第2课 抗美援朝 导学案（无答案）

导学案
课题：《第2课 抗美援朝》
导学案（10分钟）
学习建议
【学习目标】
1知识与能力
了解上甘岭战役的背景，培养分析历史问题的能力；知道黄继光等志愿军英雄的故事，感悟历史人物的情感；理解中国人民志愿军取得上甘岭战役胜利的原因和意义，培养获取有效历史信息理解问题的能力。
2过程与方法
观看相关视频、研读图片、文献等多种材料，了解获取历史信息的多渠道，逐步培养论从史出的能力；在分析材料、认识历史的过程中，初步掌握解释历史问题的方法。
3情感态度与价值观
体会中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，理解他们不愧为“最可爱的人”；培养爱国的历史使命感和责任感。
【教学重点难点】重点：抗美援朝的过程；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。难点：朝鲜战争的必要性和胜利的原因
【自主学习】
一、抗美援朝，保家卫国
1、原因： 。
2、目的：为了 ， 。
3、中国方面的军队名称： 。
4、概况： 年10月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“ ”附近。
[避开陷阱]：中国人民志愿军的写法中不能写成“自愿”。
二、战斗英雄黄继光和邱少云
1、 ：在 战役中，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
2、 ：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
3、“最可爱的人”： 在抗美援朝战争中，
发扬高度的 、 和 精神，被誉为
“最可爱的人”。
三、战争结束及历史意义
1、战争结束： 年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
2、★历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的 赢得一个 ，大大提高了我国的 。
【综合探究】
1.探究一：
材料一：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制……总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
思考：结合材料，谈谈为什么毛泽东认为中国人民志愿军“应当参战，必须参战”？
2.探究二：
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”
——《中国人民志愿军战歌》
材料三：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一国家的时代一去不复返了。——彭德怀
思考：（1）“打败美帝野心狼”的标志性事件是什么？
（2）抗美援朝战争为什么能取得胜利？其意义是什么？
3.探究三：

图?A 图?B
思考：图A、图B分别反映的是朝鲜战场上涌现出的哪位英雄？了解他们的英雄事迹，谈谈中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”？
全文阅读课本，找出相关的知识点，注意关键词的提示。
发散思维，多角度思考问题，注意结合史实，论从史处。
评测练习题（10分钟）
练习建议
一、选择题（每小题只有一个正确选项）。
1.一位八年级的同学正在围绕某一战争进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“三八线”“最可爱的人”“《朝鲜停战协定》的签订”。据此推断他研究的应该是（　　）
A．抗日战争 B．新中国成立 C．抗美援朝 D．土地改革
2.那是一次空前惨烈的战役，该战役给美国侵略军以沉重打击，但我国也在这场战役中失去了战斗英雄黄继光。这一战役是（　 　）
A．上甘岭战役 B．百团大战 C．淮海战役 D．台儿庄战役
3.美国作家索尔兹说：“（朝鲜战争）给毛以无可比拟的机会，在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在斗争中所达到的爱国主义的一致给毛以极大的帮助，使他统一全国。他使许多原本会支持蒋介石的敌对分子沮丧了，使军队团结一致，使刚冒头的地方主义不能发展。”这段材料主要说明事件（ ）
A. 加强了对人民的爱国主义教育
B. 沉重打击了美国的霸权主义
C. 提高了中国的国际地位
D. 巩固了新生的人民政权
4.学习历史必须分清史实和观点，下列对抗美援朝战争的表述，属于观点的是（　　）
A．1950年，美国第七舰队入侵中国台湾海峡
B．1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜
C．1953年7月，美国被迫在停战协定上签字
D．抗美援朝是中国人民志愿军反侵略的正义战争, 大大提高了我国的国际地位。
5.回顾抗美援朝那段血与火的激烈战斗，我们内心对英勇的志愿军将士充满了敬意。以下属于抗美援朝战争胜利原因的是（ ）　　
①抗美援朝战争是一场反侵略战争　　　　　　　　　　　　
②中国共产党的英明决策和正确指挥
③中国军事、经济实力强大　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④中朝人民并肩作战，志愿军战士英勇战斗
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
二、综合题（阅读材料，回答下列问题）。
材料一：1950年10月26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会成立。11月4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言，“誓以全力拥护全国人民的正义要求，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”
——“联合国军”总司令克拉克
请回答：
1.材料一反映了我国建国初期的什么历史事件？我国进行这一军事行动的目的何在？
2.结合所学知识，指出材料二中，克拉克所说“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么历史事件？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥？
3.结合所学知识，谈谈抗美援朝的胜利对中国有什么意义？
4.结合所学知识，列举两位在抗美援朝中的革命英雄；并说说你从以他们为代表的中国人民志愿军身上学习到了哪些可贵的精神品质？
做选择题时注意要获取题干有效信息，圈找关键词，排除错误选项。
做材料综合题要按照问题要求，根据材料，结合所学知识来回答，开放性题目要扩散思维，多角度思考问题；还要注意语言措辞表述准确，不写错别字。