统编语文六下《 6骑鹅旅行记（节选）》精品课件（共26张PPT）

(共26张PPT)

教学课件
骑鹅旅行记（节选）
人教部编版 小学语文 六年级下册
塞尔玛·拉格洛芙
新课导入
如果有一天你这睁开眼睛发现自己变成了小狐仙，你最想做什么呢？今天我们就去看看变成小狐仙的尼尔斯的经历吧。
整体感知—— 学习目标
1．识记生字词，重点词句；
2．熟读课文，能用自己的话复述故事；
3．体会人物的心态变化，感知人物形象。
整体感知—— 作家作品
塞尔玛·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖。在从事教育期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。

ɡē
páo
jiānɡ
méi
wàn
整体感知—— 我会读
咯
刨
绳
蔓

mī
咯
虫
猫
缰
莓
藤
咪
黑
chán
潺
潺
xuàn
眩
目
整体感知—— 理解词语
无济于事：
没完没了：
聚精会神：
乌合之众：
对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。
一个接着一个，完全没有终止。
形容集中精神，专心一意。
像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
朗读课文，掌握文章大意，并思考以下问题：
1.了解课文的故事情节，用自己的话说说课文的主要内容。
2.小男孩的经历给了你哪些启示？
整体感知—— 朗读课文，整体感知课文

深 入 探 究
第三节
深入探究
请你简要的说说课文的主要内容。
课文写了十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚，被变成了一个只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了鸡鹅，猫，牛群的威胁和攻击，整个世界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大雄鹅飞走，抱住大雄鹅飞上了天空的故事。
说说小男孩尼尔斯变成了小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化？
深入探究
“男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。”
“他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”
“快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松。”
“整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着......你活该！”
……
说说小男孩尼尔斯变成了小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化？
深入探究
翻天覆地的变化
“以前他经常欺负和捉弄鸡鹅，猫，牛群等动物们，而后却受到了他们的威胁、憎恶和攻击。”
对比前后变化，你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？
深入探究
尼尔斯非常调皮，要么经常用木鞋打名叫星星的牛，要么把马蜂放进金百合牛的耳朵，要么就捉弄自己的母亲，多次气哭。牛都非常憎恨他。
对比前后变化，你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？
深入探究
男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙再哪里，以后他就再也不捣蛋了。
对比前后变化，你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？
深入探究
当尼尔斯发现大雄鹅要跟着大雁们飞走时，他想到了父母亲发现雄鹅不见了后会很伤心，而勇敢地去阻止雄鹅腾空飞起。
对比前后变化，你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？
深入探究
知错就改、善良、富有爱心、勇敢
深入探究——发挥想象
小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，发挥想象力，猜猜它们又将讲述怎样的神奇？
“鹤之舞表演大会”主要讲述了在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加每年都要在这里举行的游艺大会。在表演大会上他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大松鸡的啼鸣……同时，企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了“惩罚”。
深入探究——发挥想象
小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，发挥想象力，猜猜它们又将讲述怎样的神奇？
“大海中的白银”主要讲述了在旅途快结束的时候，大雁们来到了布胡斯省，正好目睹了马斯海岸边鲱鱼鱼汛的盛况。丰收的鱼群就像波涛中的白银一般，令人们兴奋不已。大雁们带着尼尔斯在马斯海岸上空盘旋，让他分享人们收获“白银”的喜悦。
今天我们认识了一位小小历险家，他的世界发生了翻天覆地的变化，也让我们认识到做人要以诚待人，乐于助人就会有善报。在我们的学习生活中，也要做到真诚待人，乐于助人。
课堂小结
拓展延伸——旅行的诗
游山西村
宋代：陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
板书设计
骑鹅旅行记

鸡鹅威胁
淘气顽皮
与猫决斗
勇敢羞愧
牛群憎恨
知错就改
善良勇敢
抓住雄鹅
课堂演练
一、把下面的句子改写成反问句。
如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失。
如果这只大雄鹅飞走，难道不是一个很大的损失吗？
二、以前的尼尔斯经常虐待动物，捉弄妈妈，根据课文内容说一说：他变成小狐仙后他遭到了怎样的“报应”？
（1）尼尔斯遭到了鸡群的嘲笑与讽刺；
（2）尼尔斯遭到了大黑猫的漠视与羞辱；
（3）尼尔斯遭到了牛群的控诉与指责。
布置作业
请你展开想象，续写课文，想象后来尼尔斯又经历了哪些危险的历程，他又是怎样克服的？

谢
谢
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谢谢
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