统编版一年级语文下册第三单元达标测试卷（一）（word版，含答案）

人教部编一年级下册第三单元达标测试卷（一）
一、积累运用。
1、。
tiào shénɡ　　　　　　　　　身体
lán qiú　　　　　　　　　　孤单
shēn tǐ　　　　　　　　　　跳绳
zěn me　　　　　　　　　　篮球
ɡū dān　　　　　　　　　　怎么
2、，。
（1）看见邻jū（ ）的叔叔、阿姨，我kuài lè（ ）地跟他们打zhāo hu（ ）。
（2）jiǎnɡ huà 　 yīn yuè hé shuǐ dà dì xínɡ zǒu
　　 （ ）　　（ ）　　（ ）　　（ ）　　（ ）
3、，。
（1）春天到了，我在花盆里种______(zhǒnɡ zhònɡ)下了几颗喇叭（lǎ ba）花种______(zhǒnɡ zhònɡ)子。
（2）同学们玩得______(de děi)多开心呀！
（3）这次的作业必须得______(de děi)在今天下午完成才行。
（4）这棵树上只______(zhī zhǐ)有一只______(zhī zhǐ)鸟。
4、，。
（1）（唱）歌 （ ）书 （ ）象棋 （ ）排球
（2）安安静静 （ ） （ ） （ ）
5、。
讠：____ ____ ____ 扌：____ ____ ____
口：____ ____ ____
6、。（，）
①谢谢 ②不客气 ③请问 ④您好
（1）叔叔，（ ）！（ ）新华书店要往哪边走？
（2）——李山，（ ）你借我水彩笔。
　　 ——（ ），我们是同学呀！
7、。
8、，。
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子（ ）游到小公鸡身边。
（2）同学们（ ）唱起歌来。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
（3）______很甜，______也很甜。
（4）______很______，______也很______。
9、。
赠汪伦
[唐] （ ）
（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。
桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪伦送（ ）（ ）。
二、读写天地。
10、课外阅读。
(1)这篇短文有（ ）个自然段。（填阿拉伯数字）
(2)“我”想告诉小鸟什么？请抄下来。
______________________________________________________________
(3)“我”的希望是（ ）
A. 变成一只小鸟，飞到那边的树林里。
B. 小鸟能听懂“我”的话，“我”也能学会讲小鸟的话。
C. 捉一只小鸟回家养着，做“我”的好朋友。
(4)读完了这篇短文，我觉得文中的“我”是一个____________的孩子 。
11、。（）
　　　　　　　　　
参考答案
1、【答案】tiào shénɡ（跳绳） lán qiú（篮球） shēn tǐ（身体） zěn me（怎么） ɡū dān（孤单）
【分析】本题考查字音、字形。
【解答】注意仔细区分。
2、【答案】（1）居 快乐 招呼 （2）讲话 音乐 河水 大地 行走
【分析】本题考查看拼音写汉字。
【解答】注意：招呼，河水等字的书写。
3、【答案】zhònɡ zhǒnɡ de děi zhǐ zhī
【分析】本题考查多音字。
【解答】种（zhònɡ）下；种（zhǒnɡ）子；玩得（de）开心；必须得（děi）完成；只（zhǐ）有；一只（zhī）。
4、【答案】（1）看 下 打 （2）明明白白 高高兴兴 叽叽喳喳
【分析】本题考查词语。
【解答】（1）要填写动词。（2）为AABB式词语。
5、【答案】示例：讠：说 讲 许； 扌：拼 打 招； 口：听 吃 叫
【分析】本题考查字形。
【解答】可根据偏旁来找字。
6、【答案】④ ③ ① ②
【分析】本题考查语言交际。
【解答】注意根据对象选择所需敬语。
7、【答案】H he 左右 8 河水
　　　　Y yin 上下 9 音乐
　　　　X xinɡ 左右 6 不行
　　　　Y ye 独体字 3 也许
【分析】本题考查查字典。
【解答】注意表格内题干的要求。组词答案不唯一，注意书写要正确。
8、【答案】（1）飞快地 （2）开心地 （3）桃 西瓜 （4）树 快乐 喜鹊 快乐
【分析】本题考查仿写。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
9、【答案】李白,李,白,行,上,花,水,不,我,情
【分析】本题考查诗歌背诵。
【解答】注意书写正确。
10、
(1)【答案】2
【分析】本题考查段落。
【解答】数一数段落空格即可得出答案。
(2)【答案】不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里，张着捉鸟的网。
【分析】本题考查信息提取。
【解答】从第二段：“我就可以告诉它们”可得出答案。
(3)【答案】B
【分析】本题考查内容理解。
【解答】读第2段：“我真希望有那么一天”即我的希望，可得出答案。
(4)【答案】示例：爱护小鸟（善良）
【分析】本题考查理解能力。
【解答】文章主要写“我”爱护小鸟，及“我”的善良，围绕这两点写即可。
11、【答案】略。
【分析】本题考查看图写话。
【解答】提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？根据图片把上述问题描述清楚即可。