五年级下册科学课件 -1.5 国旗怎样升上去 苏教版 (共22张PPT)

课件22张PPT。国旗是利用 升上去的。
滑轮滑轮也是一种简单机械。固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮。 随着重物上下移动的滑轮。
定滑轮动滑轮我推测：
定滑轮的作用是：
动滑轮的作用是：
可以改变用力方向不可以改变用力方向实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重力。
2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）
3、用手匀速拉测力计，记录读数。我的结论： 。 实验注意事项：
1 支架在实验操作时需要有人扶住。
2 先测量物重。
3 用测力计测量拉力，
应保持垂直。
4 完成记录单。实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重量。
2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）
3、用手匀速拉测力计，记录读数。我的结论： 。 定滑轮可以改变用力方向，但不省力实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重力。
2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计（制作一个动滑轮），匀速向上拉测力计，观察测力计读数。我的结论： 。 实验注意事项：
1 支架在实验操作时需要有人扶住。
2 用动滑轮时，测量到的是同时拉动滑轮和物体所用的力。
3 用测力计测量拉力，
应保持垂直。
4 完成记录单。实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重力。
2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计（制作一个动滑轮），匀速向上拉测力计，观察测力计读数。我的结论： 。 动滑轮不可以改变用力方向，能省力 转动轴固定不动的滑轮。
不能省力，但可以改变力的方向。 转动轴与重物一起移动的滑轮。
能省力，但不能改变力的方向。定滑轮:作 用：动滑轮:作 用：滑轮的秘密滑轮组能改变用力方向能省力