2019秋浙教版科学七年级上册同步测试题：第一章第1节　科学并不神秘（试题和答案没有分开）

第1章　科学入门
第1节　科学并不神秘　[学生用书A2]

1．下列现象不属于自然现象的是(　B　)
A．植物生长　　　　　 B．经济危机
C．台风 D．火山爆发
2．伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……这些事例告诉了我们什么道理？四位同学在讨论时分别提出了如下看法：
甲说：“小小的疑问可能引发科学的发现。”
乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”
丙说：“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”
丁说：“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”
针对以上讨论，你最不同意谁的看法(　D　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
3．下列关于科学的说法中，错误的是(　D　)
A．科学是一门研究各种自然现象的学科
B．科学就在我们身边
C．科学能改变我们的生活
D．科学无所不能，依靠科学技术，人类可以为所欲为
4．科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会(　B　)
A．变瘪 B．鼓起
C．不变 D．无法确定
5．科学技术给我们带来了方便和好处，下列事例能体现科学技术带来好处的是(　B　)
A．不法分子制造高仿假币牟利
B．高铁的开通，缩短衢州往返杭州的时间
C．大量塑料制品的使用，导致塑料垃圾堆积成山
D．电脑黑客利用木马病毒获取他人电脑中的信息
6．这个学期开设了《科学》课程，小明很喜欢。小明要想进入科学的世界，下列的做法和认识不正确的是(　B　)
A．学习前人积累的科学知识
B．书本上的知识肯定是正确的，要经常背诵
C．留心观察，认真思考
D．从探究身边的问题着手
7．下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是(　D　)
A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响

8．开学了，小科和小滔怀着兴奋的心情来到学校，他们漫步于校园，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①新的班主任是否严厉？②一天当中学校旗杆的影子长短为什么会发生变化？③为什么铁栏杆会生锈？④为什么自己的很多小学同学也就读于这所中学？根据本节的学习，你认为上述问题中，科学学科能解决的是(　B　)
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
9．“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是(　C　)
A．为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．遵循中央农村工作会议精神，严格控制18亿亩耕地红线
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌
10．魔术师把手伸进一锅翻腾的“油”中，1分钟……2分钟……把手拿出来——没事！你认为原因可能是(　B　)
A．魔术师有特异功能
B．翻腾的“油”的温度低
C．魔术师的手已经被烫伤
D．手和油接触的时间不长，还不会感觉烫
11．如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，然后盖上硬纸板(如图乙)，再用手压着硬纸板将杯子倒置过来(如图丙)，你猜测放手后将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它们记录在下面横线上。

图1?1?1
(1)你的猜想是__硬纸板会掉下，水会流出(或硬纸板不会掉下，水不会流出)__。
(2)亲自动手实验后，你看到的现象是__硬纸板没有掉下，水没有流出__。
(3)你的问题是__硬纸板为什么没有掉下来__？
12．爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”仔细观察图中所示的现象，提出恰当的、与图中现象有关的问题。

A．放在水中的铅笔　 B．台风　　 C．流星雨
图1?1?2
(1)放在水中的铅笔：__放在水中的铅笔为什么看起来好像折断了(合理即可)__？
(2)台风：__台风是怎么形成的(合理即可)__？
(3)流星雨：__流星雨是怎么形成的(合理即可)__？
13．小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又不能吹出泡泡，爱动脑筋的他产生了一个疑问：泡泡的产生究竟与哪些因素有关？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了表中所示的实验结果：
液体 肥皂液
管子直径(mm) 3 5 10 20 50
泡泡的产生情况 容易 较易 较难 难 不产生

请你根据小洪的实验记录，回答下列问题：
(1)分析表中实验结果，可以得到什么结论？
(2)请你再提出两种可能影响泡泡的产生因素的猜想。
【答案】 (1)相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡。
(2)泡泡的产生可能与液体的浓度、种类有关(合理即可)。

14．对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，请阅读以下材料，并回答问题。
材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤。
材料二：17世纪，比利时学者海尔蒙特把一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80kg，而泥土减少却不到100g，如图甲所示。

图1?1?3
材料三：18世纪，英国化学家普利斯特里通过如图乙所示实验发现，左侧钟罩内的小鼠很快死亡，右侧钟罩内的小鼠却可活较长时间。
(1)如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为_土壤质量明显减少__。
(2)普利斯特里实验说明：__绿色植物能释放供动物维持生命活动的物质(合理 即可)__。