2020年春八年级下册人教版物理9.3大气压强(共24张PPT)

(共24张PPT)
大气压强
第九章第三节
教学目标
1．通过实验或事例，体验大气压强的存在，会用大气压强解释生活中常见的现象。
2．在科学探究过程中，初步学会类比、等效替代等方法。
3．通过介绍有关研究大气压强的人物和史料，培养学生的科学人文精神。
液体内部朝各处都有压强，是因为液体具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？
将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。
现象：熟鸡蛋被吞入瓶中。
分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中。
将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片落下
分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？
现象：一段时间后，塑料吸盘掉下
分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。
从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？
排除吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不会掉下，是因为大气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里。
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
大气压有多大——马德堡半球实验
如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。
用吸盘测量大气压
只能估测大气压，不精确。
在实验2中， 如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验
1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
托里拆利实验
=ρ水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大气=p水银
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
2.大气压的数值
粗略计算标准大气压可取为105 Pa。
证明大气压存在的实验有：
马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验
托里拆利实验：
测大气压的值
大气压的值：
760mm汞柱=1.013×105Pa
小结
3.气压计：测定大气压的仪器
气压计
水银气压计：准确但携带不方便
金属盒气压计（无液气压计）：
可改装为登山用的高度计。
自制气压计
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，
大气压大约降低100 Pa。
饮料是怎样进入口中的？
注射器如何吸入药物的？
茶壶盖上为什么留一个小孔？
活塞式抽水机
大气压强
大气压的存在
大气压的测量
大气压的变化
空气内部各个方向都有压强
产生原因：重力、流动性
托里拆利
实验
管内外水银面高度差约为760mm
标准大气压可取1×105Pa
海拔越高，气压越低，液体沸点也降低
大气压的应用
气压计、活塞式抽水机等
1.由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
重
各个
2.大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称
__________。
大气压强
大气压
3.著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
马德堡半球
4.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会（ ）
A.弹起来 B.原位不动
C.慢慢进入瓶内 D.以上情况都可能
C
5.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）
B
A.纸片太轻了 B.大气压作用
C.水把纸片粘住了 D.水由于惯性处于静止状态
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