词的含义，了解了屈原的心理。
香草美人的写法
随堂检测
试着背一背
1、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“____________，____________”；表明自己降生祥瑞的句子是“___________，_____________”。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是“_________，_________。_______，__________”
2、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“___________，____________”这也强调自己才能修养不同于一般人（体现了诗人对自我价值的发现）。??
3、我们可以从《离骚》中“________________，________________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。?
4、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“________________，________________”；写时间更替很快的句子是“________________，________________”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。?
5、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻）的句子是“________________，________________”
6、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是“_______，____________？”?
7、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是“_________，____________！”
8、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“____________，_____________”。?