统编版一年级语文下册第六单元达标测试卷（二）（word版，含答案）

人教部编一年级下册第六单元达标测试卷（二）
1、读拼音，写词语。
shù yè（ ）　　jiǎnɡ tái( )　　shǒu dū( )
ài xīn ( )　　 jiā kuài( )　　fànɡ xué( )
2、照样子，给下面的生字各组三个词语。
美：美丽　________　　________　　________
花：水花　________　　________　　________
边：一边　________　　________　　________
3、读句子，给加下划线字选择正确的读音。
kònɡ kōnɡ
（1）要下雨了，空( )气很潮湿。
（2）小鱼，小鱼，今天怎么有空( )出来呀？
4、读句子，给加下划线字选择正确的读音。
jué jiào
（1）小水珠躺在荷叶上睡觉( )。
（2）小鱼儿觉( )得水里很闷，就到水面上透气。
5、照样子，写一写。
（1）一朵朵水花
__________小鱼儿 __________雪花 ____________蜻蜓
（2）很美很美的水花
很___很___的小河 很___很___的鲜花 很___很___的星星
（3）一边跑一边喊
一边___一边___ 一边___一边___ 一边___一边___
6、读句子，选择正确的标点。
， 。 ！ ？
（1）夏夜( )公园里静悄悄的( )
（2）你今天怎么有空出来呀( )
（3）大雨真的下起来啦( )
7、照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果___________，___________。
（2）例：小鸭子游泳。 小红写作业。
小鸭子在河里游泳。 小红________写作业。
小鸭子在河里欢快地游泳。 小红________________写作业。
8、读一读，连一连。
朝霞不出门 大雨不久要来到
有雨山戴帽 晚上下雨到天明
早晨下雨当日晴 无雨半山腰
蚂蚁搬家蛇过道 晚霞行千里
9、下列不是下雨前的现象的是（ ）。
A. 燕子飞得低 B. 小鱼游出水面 C. 小兔去割草
10、《池上》和《小池》描写的都是（ ）这个季节。
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天
11、我能把古诗补充完整。
小池
泉眼______声惜细流，
______阴照水　______　______柔。
小荷才露______　______　______,
早有蜻蜓______　______　______。
12、我会阅读。
荷叶上的珍珠
　　早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。
　　这颗珍珠，又大又圆又明亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！
　　过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠不见了。
(1)短文共有_______个段落。
(2)荷叶上的珍珠是什么样子的？用文中的原话回答。
___________________________________________________________
(3)荷叶上的“珍珠”是指__________。
(4)太阳出来了，荷叶上的珍珠到哪儿去了？
___________________________________________________________
13、看图写话。
　　仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。
参考答案
1、【答案】树叶；讲台；首都；安心；加快；放学
【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。注意“首都”不要写成“手都”。
2、【答案】示例：美好；完美；美梦　花朵；鲜花；采花　左边；右边；前边
【分析】本题考查了学生的组词能力。
【解答】解答此题，注意分辨字音、字形，能正确认读，再组词，主要还是依靠平时的积累。
3、【答案】kōnɡ；kònɡ
【分析】本题考查了辨析多音字的读音。
【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合语境选择正确的读音。
4、【答案】jiào；jué
【分析】本题考查了辨析多音字的读音。
【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合语境选择正确的读音。
5、【答案】示例：
（1）一条条 一片片 一只只
（2）很清很清 很美很美 很多很多
（3）一边看一边说 一边写一边想 一边唱一边跳
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力。
【解答】完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写，还要注意平时多积累，增加词汇的储备量。
6、【答案】，　。　？　！
【分析】本题考查对标点符号的运用能力。
【解答】逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它；句号（。）是个小圆点，用它表示说话完；叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹；问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
7、【答案】示例：
（1）苹果圆圆的，红红的。
（2）小红在家里写作业。
小红在家里认真地写作业。
【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
【解答】仿写句子，需要将原来的句子的结构特点分析清楚，写的句子结构一定要符合要求，语言要通顺合理，还要稍加修饰，显得优美。
8、【答案】朝霞不出门（晚霞行千里）；有雨山戴帽（无雨半山腰）；早晨下雨当日晴（晚上下雨到天明）；蚂蚁搬家蛇过道（大雨不久要来到）
【分析】本题考查学生对天气谚语的掌握。
【解答】这类题需要学生在平时的学习过程中的积累，还要明白这些谚语出自何处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些谚语。
9、【答案】C
【分析】本题考查学生对常识的掌握能力。
【解答】“燕子飞得低”和“小鱼游出水面”都是下雨前的现象。
10、【答案】B
【分析】本题考查学生对诗词的理解能力。
【解答】从“偷采白莲回”（《池上》）和“小荷才露尖尖角”（《小池》）可以知道是描写夏季的。
11、【答案】无,树,爱,晴,尖,尖,角,立,上,头
【分析】此题考查学生对古诗的默写能力。
【解答】此题目是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的词句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，注意不要写错别字。
12、
(1)【答案】三
【分析】考查学生对自然段的理解。
【解答】自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。一个自然段里可以由多个句子组成也可由一个句子组成，且每个自然段的开头空两格，学生要注意辨析。
(2)【答案】这颗珍珠，又大又圆又明亮。
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
(3)【答案】水珠
【分析】本题考查学生对短文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于文章内容的掌握，都是基于读懂文章的基础之上，学生在学习文章时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
(4)【答案】被太阳晒干了。
【分析】本题考查学生对短文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于文章内容的掌握，都是基于读懂文章的基础之上，学生在学习文章时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
13、【答案】略
【分析】本题考查学生看图写话的能力。
【解答】看图写话，看图是关键，首先应该认真细致地观察图画，弄明白图画所要表达的是什么，然后，发挥想象，编写成一段通顺连贯的话。看图写话是低年级常见的题目，重点考查了学生的观察能力，初步培养了学生的说话，写话能力。