新课标高中语文人教版必修1 1 《沁园春 长沙》(课件+检测)

文档属性

名称 新课标高中语文人教版必修1 1 《沁园春 长沙》(课件+检测)
格式 zip
文件大小 17.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-03-26 18:19:21

文档简介

第一单元 1 沁园春 长沙
课内自我检测
一、积累运用
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 (  )
A.行伍(hánɡ) 名宿(sù)
恶贯满盈(yínɡ) 浪遏飞舟(è)
B.倾轧(zhá) 不啻(chì)
厉兵秣马(mù) 百舸争流(ɡē)
C.巨擘(bò) 河蚌(bànɡ)
得不偿失(chánɡ) 挥斥方遒(qiónɡ)
D.解剖(pāo) 羁绊(jī)
火中取栗(lì) 橘子洲头(jú)
解析:本题中B项“轧”应读“yà”,“秣”应读“mò”,“舸”应读“ɡě”;C项“遒”应读“qiú”;D项“剖”应读“pōu”。
答案:A
2.下列词语中,没有错别字的一项是 (  )
A.漫江碧透 轻歌慢舞 火势蔓延 漫无边际
B.苛政如虎 百舸争流 道路坎坷 沉疴痼疾
C.苍茫大地 苍海桑田 天下苍生 满目疮痍
D.鱼翔浅底 安祥自在 材料翔实 吉祥如意
解析:本题中,A项“慢舞”应为“曼舞”;C项“苍海”应为“沧海”;D项“安祥”应为“安详”。
答案:B
3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是 (  )
A.看万山红遍,层林尽染(夸张)
B.问苍茫大地,谁主沉浮(设问)
C.指点江山,激扬文字(对偶)
D.粪土当年万户侯(比喻)
解析:本题中,D项应为借代。
答案:D
4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  )
①人生就是这样令人感慨:毕业分手的时候,大家是________的青年;而今再见,大家都已华发苍颜。
②中国作协党组书记、副主席金炳华强调,打造一支________的作家队伍是中国作协的一项重要工作。
③换届后的班子成员,平均年龄40岁,可谓________,相信他们应该不会辜负社会各界的期望。
A.年轻有为 风华正茂 年富力强
B.年富力强 风华正茂 年轻有为
C.风华正茂 年富力强 年轻有为
D.风华正茂 年轻有为 年富力强
解析:风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。年轻有为:很年轻的时候就有作为了,形容一个人很年轻但是很优秀。年富力强:年富,未来的年岁多。形容年纪轻,精力旺盛。
答案:D
5.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(  )
《沁园春 长沙》的上阕,__①__也是一般的写秋,但这秋景却全是词人眼中之景,打了词人鲜明的情感烙印。__②__是树叶经霜变红似染过的“万山”,__③__湘江中百舸争流的场面,__④__搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼,都是经词人眼中筛选过的景物,并经过词人眼光折射出来。 __⑤__这些景物给人的感觉不是“悲”,不是“愁”,而是热烈、喜人的场面。__⑥__词人要抒发的是改天换地的壮志豪情,这是一种乐观、昂扬向上的情绪。






A
尽管
不管
/
还是
之所以
是因为
B
虽然
尽管
或是
或是
所以
/
C
虽然
无论
还是
或是
/
因为
D
固然
不论
或是
/
因为
因而
解析:解答此题要注意关联词语的搭配,如与第一句中的“但”搭配的应是“虽然”;与第二处横线后的“是”搭配的应是“还是”。
答案:C
6.下面是南宋江湖派诗人戴复古的《沁园春》上阕,填入中间空缺部分最恰当的一组是(  )
沁 园 春
一曲狂歌,有百余言,说尽一生。________蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。
A.读书读史,四方奔走,费十年灯火,求利求名。
B.读书读史,费十年灯火,四方奔走,求利求名。
C.费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。
D.费十年灯火,求利求名,读书读史,四方奔走。
解析:作答本题首先要熟知《沁园春》词牌的格律要求,按照词句格律句式排列,答案暂定C、D。再看内容内部层次,“费十年灯火”是指“读书读史”的情况,“四方奔走”当然是为了“求利求名”,所以答案确定是C。
答案:C
二、阅读理解
阅读下面这首词,完成7~10题。
沁园春 长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
7.对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是(  )
A.对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻,词中指风云变幻、激烈斗争的生活。
B.“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来,自由奔放的胸襟。
C.“粪土”由名词活用为动词(意动用法),意为“视……为粪土”,意思生动丰富,给人以新鲜别致的感觉。
D.“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。以此表示诗人要在新时代的大潮里,乘风破浪,立誓振兴中华的壮志豪情。
解析:“挥斥”意为“奔放”。
答案:B
8.下列对这首词的鉴赏,不正确的一项是(  )
A.开头三句,点明了时间、地点和特定的环境,洋溢着词人乐观的革命激情。
B.一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
D.一个“恰”字,统领以下七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
解析:本题A项“洋溢着词人乐观的革命激情”在前三句中没有体现。
答案:A
9.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是(  )
A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江。
B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江。
C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。
D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过。
解析:按照现代汉语的表述习惯,时间状语放在句首,然后按主、谓、宾的顺序构词成句。
答案:A
10.我国的古典诗歌十分讲究景与情的关系,毛泽东的这首《沁园春 长沙》也不例外,可以说是情景交融的典范。那么,这首词情与景的交融体现在什么地方?是怎样“交融”的?
答案:这首词的上片着重写景抒情,充分体现了情景交融的特点。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,一开始,诗人便把自己置于秋水长天的广阔背景之中,同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。“万山红遍”正是诗人“星火燎原”思想的形象化表现,是对革命与祖国前途的乐观的憧憬。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是诗人对自由、解放的向往与追求。“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的感叹,则由写景直接转入抒情,自然地带出下片的直接抒情。
三、语言表达
11.用描写的方式扩写“鹰击长空”,要求所写语句符合表达方式的特点(特点:能反映出事物的具体情形,如形、声、色、动态等),字数不得少于40字。
答案:示例:(1)一只矫健的苍鹰,奋力挥动着翅膀,翱翔在清晨的碧空中。它在这阴森荒凉的山谷间盘旋,盘旋,陡然冲过冈峦重叠的高峰,飞向远方。
(2)雄鹰振翅高飞,划过天空。那一片蓝天包容了它的不羁,承载了它的稳重。为此,蓝天才多了一份神秘,多了一份美丽。
12.(2019·德州市期中)下面是某报社一则征稿启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
重点围绕“敬老爱老助老”的大主题,写真事,记真情,抒实感,通过讲述老年人日常生活中的奇闻异事来表现当下我们这里老年人健康积极的生活状态,也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来聊聊自己的思考及建议,还可记述孝敬爸妈、关爱老人的新人新事,以及维护老年人合法权益、为老年人办实事的先进事件。
答案:①“奇闻异事”改为“趣闻轶事”;②“我们这里”改为“本地区”;③“聊聊”改为“表达”;④“爸妈”改为“父母”;⑤“事件”改为“事迹”。
第一单元 1 沁园春 长沙
课时跟踪检测
一、基础训练
(2019·日照市期中)阅读下面的文段,完成1~3题。
10月23日上午,港珠澳大桥正式开通。从香港到珠海、澳门以前要3个多小时的车程,如今只用30分钟。令粤港澳三地民众________的“大湾区1小时生活圈”正逐渐形成。
放眼全世界,在规模、技术、工艺等各方面能与港珠澳大桥媲美的大桥__________。港珠澳大桥是一座____________的科技大桥,从上空俯瞰,港珠澳大桥如巨龙般在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,(   ),工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。在外海“无中生有”造出两座面积10万平方米的小岛,这一挑战可谓__________。科研人员探索出外海快速筑岛技术,将120个巨型钢筒直接固定在海床上,再在中间填土形成人工岛,终于成功地解决了技术难题。
在大桥使用年限上,按照“就高不就低”的标准,港珠澳大桥设计使用寿命为120年,这也打破了中国跨海大桥通常的百年惯例。在国家科技支撑计划的引领下,中国科研人员依靠1986年以来湛江地区累积形成的海洋水文数据攻克了大量技术难题,创造性地发明了港珠澳模型等一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施,最终保障了相关指标的达成,制定了120年使用寿命的设计标准。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.拭目以待 屈指可数 货真价实 空前绝后
B.翘首以待 屈指可数 名副其实 前所未有
C.拭目以待 凤毛麟角 名副其实 空前绝后
D.翘首以待 凤毛麟角 货真价实 前所未有
解析:“翘首以待”,抬头眺望等待,比喻很快就能实现。“拭目以待”,擦亮眼睛等着瞧。“屈指可数”,形容数目很少,扳着手指头就能数过来。“凤毛麟角”,凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。“名副其实”,名声或名义和实际相符。“货真价实”,货物不是冒牌的,价钱也是实在的。形容实实在在,一点不假。“前所未有”,从来没有过的。“空前绝后”, 从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
答案:B
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.小岛像蚝贝一样连接两端
B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝
C.两端的小岛像蚝贝一样连接起来
D.连接两端的小岛,状似蚝贝
解析:由下文“工作人员都亲切地称其为‘贝壳岛’”可知,陈述对象应为“小岛”,先排除A项和C项,两者陈述的是小岛的状态,B项前半句也是陈述的小岛的状态,也应排除。故选D项。
答案:D
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.创造性地发明了港珠澳模型等一整套具有世界水平、中国特色的海洋防腐抗震技术措施
B.提出了创造性的港珠澳模型等一整套具有世界水平、中国特色的海洋防腐抗震技术措施
C.创造性地提出了港珠澳模型等一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施
D.发明了创造性的港珠澳模型等一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施
解析:画线语句的语病是搭配不当,“发明……措施” 不搭配,需要针对此处修改。
答案:C
二、能力拓展
(一)阅读下面这首词,完成4~5题。
水调歌头·游泳
毛泽东
才饮长沙水,
又食武昌鱼。
万里长江横渡,
极目楚天舒。
不管风吹浪打,
胜似闲庭信步,
今日得宽馀。
子在川上曰:
逝者如斯夫!
风樯动,
龟蛇静,
起宏图。
一桥飞架南北,
天堑变通途。
更立西江石壁,
截断巫山云雨,
高峡出平湖。
神女应无恙,
当惊世界殊。
4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.“不管”和“胜似”两句,运用了对比的手法,抒发了词人迎击风浪、激流勇进的革命精神。
B.“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,描绘了三峡水利建设的宏伟蓝图,是虚写。
C.“神女应无恙,当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女,词人希望巫山神女健在,也来分享社会主义建设的成果。
D.词人通过写在长江中游泳的感受,抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情,讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。
解析:C项,“词人希望巫山神女健在,也来分享社会主义建设的成果”不当,本句是说“神女(神女峰)如果当时还在,必定会惊愕世界变了模样”。
答案:C
5.上阕写游泳,下阕写治理长江的宏图,词人在构思时是怎样把两者联系起来,形成一个整体的?
答案:主要靠词人的联想。联想是构思诗词不可缺少的环节。有了奇特巧妙的联想,才能写出新颖独到的诗词。本词上、下阕,从表面上看写的似乎是两件不相关的事,实质是环环相连,丝丝入扣,密不可分的。本词由横渡长江极目所见的情景和触景而生的豪情,自然地联想起孔子的名言。由大江东去,日夜奔流的情景,自然地联想到祖国社会主义建设事业的突飞猛进,一日千里。这种联想使词顺理成章地从上阕转入下阕,畅想建设长江的宏图,开拓出一个新的艺术境界。
(二)阅读下面这首词,完成6~7题。
忆秦娥 娄山关①
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道②真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
【注】 ①这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。②漫道:漫长的道路;也有人认为是“不用说”。
6.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.忆秦娥是词牌名,源于李白的词句“秦娥梦断秦楼月”。双调,仄韵格,四十六字。该词牌名最早出自李白的《忆秦娥·箫声咽》。
B.“西风烈,长空雁叫霜晨月” 音律前(第一句)急后(第二句)慢,在鲜明的对比中产生回肠荡气之感,更增添几分冷峻与悲壮。
C.“雄关漫道真如铁”一句中,“漫道”二字是“徒然说、枉然说”的意思,而“真如铁”又用了“真”字,这两者字面上的矛盾,实则是人们传言和作者内心感受的矛盾。
D.“而今迈步从头越”是上句“雄关漫道真如铁”的自然延伸。经过战斗,“雄关”已变成通途。“从头越”三个字写出了革命队伍跨越雄关,踏平险阻的坚强决心和无畏勇气。
解析:C项,“这两者字面上的矛盾,实则是人们传言和作者内心感受的矛盾”错误,“真如铁”三字,突出了夺取这座雄关的艰辛,“漫道”二字展露出的是藐视艰辛的豪迈情怀。
答案:C
7.上阕从哪些角度来写景?作者为我们描绘了一幅什么样的画面?
解析:本题考查鉴赏诗歌的景物形象。回答第一问可抓住作者选取的景物来把握写景视角。回答第二问可抓住“西风”“长空”“雁”“晨月”“马蹄”等物象去感知,同时体味“烈”“碎”“咽”等词语传达的意境。
答案:从听觉和视觉的角度写景。通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等意象,描绘了一幅凄冷、悲壮的画面。
三、语言表达
8.字数相等、结构相同、平仄相对、意趣贯通的两个句子组合在一起叫对仗,如“指点江山”与“激扬文字”。下面哪些句子可以组成对仗句?请选出来。
①五岭逶迤腾细浪 ②二水中分白鹭洲 ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④溪云初起日沉阁 ⑤山雨欲来风满楼 ⑥入山深处闻鸟啼 ⑦乌蒙磅礴走泥丸 ⑧三山半落青天外 ⑨近水浅时听鱼声 ⑩晴川历历汉阳树
答案:①⑦ ⑧② ⑩③ ④⑤ ⑥⑨
9.(2019·岳阳一中期中)下面是某高校为学生职业生涯规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。
解析:解答此题,最好从图左上“认识自我资源”“分析职业机会”开始,到“评估反馈”为止。叙述时注意按照流程图中箭头指示,一步一步进行表述,确保各个环节叙述完整,不要有所遗漏。
答案:规划职业生涯首先要认识自我资源和分析职业机会,在此基础上选择生涯路向并设定生涯目标,然后制定行动计划,最后展开信息反馈,再据此进行进一步的评估修订。
课件77张PPT。1 沁园春 长沙
毛泽东 开篇明的  向明标清新课开篇预知 自主学习 边学边练基础自主预练 qìn jú ɡě xiánɡ liáo kuò zhēnɡ rónɡ qiú è kān kànjìn jǐn kōnɡ kònɡzhōnɡ zhònɡ鹰 赝 膺竞 竟 兢兢苍 沧 伧稠 绸 倜独立 独立 独力寥廓 寥廓 辽阔意气 意气 义气√ × √ 漫江碧透 百舸争流 万类霜天竞自由怅寥廓 忆往昔峥嵘岁月稠风华正茂 挥斥方遒 合作互动 彰幽显微课堂深入探究 未雨绸缪 感知高考高考对点链接 word部分: 请做: 课内自我检测
学而时习 提技长能 点此进入该word板块 日积月累 铸炼文笔 学科素养积累word部分: 请做: 课时跟踪检测
再练基础 再拓技能点此进入该word板块